【正文】 題(本大題共20小題，每小題1分，20分)D． CDC． C． CDB A D1C 1D1 D 1A1B1A1A1C1AD二、填空題(本大題共14小題，每小空1分，共20分)審美藝術(shù) “感性學(xué)”席勒天地境界審美主體、審美對象。驚異、體驗主客統(tǒng)一、情景交融、 “境界”。氣韻1感知、想象1藝術(shù)敏感、想象力1時間藝術(shù)1勞動、巫術(shù)三、名詞解釋題(本大題共3小題，每題3分，共9分)美育：廣義上泛指自覺和非自覺的一切審美活動本身所具有的感染人、影響人、陶冶人的教育功能，以及社會、學(xué)?；蚣彝ビ幸庾R地利用審美的特點對人進行塑造的種種教育活動；狹義上專指與智育、德育、體育并列的一種獨特的教育方式。藝術(shù)是美學(xué)的核心內(nèi)容，從狹義來說它指的是圍繞藝術(shù)品的創(chuàng)造、生成、接受的全過程。廣義上指所有的審美現(xiàn)象。審美體驗就是主體在具體審美活動中被具有某種獨特性質(zhì)的客體對象所深深地吸引，情不自禁地對之進行領(lǐng)悟、體味、咀嚼，以至于陶醉其中，心靈受到搖蕩和震撼的一種獨特的精神狀態(tài)?！　∷?、簡答題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)簡答中和的審美特征。①強調(diào)一種合適的尺度，一種恰當(dāng)?shù)姆执纭＜仁乔楦械倪m中，也是人格精神的和諧。②中和作為審美形態(tài)的第二個主要特征是多樣性的統(tǒng)一。③中和的最根本、最高層次上的特征，就是天人合一，這是中國審美文化之魂。簡答審美經(jīng)驗的基本特征。①感性直觀性 ②超個體眼前的功利性 ③感知與情感交相伴隨④自由無限性 ⑤非理性的顯性表征闡述一下勞動說對勞動與藝術(shù)和審美之間的關(guān)系的看法。①“勞動先于藝術(shù)”，“人最初是從功利觀點來觀察事物和現(xiàn)象。只是后來才站到審美的觀點上來看待它們?！雹凇霸坚鳙C的心理本性決定著他一般地能夠有審美的趣味和概念，而他的生產(chǎn)力狀況、他的狩獵的生活方式則使他恰好有這些而非別的審美的趣味和概念?！雹廴说膶徝滥芰σ彩窃谏a(chǎn)勞動中形成并與生產(chǎn)力發(fā)展的一定水平相一致的。從審美活動方面說說為什么審美是一種人生實踐。①審美活動起源于生存。它是人們在生存是逐漸意識到、并加以確認(rèn)、加以培養(yǎng)而發(fā)展成的活動，審美活動伴隨著人類的成長而成長。②審美活動為生存所需要。是人的整體性本質(zhì)得到表達與自我確認(rèn)的最佳方式。③審美活動在生存中獲得內(nèi)涵。④審美活動的結(jié)果使自我和現(xiàn)實更“痛切”地出現(xiàn)。為什么美學(xué)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)應(yīng)以馬克思主義為主干？①馬克思主義是人類思想史上最具現(xiàn)實影響的學(xué)說②馬列主義是人類思想史上論域最廣、也最具深度的學(xué)說，馬列主義以宏大的氣魄涉及人類歷史、社會、知識、經(jīng)濟與文化等廣闊領(lǐng)域；從思想深度來看，一方面馬克思具備傳統(tǒng)哲學(xué)深刻的理論思辨與洞察能力，另一方面馬克思也應(yīng)用了精密、透徹的分析方法；這兩方面的結(jié)合加上馬克思本人宏博的學(xué)識與對社會現(xiàn)實的豐富觀察力，使他對哲學(xué)的基本問題做出了獨創(chuàng)而深刻的論述。③也由于以上兩方面，馬克思主義在當(dāng)代仍具有鮮活的生命力④馬克思主義的思想精神與美學(xué)具有內(nèi)在的契合性。五、論述題(本大題共13分)丑成為特殊審美形態(tài)的基本原因。從人生實踐的角度看，審美是一種特殊的人生實踐，廣義的美是一種特殊的人生境界，它理應(yīng)包括作為審美形態(tài)的丑在內(nèi)。在審美這種人生實踐中，人能夠相對全面而自由的占有自己的本質(zhì)。