【總結】第三課時一元一次方程的應用1、經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,發(fā)展應用數(shù)學的意識;2、熟練運用列方程解應用題的一般步驟列方程;3、學會列一元一次方程解決與行程有關的實際問題。填一填A,B兩地相距50千米,如果小王每小時走5千米,則需______小時走完.如果小李6小時走完,則他每小時走___
2025-06-11 22:40
【總結】第一課時一元一次方程的應用1、經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,發(fā)展應用數(shù)學的意識;2、學會列一元一次方程解決有關的實際問題,總結運用方程解決實際問題的步驟;3、通過列一元一次方程解決實際問題,經(jīng)歷思考、探究、交流等活動過程提高分析問題、解決問題的能力。:引例吳敬是我國明代的數(shù)學家,是《九章算法比類大全
【總結】第六課時等積變形問題一元一次方程的應用復習:常用幾何圖形的計算公式?長方形的周長=?長方形的面積=?三角形的面積=?圓的周長=?圓的面積=?長方體的體積=?圓柱體的體積=(長+寬)×2長×寬×底
2025-06-14 07:40
【總結】第五課時一元一次方程的應用生活中的數(shù)學商品銷售銀行儲蓄生活中的這些問題,能否利用一元一次方程解決呢?1、經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,發(fā)展應用數(shù)學的意識;2、熟練運用列方程解應用題的一般步驟列方程;3、學會列一元一次方程解決與存款、打折有關的應用題。1、相關概念(1)如
2025-06-21 01:15
2025-06-11 22:41
【總結】第四課時一元一次方程的應用1、經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,發(fā)展應用數(shù)學的意識;2、熟練運用列方程解應用題的一般步驟列方程;3、學會列一元一次方程解決有關工程類的實際問題。工程問題中的等量關系:工作總量=工作效率×工作時間一件工作,甲單獨做x小時完成,乙單獨做
2025-06-13 02:51
2025-06-14 07:33
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊數(shù)字比例問題例1(P91-例3)有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成:問題1:你能看出這列數(shù)有什么規(guī)律嗎?1,-3,9,-27,81,-243,…其中某三個相鄰數(shù)的和是-1701,這三個數(shù)各是多少?后一個數(shù)=前一個數(shù)×(-3)數(shù)字問題
2025-06-19 03:09
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊儲蓄、濃度問題儲蓄問題中的術語:本金:顧客存入銀行的錢利息:銀行付給顧客的酬金本息和:本金與利息的和利率:每個期數(shù)內的利息與本金的比期數(shù):存入的時間計算公式:利息=本金×利率×期數(shù)春節(jié)過后,小明將壓歲錢1000元存入銀行
2025-06-19 03:06
2025-06-16 12:02
【總結】相等關系:A車路程+B車路程=相距路程相等關系:總量=各分量之和想一想回答下面的問題:1、A、B兩車分別從相距S千米的甲、乙兩地同時出發(fā),相向而行,兩車會相遇嗎?甲乙AB2、如果兩車相遇,則相遇時兩車所走的路程與A、B兩地的距離有什么關系?相遇問題想一想回答下面的問題:
2025-06-19 03:02