【正文】 楚者乎?寡人愿為前列。’楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。蔡非有罪，楚為無道。君若有憂中國之事意者，時可矣?！标H閭于是使子胥興師，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥將卒六千人，操鞭笞平王之墳。曰：“昔者吾先君無罪，而子殺之，今此以報子也!”囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治處也。⒎下列句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2分) ⒏下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2分)，但他在氣憤之余仍能克制，不貿(mào)然報仇，顯得異常冷靜。B.“諸侯不為匹夫報仇”的話，反映了伍子胥是胸有大志的人。，既為吳國滅了楚國，又報了殺父之仇，稱得上是忠孝兩全。，表現(xiàn)了他的草率與莽撞。⒐解釋下列句子中加點的詞(4分)①身干闔閭身：▲②被羔裘被：▲③天下誰能伐楚乎伐：▲④操鞭笞平王之墳笞：▲⒑翻譯下列句子(4分)⑴即拘昭公南郢，三年然后歸之。(2分)譯：⑵囊瓦者何?楚之相也。(2分)譯：【答案】⒎(2分)A。⒏(2分)C。伍子胥本是楚國人，他逃跑到吳國攻打楚國，為吳國滅了楚國，稱不上是忠。⒐(4分)①身：親自②被：穿著③伐：進攻④笞：抽打；⒑(4分)⑴(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。⑵(2分)囊瓦是什么人?他是楚國的丞之相。20.（2011廣西省南寧市）常羊?qū)W射常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田①于云夢，使虞人②起禽而射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃③而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進曰：‘臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必④矣?！薄咀⑨尅竣偬铮和邦薄?，打獵。②虞人：掌管山澤的官。③旃（zhān）：紅色曲柄的旗。④必：完全肯定。（2分）⑴王引弓欲射。引：⑵ 如使置十葉焉焉：（2分）若欲聞射道乎？譯文：，你領(lǐng)悟出一個什么道理？（2分）【答案】17.⑴引：拉開 （1分） ⑵焉：于之，在那里。（1分）（知道）射箭的道理嗎？（“若”“道”各1分）19.①目標專一，做事容易成功；②目標過多，精力容易分散；③做事要專注，要善于排除其他干擾；④人們常常因為弄不懂自己到底需要什么，所以容易迷失方向；⑤做事的時候，目標過于分散，會讓人無所適從；（答出其中一項或言之成理，均可得2分）如果打“做事好高騖遠，很難取得成功”之類得1分；與本文不符，不得分。）21．（2011遼寧省大連市）建安五年，曹公①東征，禽②羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻白馬③，羽策馬刺良于萬眾之中，紹諸將莫能當者，遂解白馬圍。初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼日：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾當立效以報曹公乃去?！边|以報曹公，曹公義之。及羽殺顏良，曹公知其必去重加賞賜羽盡封④其所賜拜書告辭。左右欲追之，曹公曰“彼各為其主，勿追也。”(節(jié)選自《三國志》，有刪改)[注釋]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“紹”分別為關(guān)羽、袁紹。 ②禽：通“擒”。③白馬：地名。④封：封存。11．下列句子中加點的詞與“及羽殺顏良”中的“及”意思相同的一項是( )。(2分)A 若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》)B．及郡下，詣太守(《桃花源記》)C．及魯肅過尋陽(《孫權(quán)勸學》)D．徐公何能及君也(《鄒忌諷齊王納諫》)12．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)13．用“／”為文中畫波浪線的句子斷句。(2分)14．面對曹公厚賜，關(guān)羽“終不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2分)【答案】11．（2分）C；12.（2分）我一定要立功來報答曹公才會離開。（譯出“乃”得1分，大意對得1分）13．（2分）曹公知其必去／重加賞賜／羽盡封其所賜／拜書告辭（劃對兩處得1分，劃對三處得2分，劃五處及五處以上不得分）14.（2分）（然）吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之22.（2011福建省龍巖市）閱讀下面的文言文，完成8——10題。（10分）農(nóng)夫耕田農(nóng)夫耕于田，數(shù)息①而后一鋤。