七年級政治下冊第一單元共同的責(zé)任第三課承擔(dān)責(zé)任第1框我們是主人我們的責(zé)任課件教科版-資料下載頁
2025-06-12 00:47本頁面
【正文】 擔(dān)責(zé)任的是 ( ) 1 2 3 4 5 答案 解析 解析關(guān)閉 A 項是做了錯事 , 不能勇?lián)?zé)任的表現(xiàn) 。 B 項是不能自覺承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn) 。 C 項是缺乏自立能力、依賴他人 , 不能對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn) 。 D 項愛護(hù)環(huán)境 , 主動將垃圾送入垃圾箱 , 是主動承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。故選 D 項。 答案解析關(guān)閉 D 5 . 某班創(chuàng)新班級管理 , 培養(yǎng)自主管理的小主人。七年級同學(xué)李雯承擔(dān)了書寫班級日志的任務(wù) 后 , 每天認(rèn)真地觀察班里發(fā)生的事情 , 努力與同學(xué)們溝通 , 并利用下午放學(xué)時間 , 認(rèn)真撰寫日志。盡管這是一個非常麻煩的任務(wù) , 但她還是堅持了下來。一個學(xué)期結(jié)束后 , 李雯的寫作能力、與同學(xué)的交往能力大大提高了。 承擔(dān)責(zé)任對個人的發(fā)展有什么積極作用 ? 答案 答案關(guān)閉 承擔(dān)責(zé)任 , 不僅有利于集體 , 更有利于個人的發(fā)展 。 鍛煉了個人的意志品質(zhì) 。 培養(yǎng)了作為社會公民的責(zé)任感 。 提高了處理事務(wù)的能力 。 如果合理地安排好時間 , 還有利于促進(jìn)學(xué)習(xí) , 提高學(xué)習(xí)效率。 1 2 3 4 5
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