陜西省職業(yè)教育調研課題任務立項書-資料下載頁
2025-06-10 02:26本頁面
【正文】 部門，綜合采用問卷調查、開座談會、實地考察、剖析典型案例等多種方法進行本課題研究，加強方法的綜合性、實用性、靈活性、包容性，注意研究與應用并重；堅持理論聯(lián)系實際，全面深入地剖析當前我省職業(yè)教育存在的困難、問題與原因，最終形成我省中等職業(yè)教育發(fā)展現狀及對策的研究報告。具體方法有：訪談法；問卷調查法；個案研究法；比較法。研究思路與步驟：準備階段()：1）擬定研究方案，確定研究范圍；2）通過查閱資料、制定問卷調查； 實施階段()：3）深入學校和教育主管部門進行訪談和問卷調研；4）通過調研，剖析影響職業(yè)教育發(fā)展背后的深層次根源，對比分析我省具有代表性的公、民辦職業(yè)院校辦學情況；5）剖析職業(yè)教育在發(fā)展中存在的問題，重點研究中等職業(yè)教育吸引力低的問題、中等職業(yè)教育管理機制重復、協(xié)調性差的問題、中等職業(yè)學校同質化競爭嚴重的問題、中等職業(yè)學校發(fā)展動力弱的問題等；6)結合當前調查情況，擬定調研報告的提綱；總結階段()7）形成研究報告、中職學校改革創(chuàng)新案例、論文初稿；8）修改校對最終定稿。預計完成的成果形式：研究報告、案例、論文最終完成時間：2015年3月。五、研究經費預算類別金額（萬元）開支細目資料費紙質文獻資料購買費3000元；電子材料查閱費500元調研費調研人員各項差旅費及補助費10000元；專家咨詢費5000元小型會議費各種會議費共計5000元印刷費印刷出版3500元；信息傳播1000元其他其他雜費共計2000元合計經費使用合計3萬元整 六、研究成果主要階段性成果（限報8項）序號研究階段（起止階段）階段性成果名稱成果形式負責人1中職學校改革創(chuàng)新案例案例王迎尉2以“政府買服務”方式推動中等職業(yè)教育深層次體制改革；論文侯京賀最終研究成果序號完成時間最終成果名稱成果形式負責人1陜西省中等職業(yè)教育發(fā)展現狀及對策的研究報告研究報告伊遜智七、專家組結題評審意見 評審專家組組長簽字： 年 月 日八、陜西省中華職業(yè)教育社審定意見 公 章： 負責人簽字： 年 月 日
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