行者見而曰：“甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月③不成！”農(nóng)夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)②乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田，謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕之難也?！鞭r(nóng)夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)誤矣！人之處事亦然，欲速則不達也?！毙姓叻?。【注釋】①息：呼吸。 ②術(shù)：方法。③竟月：滿一月，整整一個月。8．解釋下列句子中加點的詞語。（4分）（1）行者解衣下田（）（2）氣竭汗雨（）（3）謂農(nóng)夫曰（）（4）行者服而退（）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）甚矣，農(nóng)之惰也！ （2）非耕難，乃子之術(shù)誤矣！10．這個故事給你什么啟發(fā)？請用自己的語言表述。（2分）【答案】8．（4分）（1）行者：過路的人 。（2）竭：盡、完 。（3）謂：告訴、對……說。 （4）退：走了、離開。9．（4分）（1）譯文：農(nóng)夫太懶惰了。或：太懶惰了，農(nóng)夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）（2）譯文：不是耕田難，是你的方法錯誤（不對）?。。ā澳恕?分）（2分）10．（2分）示例一：做事情要講究方法，不能急于求成，否則達不到預(yù)期的效果（目的）。（摘錄原句“人之處事亦然，欲速則不達也”只給1分）示例二：只有在生活實踐中，才能找到正確的答案?；颍簺]有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)。示例三：實踐勝于說教。示例四：事非經(jīng)歷不知難。（言之有理即可）23．（2011湖南省郴州市）閱讀下面的文言文，完成13～14題。（4分）中渚①，有螺蚌相遇島間。蚌謂螺曰：“汝之形，如鸞②之秀，如云之孤，縱使卑樸③，亦足仰德。”螺曰：“然。云何珠璣之寶④，天不授我，反授汝耶？”蚌曰：“天授于內(nèi)不授于外。啟我口，見余心。汝雖外美，其如內(nèi)何？摩頂放踵，委曲而已。”螺乃大慚，掩面而入水。注釋：①中渚：水中一塊小洲。②鸞：鳳凰。③卑樸：謙卑樸拙。④珠璣之寶：珍珠寶貝。13．下列句中加點的詞解釋不正確的一項是（2分）A．汝之形形：形體B．然。云何珠璣之寶，天不授我，反授汝耶?然：然而C．摩頂放踵，委曲而已。踵：腳后跟D．螺乃大慚，掩面而入水。乃：于是14．最能準確概括短文主旨的一句是（2分}A．學會包容別人的缺點。B．應(yīng)該注重外表美。C．能認同別人的優(yōu)點。D．心靈美比外表美更重要?！敬鸢浮緽D24.（2011湖南省湘潭市）越人寇，不韋①避兵而走剡②。貧無以治舍，徘徊于天姥③之下，得大木而庥④焉。安一夕，將斧其根以為薪，其妻止之曰：“吾無廬，而托是以庇身也。自吾之止于是也，驕陽赫而不吾灼，寒露零而不吾凄，飄風揚而不吾凓⑤，雷雨晦冥而不吾震撼。誰之力耶？吾當保之如赤子，仰之如慈母，愛之如身體。猶懼其不蕃且殖也，而況敢毀傷之乎？吾聞之：水泉縮而潛魚驚，霜鐘⑥鳴而巢鳥悲，畏夫川之竭、林之落也。魚鳥且然，而況于人乎？”【注解】①不韋：人名。②剡（sh224。n）：剡縣，在今浙江奉化。③天姥（mǔ）：山名，即天姥山在今浙江境內(nèi)。④庥（xiū）：庇蔭，保護，遮蔽風雨。⑤凓（l236。）：寒冷。⑥霜鐘：寒冬時節(jié)的鐘聲。(2分)／兵革非不堅利也／人不知而不慍／是進亦憂，退亦憂／牡丹之愛，宜乎眾矣“//”給文中劃線句子劃分節(jié)奏。(1分)？請用自己的話回答。(2分)【答案】（2分）；（“貧//無以//治舍”等節(jié)奏劃分不得分。1分）：要愛護自然環(huán)境。人與自然息息相關(guān)，要與環(huán)境和平相處。對環(huán)境要有尊重其至敬畏之心。（共2分。意思接近某一點即可滿分。若答“不能過河拆橋”“要懂得感恩和回報”等，計1分。）25．（2011吉林省）閱讀下文，回答問題。（5分）武昌九曲亭記蘇轍每風止日出，江水伏息①，子瞻杖策②載酒，乘漁舟，亂流③而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾④迎笑，相攜徜徉而上。窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞⑤。意適⑥忘反，往往留宿于山上?！咀⑨尅竣俜ⅲ浩较ⅰ＂谡炔撸褐糁照?。③亂流：橫渡江水。④幅巾：古代男子用絹束發(fā)。⑤勞：慰勞。⑥意適：心情暢快。14．子瞻至”中“聞”的意思是 分）15．文內(nèi)容寫出子瞻“意適忘反”的原因。（2分）16．了子瞻謫居黃州時出游之事，你從中獲得了怎樣的人生啟示？（2分）【答案】14．“聽說”或“知道”。（1分）15．圍繞“娛情山水（熱愛自然），與山中人相處融洽（山中人熱情好客）”回答即可。（2分）16．