所以審美活動本身必然包含對于美的發(fā)現(xiàn)、欣賞、創(chuàng)造與對丑的揭露、鞭撻和摒棄兩個側(cè)面。美在過程中，美不是作為物化形態(tài)的結(jié)果存在于現(xiàn)實世界之中，而是在審美實踐中不斷形成和發(fā)展的，離開了審美活動，離開了審美主體和審美對象中的任何一方，都無所謂美丑。（1）審美活動、審美主體和審美對象都是具有一定局限性的，因此就決定了美不是純而又純的東西，于是丑也就必然會與美一起進入審美實踐之中。（2）美作為一種特殊的人生境界，從存在論的角度看，一方面固然是與丑相異或相對的，我們不能說丑也是一種人生境界，也就是不能把丑等同于美。但另一方面對丑的揭露、鞭撻和摒棄當(dāng)然是美的人生境界的另一面。（3）勞動作為人生實踐最為重要的組成部分，也是審美形態(tài)形成和發(fā)展的非常重要的創(chuàng)造力和推動力。而丑之所以成為一種審美形態(tài)，與勞動的異化有密切聯(lián)系。可以說，它是人類異化勞動的感性存在狀態(tài)和結(jié)果。（4）在這一百多年間，西方哲學(xué)、美學(xué)也發(fā)生了翻天覆地的變化，理性主義的思辨哲學(xué)和美學(xué)從統(tǒng)治地位上被推倒在地，代之而起的后起哲學(xué)、美學(xué)都為丑冠冕堂皇地走進審美領(lǐng)域奠定了思想基礎(chǔ)。（5）藝術(shù)作為人類主要的審美實踐方式、主要審美成果以及重要的審美對象，在這一百多年間變得面目全非，不僅在藝術(shù)創(chuàng)作中包含了大量對于丑的描繪和創(chuàng)造，而且呈現(xiàn)出了以丑代美的趨勢，客觀上為丑形成一種特殊的審美形態(tài)奠定了現(xiàn)實基礎(chǔ)。上述丑上升為審美形態(tài)的五個原因中，前兩個是貫穿于整個人類審美歷史之中的，只是為丑的產(chǎn)生提供了一種可能性；同時，又決定了丑與其他的審美形態(tài)之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系。而后三個原因是我們就丑在這一百多年之間最終轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N獨立的審美形態(tài)所進行的分析。美術(shù)史習(xí)題! 專業(yè)理論一、簡答題(每題20分共60分)什么是立體主義?中國古代山水畫(或者西方風(fēng)景畫)的空間表現(xiàn)特點二、論述題 40分)談?wù)勀銓死?貝爾關(guān)于藝術(shù)是有意味的形式的觀點的看法專業(yè)理論簡述題一、簡要分析中國畫創(chuàng)作中的六法。0分〉二、如何理解外師造化中得心源?(30分)三、簡析意境(30分)四、簡述陳洪綏的藝術(shù)成就及其影響(40分)五、談?wù)劷▏詠砩剿嫷某删?40分)一、 填空題z (每小題2分共10分)顧飽之是〈〉時期的畫家代表作品是()。吳帶當(dāng)風(fēng)是指()代畫家()的畫、《清明上河圖》是()代畫家()、清朝代表性的山水畫家有()().唐代畫家張瑩的代表作品是()韓混的代表作品是()。二、簡答題 20分)簡述敦煌壁畫的藝術(shù)成就三、論述題 70分)試論唐代人物畫的藝術(shù)風(fēng)格與特點一、 填空(每題5分共10分)、一一、。川、張彥遠的(《》)、荊浩的(《》)、郭若虛的(《》)等。二、名詞解釋(每題5分20分)哥特式藝術(shù)文藝復(fù)興表現(xiàn)主義超現(xiàn)實主義三、簡答題(兩題選一50200字20分)拜占庭藝術(shù)印象主義畫派的特點四、論述題1分析蔣兆和《流民圖》《韓熙載夜宴圖》《群仙祝壽圖》的藝術(shù)特色蒙克是哪個國家的畫家?談?wù)勊捅憩F(xiàn)主義的關(guān)系。一簡答題 每題15分共30分〉謝赫六法的審美特征范寬繪畫的藝術(shù)特點二論述題z(70分)1論當(dāng)代多元文化交流背景下的中國畫2論筆墨當(dāng)隨時代一、 簡答題 每題20分共40分〉《六法論》的內(nèi)容及其理論成就是什么?