【總結(jié)】第4章一次函數(shù)本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第4章一次函數(shù)知識(shí)框架本章總結(jié)提升一次函數(shù)函數(shù)的概念變量與常量函數(shù)的意義函數(shù)的表示方法一次函數(shù)函數(shù)表達(dá)式正比例函數(shù)圖象一條直線取兩點(diǎn)?。?,0)(1,k)兩點(diǎn)特例畫
2025-06-15 00:39
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2025-06-12 00:05
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3常量與變量1.在△ABC中,它的底邊是a,底邊上的高是h,則三角形面積S=12ah,當(dāng)a為定長時(shí),在此式中(A)A.S,h是變量,12,a是常量B.S,h,
2025-06-15 12:01
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)第2課時(shí)函數(shù)的表示方法情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解函數(shù)的三種表示方法及其優(yōu)點(diǎn);2.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎竞唵螌?shí)際問題中的變量之間的函數(shù)關(guān)系;(重點(diǎn))3.能對(duì)函數(shù)關(guān)系進(jìn)行分
2025-06-20 03:31
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R函數(shù)變量與函數(shù)第2課時(shí)函數(shù)
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】首頁課件目錄末頁第17章函數(shù)及其圖像一次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.一次函數(shù)首頁課件目錄末頁學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第2課時(shí) 函數(shù)學(xué)前溫故新課早知在一個(gè)變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為 ;數(shù)值始終不變的量為 .?變量常量學(xué)前溫故新課早知,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有 的值與其對(duì)應(yīng),那么我們
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】函數(shù)變量與函數(shù)在一個(gè)變化過程中,數(shù)值的量為變量,數(shù)值的量為常量.(1)一般地,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有確定的值與其對(duì)應(yīng),那么就說x是,y是x的.發(fā)生變化始終不變變量唯
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R函數(shù)變量與函數(shù)變量與函數(shù)第1課時(shí) ????當(dāng)我們用數(shù)學(xué)的眼光來分析現(xiàn)實(shí)世界的各種現(xiàn)象時(shí),會(huì)遇到各種各樣的量,如物體運(yùn)動(dòng)中的速度、時(shí)間和距離;圓的半徑、周長和圓周率;購買商品的數(shù)量、單價(jià)和總價(jià);某城市一天中各
2025-06-20 12:03
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R函數(shù)變量與函數(shù)第2課時(shí)你聽說過“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的故事嗎?站在比薩斜塔頂部,讓兩個(gè)鐵球自由下落,在鐵球下落的過程中,隨著時(shí)間的變化,鐵球下落的速度是怎樣變化的?鐵球下落的速度v隨下落的時(shí)間t的變化而變化.這就是我們今天要繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.想一
【總結(jié)】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的應(yīng)用第2課時(shí)利用一次函數(shù)對(duì)鄰近數(shù)據(jù)做預(yù)測(cè)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)實(shí)際問題的分析與比較,從數(shù)據(jù)的變化規(guī)律中找出符合實(shí)際變化的函數(shù)模型,并能利用該函數(shù)模型去預(yù)測(cè)鄰近數(shù)據(jù).目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)利用一次函數(shù)對(duì)鄰
2025-06-17 22:10
【總結(jié)】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)的圖像第1課時(shí)正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)一次函數(shù)的圖像知識(shí)目標(biāo)1.采用圖象法去準(zhǔn)確地運(yùn)用“兩點(diǎn)法”畫正比例函數(shù)的圖象.2.在掌握正比例函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上,從系數(shù)k的角度去全面分析正比例函數(shù)的性質(zhì)并加以應(yīng)用.目標(biāo)突
2025-06-15 00:38
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)湘教版?函數(shù)和它的表示法圖1圖1是某日的氣溫變化圖.看圖回答:(1)這天的6時(shí)、10時(shí)和14時(shí)的氣溫分別為多少?任意給出這天中的某一時(shí)刻,說出這一時(shí)刻的氣溫.(2)這一天中,最高氣溫是多少?最低氣溫是多少?(3)這一天中,什么時(shí)段的氣溫在逐漸升高?什么時(shí)段的氣溫在逐漸降低?從圖中我們可
2024-11-09 06:46