20xx秋九年級語文上冊第三單元比較探究最苦與最樂課件3北師大版-資料下載頁
2025-06-12 00:41本頁面
【正文】 越大，快樂也越大”。第 2自然段論述“人生不應(yīng)當逃避責任”，其理由是“責任是逃避不了的”。這兩個方面互相支持，使論證更加嚴密。 知識歸納 ? 本文的中心論點：未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂。 ? 觀點明確、脈絡(luò)清晰、論證嚴密可謂本文的一大特色，足見議論文寫作中，理清思路周全對文章的整體結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。 ? ⑴ 這兩個自然段的中心論點是什么？ （用自己的話概括） ? ⑵ 請從這兩段中找出事實論據(jù)和道理論據(jù)。 ? ⑶ 文中畫橫線一句采用了什么修辭手法，在表達上有什么作用？ ? ⑷ “卸卻責任”和“解除責任”有什么不同？ ? ⑸ 文中畫波浪線的句子的意思是什么？ ? ⑹ 你認為作為學(xué)生應(yīng)盡到什么責任？ 參 考 答 案 ? ⑴ 人生應(yīng)當勇于負責，而不應(yīng)當逃避 責任 ? ⑵ 事實論據(jù)：“圣賢、豪杰， …… 從沒有放下的時節(jié)?！? “那仁人、志士的憂民憂國， …… 便日日在那里得苦中真樂。” ? 道理論據(jù)：“君子有終身之憂”； “任重而道遠死而后已，不亦遠乎？” ? ⑶ 采用了反問的修辭手法。 起強調(diào)作用，能引用讀者的深思， 增強語言論證力。 ? ⑷ “卸卻責任”指未盡責任，丟開不管；“解除責任”指盡了責任，再無負擔。 ? ⑸ 表明這是假設(shè)的情形，而實際上是不可能的。 ? ⑹① 培養(yǎng)熱愛集體，自覺維護集體利益的責任感。 ② 建立自信，要有毅力，勇 于面對失敗。 ③ 培養(yǎng)學(xué)習的責任感。
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