宋徽宗對宋代工筆花鳥畫的貢獻是什么?二、 論述題 60分)論工筆花鳥畫的構(gòu)圖法則、.(3分)。(1分))一一一一時期的佛像造像產(chǎn)生重要影響。(2分)4.吳帶、曹衣是指中國古代畫家和的繪畫風(fēng)格其風(fēng)格樣式又稱之為、.(4分)二、簡答題 每題10分共20分)簡析中國宋代雕塑的世俗化特征簡述歐洲巴洛克藝術(shù)風(fēng)格及代表性雕塑家三、論潑題 70分)從寫實與寫意比較中西方古代的雕塑藝術(shù)名詞解釋 每題6分共30分)未來主義象征主義浮世繪吳帶曹衣青州(佛像)樣式中外美術(shù)史常識試題中國部分一、填空(1)長沙楚墓中出土過兩幅戰(zhàn)國帛畫，一幅是《人物龍風(fēng)帛》。另一幅是 _________。(2)南朝畫家、理論家謝赫在《畫品》中提出的“六法”是:_________；骨法用筆；應(yīng)物象形；隨類賦彩；經(jīng)營位置；傳移模寫。(3)“吳帶當(dāng)風(fēng)”、“曹衣出水”樣式的創(chuàng)造者分別是 ________和________。(4)唐代畫家張萱的代表作品是 ____；《揮扇仕女圖》的作者是 ________。(5)五代花鳥畫家黃筌和徐熙分別創(chuàng)造了不同的繪畫風(fēng)格，人稱“黃家富貴，_________?！?6)“元四家”是指:黃公望、吳鎮(zhèn)、________和王蒙。(7)清初畫壇上四位著名的和尚畫家，人稱“四僧”他們是:八大、_______髡殘、弘仁。(8)明清時期，全面形成了三個最大的年畫中心，它們是:天津的_______；蘇州的桃花塢和山東漲縣的楊家埠。二、選擇(1)“人面魚紋彩陶盆”屬于我國新石器時代的:a 龍山文化 b 仰韶文化 c 馬家窯文化 d 紅山文化(2)霍去病墓石雕時代是:a 戰(zhàn)國 b 秦 c 西漢 d 東漢(3)北朝的著名畫家有:a 楊子華 b 張僧繇 c 曹仲達 d 陸探微(4)龍門北魏時期的代表洞窟有:a 賓陽洞 b 古陽洞 c 蓮花洞 d 石窟寺洞(5)隋唐時期的水墨山水畫家有:a 李思訓(xùn) b 李昭道 c 展子虔 d 王維(6)《韓熙載夜宴圖》的作者顧閎中為:a 南唐畫家 b 西蜀畫家 c 北宋畫家 d 唐代畫家(7)保存有大量元代壁畫的永樂宮現(xiàn)位于山西的:a 太原 b 芮城 c 稷山 d 永濟(8)明代后期花鳥畫的代表人物有:a 陳洪綬 b 崔子忠 c 陳淳 d 徐渭(9)屬于“海派”的畫家有:a 任伯軍 b 趙之謙 c 虛谷 d 吳昌碩(10)提出“以美育代宗教說”口號的是:a 魯迅 b 陳獨秀 c 胡適 d 蔡元培2008年長沙直屬中學(xué)美術(shù)專業(yè)招聘考試真題一、 填空題（30分，每空1分） 我國先后有敦煌、( )、大同、（ ）、洛陽（ ）、重慶、（ ）等石窟，被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。 被稱為意大利文藝復(fù)興“三杰”的人物分別是（ ）（ ）（ ）。 從戰(zhàn)國后期開始，人們對篆書結(jié)構(gòu)和書寫方法進行了簡化改造，形成了一種新的書體，即（ ）、隨后又從中演變出（ ）（ ）（ ）三種書體。 十九世紀(jì)法國最杰出的雕塑家是（ ）。 基督教的教堂建筑集歐洲中世紀(jì)美術(shù)之大成，它先后創(chuàng)造了（ ）（ ）（ ）三種重要建筑風(fēng)格。 《清明上河圖》的作者是（ ）。 山水畫不是（ ）的說明圖，而是表現(xiàn)人對（ ）的感情，情與景交融，產(chǎn)生作品的意境。 終生堅持印象派畫法的而被稱為“印象派之父”的畫家是（ ）。 西方古典藝術(shù)的發(fā)源地是（ ）和（ ）。 中國古代園林，主要有（ ）和（ ）兩大類。 1紫禁城三大宮殿建筑分別是（ ）（ ）（ ）。 1《劫奪呂西普斯的女兒》是畫家（ ）的代表作。 1木刻分（ ）和（ ）。 1新古典主義美術(shù)最重要的代表人物是（ ）。 二、單項選擇題（20分，每小題2分） （ ）在山西芮城縣發(fā)現(xiàn)的永樂宮，完整的保存960平方米的元代道教壁畫。 