圍繞“身處逆境可以通過寄情山水、結(jié)交朋友等方式來排解苦悶”或“處于逆境中應(yīng)該有豁達樂觀的人生態(tài)度”等方面回答即可。（2分）26.（2011江蘇省徐州市）閱讀下面文言文，完成第10到第12題(5分)許金不酬濟陰之賈人①，渡河而亡其舟，棲于浮苴②之上號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我濟上之巨室也，能救我，予爾百金。”漁者載而升諸③陸，則予十金。漁者曰：“向許百金,而今予十金,無乃不可乎！”④賈人勃然作色曰：“若漁者也,一日之獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退他日，賈人浮呂梁而下，舟?、萦谑?，又覆，而漁者在焉。人曰：“盍救諸③？”漁者曰：“是許金而不酬者也！”立而觀之，遂沒。①賈人：商人。 ②苴：枯草。 ③諸：相當于“之于”或“之乎”。④無乃不可乎：恐怕不行吧。 ⑤?。鹤病?0． 解釋加點字詞在文中的意思(2分)渡河而亡其舟向許百金11．文中刻畫的主人公是，他是個的人。(2分)【答案】亡：沉沒。向：從前。1商人出爾反爾、不講誠信27．（2011山東省青島市）任賢魏征，鉅鹿人也，近徙家相州之臨黃。武德末，為太子洗馬。見太宗與隱太子①陰相傾奪，每勸建成早為之謀。太宗既誅隱太子，召征責之曰：“汝離間我兄弟，何也?”眾皆為之危懼。征慷慨自若，從容對曰：“皇太子若從臣言，必無今日之禍?！碧跒橹當咳?，厚加禮異，擢②拜諫議大夫。數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。征雅③有經(jīng)國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗每與之言，未嘗不悅。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又勞④之曰：“卿⑤所諫前后二百余事，皆稱朕意。非卿忠誠奉國，何能若是!”貞觀三年，累遷秘書監(jiān)，參預(yù)朝政。深謀遠算，多所弘益⑥。太宗嘗謂曰：“卿罪重于中鉤⑦，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，寧有似我于卿者乎?”【注】①【隱太子】唐高祖李淵長子李建成，玄武門之變后，李世民追封他為息王，謚“隱”，史稱“隱太子”。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向來。④【勞】撫慰。⑤【卿】對人表示親熱的稱呼。⑥【多所弘益】意思是對治理國家有很多重大的幫助。⑦【中鉤】春秋時，齊公子小白與公子糾爭位，管仲輔佐公子糾。一次，管仲用箭射中公子小白的衣帶鉤。后公子小白獲勝，即住，這就是齊桓公，他以管仲為相。9．解釋下列句中加點的詞。(2分)(1)太宗既誅隱太子。()(2)數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。( )10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)皇太子若從臣言，必無今日之禍。 (2)太宗每與之言，未嘗不悅。11．閱讀文本，從太宗對魏征的態(tài)度來看，你認為太宗具有怎樣的品質(zhì)?(2分)【答案】9．(1)已經(jīng)(2)屢次、多次；解析：“既”在文言文中一般解釋為“已經(jīng)”的意思。如我們在《曹劌論戰(zhàn)》中學過“既克，公問其故”中的“既”就是這個意思?！皵?shù)”在這里讀shu242。，是“屢次、多次”的意思。我們在《陳涉世家》里面學過“廣故數(shù)言欲亡”中的“數(shù)”就是這個意思。10.(1)皇太子如果聽從我的話，肯定不會有今天的殺身之禍。(2)太宗每次與他交談，從來沒有不高興的?！窘馕觥糠g課外文言語句，譯出大意即可。注意落實重點詞語，如：“從”是“聽從”的意思，“每”是“常常、每次”的意思，“悅”是“高興、愉快”的意思。翻譯時要注意語言通順，沒有錯別字。；胸襟寬廣【解析】回答這個問題首先要看清題目要求：要求從對魏征的態(tài)度來分析太宗具有的品質(zhì)，千萬不要誤以為是分析魏征的品質(zhì)。文中的太宗是一個重用賢臣的人，對于能夠直言進諫的魏征，他虛心請教，并重用和提拔，是一個善于納諫、心胸寬廣的人?！疚难晕膮⒖甲g文】魏征是河北巨鹿人氏，后來全家遷徙到相州的臨黃。武德末年，官至太子洗馬。他看見李世民與李建成明爭暗斗，便多次勸太子提早做打算。太宗殺了隱太子后，召見魏征并責備道：“你為什么要離間我們兄弟?”大家都替魏征擔驚受怕。但魏征神情自若，答道：“皇太子若聽了我的話，肯定不會有今天的殺身之禍!”太宗聽后嚴肅起來，更加厚重地對待魏征，提升他為諫議大夫。多次把魏征叫到寢室詢問政務(wù)。魏征素有治國之道，性情耿直，敢于進諫。太宗每次與他交談，從來沒有不高興的。魏征也因為碰上了明君而非常高興，竭盡全力為太宗效勞。太宗撫慰他說：“你前前后后提的200多條建議，都合乎我的心意。如果不是你如此盡職盡責，天下怎會如此安定!”貞觀三年，連續(xù)升官到秘書監(jiān)，參與政事，有著深遠的謀略，對治理國家有著很多重大的幫助。太宗曾經(jīng)對他說：“你犯下的罪甚至比管仲射中公子小白衣帶鉤還要重，但我信任你卻比齊桓公信任管仲還要多。近代君臣之間，有像我和你這樣的嗎?”