銀川第四中學教學設計-資料下載頁
2025-06-10 02:02本頁面
【正文】 態(tài)變化和吸放熱情況。學生進行展示。讓學生了解自然界中的水循環(huán)并知道其中的物態(tài)變化和吸放熱情況，依次突破本節(jié)課的教學重難點。環(huán)節(jié)五：學以致用，同時展示燈泡變色的現(xiàn)象。利用白板功能展示答案。，舞臺中仙境是如何形成的？視頻和微課同時使用。環(huán)節(jié)六：我的收獲讓學生試著寫出本節(jié)課的收獲。學生進行思考并作答。師生共同討論學生就此問題進行討論，并利用所學知識試著去解釋。試著寫出自己的收獲。鞏固本節(jié)課所學知識，并皆宜突破重難點。鞏固本節(jié)課所學知識板書設計： 升華和凝華：升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)。 升華需要吸熱凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)。 凝華需要放熱
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