中國古代山水畫的興起到隋唐以后，從作為人物畫背景的地位脫出成為獨立的畫科，已知年代最早的一副獨立的山水畫作品是（ ）。 A.《游春圖》B.《踏歌圖》C.《西山行旅圖》 《韓熙載夜宴圖》的作者是（ ） B. 顧閎中 《花神》的作者是（ ） （ ）的荷蘭，繪畫已成為一種相當(dāng)熱門的商品，靜物畫最受普通市民歡迎。 木刻《賣血后》采?。?）的表現(xiàn)手法富于裝飾性。 （ ）是中國早期多產(chǎn)的漫畫家，他的漫畫作品植根于傳統(tǒng)繪畫的簡筆畫、寫意畫。 下列畫家中，屬于野獸派繪畫的代表人物的是（ ） （ ）是瓷器藝術(shù)發(fā)展的高峰時期，名遙遍及南北各地。 《西山行旅圖》的畫面取景是（ ）取景方法。 B. 高遠 三、判斷題（10分，每小題1分） “野獸派”也稱“野獸主義”，20世紀(jì)初產(chǎn)生在法國的一個現(xiàn)代畫派。（ ） 北京天壇內(nèi)最重要、最美的建筑是祈年殿。（ ） 吳作人借鑒照相寫實主義手法，完成了飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)形象油畫《父親》。（ ） 古希臘人創(chuàng)造的三種柱式（多立克、愛奧尼亞、科林斯），奠定了西方古典建筑的基礎(chǔ)。（ ） 米勒是19世紀(jì)初意大利杰出的“農(nóng)民畫家”。（ ） 現(xiàn)存的印度桑奇大塔是世界上現(xiàn)存最大的佛塔。（ ） 技法原則與作者審美意趣的融合統(tǒng)一，便是書法最主要的藝術(shù)特征。（ ） 宋代楷書所取得的輝煌成就，標(biāo)志著漢字形體結(jié)構(gòu)演變的完成。（ ） 皮影又叫“影子戲”，是中國很古老的劇種，兩宋時已很盛行。（ ） “流水別墅”又稱“落水山莊”，是美國一個資本家的私人住宅。（ ） 四、連接題（10分，每小題5分）《塔吉克新娘》 聞立鵬 《紅燭頌》 張大千 《春水歸舟》 靳尚誼 《踏歌圖》 閻立本 《步輦圖》 馬 遠 《夜巡》 高 更 《自由引導(dǎo)人民》 達 利 《海邊》 列 賓 《記憶的永恒》 倫勃朗 《伏爾加河的纖夫》 德拉克洛瓦 五、簡答題（12分，每小題4分） 看右圖回答問題。（4分） （1）請說出此作品出自的國家及作品名（2分） （2）請對此作品加以賞析。（2分） 簡述“中國畫”。（4分）中國最早的原始陶器與后來人民燒造的瓷器有何不同？（4分）六、繪畫題（18分） 請默寫一副風(fēng)景畫速寫。 要求：畫中必須有一座書亭、一架石拱橋、若干個人物，另可任意添加畫面內(nèi)容。 只使用鉛筆、圓珠筆、鋼筆中的一種工具。 構(gòu)圖新穎，富有創(chuàng)造力。畫面整潔。中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試?yán)碚搹?fù)習(xí)題一、填空題美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分為造型?表現(xiàn)、設(shè)計?應(yīng)用、欣賞?評述、綜合?探索。美術(shù)學(xué)習(xí)活動大致分為創(chuàng)作和欣賞兩類，創(chuàng)作傾向外化自己的情感和認(rèn)識，欣賞偏重于內(nèi)化知識。美國的費德門教授提出美術(shù)欣賞的順序是簡單描述、形式分析、意義解釋、價值評價。美術(shù)課程的基本理念是使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣；在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力；為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價。二、簡答題美術(shù)課程的價值主要體現(xiàn)在哪些方面？答：①陶冶學(xué)生的情操，提高審美能力；②引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流；③發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力；④形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識；⑤促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)是什么？答：課程的總目標(biāo)是按照三個維度表述的，即知識與技能；過程與方法；情感、態(tài)度和價值觀。在知識與技能方面，學(xué)生要學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，努力形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在過程與方法方面，學(xué)生要以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，體驗美術(shù)活動的樂趣，嘗試各種工具、材料和制作過程，發(fā)展美術(shù)實踐能力。在情感、態(tài)度和價值觀方面，學(xué)生要努力獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。美術(shù)教育？答：以美術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)的教育門類。其目的主要是延續(xù)和發(fā)展美術(shù)的知識和技巧，以滿足人類社會經(jīng)濟、精神和文化的需要，健全人格，形成人的基本美術(shù)素質(zhì)和能力，促進人的全面發(fā)展。各學(xué)段的“綜合?探索”教學(xué)活動應(yīng)如何進行？答：一、二年級的階段目標(biāo)：采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演、展示。三、四年級的階段目標(biāo)：采用造型游戲的方式結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展覽，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。五、六年級的階段目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，運用自然課程和其他課程的知識、技能，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系。七—九年級的階段目標(biāo)：調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進行記錄、規(guī)劃與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題、共通的原理和規(guī)律。美術(shù)欣賞課怎樣體現(xiàn)美術(shù)課程的人文性質(zhì)？答：欣賞課體現(xiàn)美術(shù)課程的人文性質(zhì)必須注意以下幾點：一、.分析美術(shù)作品時不單要講技能，更要從美術(shù)文化上進行分心，把美術(shù)作品放到廣泛的文化情景中去學(xué)習(xí)。二、分析美術(shù)作品的技能要和表達作者什么樣的思想和感情，以及作品是怎樣表達的這種思想感情聯(lián)系在一起進行思考，并要了解作者的生平和時代特征、代表作品。三、引導(dǎo)學(xué)生欣賞美術(shù)史上的經(jīng)典作品和身邊的一些典型的美術(shù)現(xiàn)象。四、鼓勵學(xué)生積極參與對美術(shù)作品的討論和評論，加深對美術(shù)作品的體驗。什么是基本的美術(shù)素養(yǎng)？答：一、是對美術(shù)的內(nèi)容和現(xiàn)象有基本的了解；二、是對美術(shù)的創(chuàng)作方法和過程有基本的了解；三、是對美術(shù)在社會中的價值和作用有基本的了解?！霸煨汀?