【總結(jié)】教材分析:《走向大一統(tǒng)的秦漢政治》,是普通高中課程標準實驗教科書《歷史》必修一人民版專題一《古代中國的政治制度》的第二課?!肮糯袊恼沃贫取?,概述古代中國政治制度的演變過程,探討其主要特點和影響。本課內(nèi)容在本單元中起著承上啟下的作用,占據(jù)重要地位。從縱向看,專制主義中央集權(quán)制度是中國古代政治史的核心內(nèi)容,秦朝開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度,為歷代統(tǒng)治者繼承和發(fā)展
2024-11-21 01:05
【總結(jié)】二走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國計掌于手中,哪個再敢多說話;夷平六國是誰,哪個統(tǒng)一稱霸,誰人戰(zhàn)績高過孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫;登山踏霧,指天笑罵,舍我誰堪夸!秦是始,人在此,奪了萬世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”額濟納旗中學李黎西漢賈誼在《過秦論》:“
2024-11-30 14:20
【總結(jié)】古代中國的政治制度夏、商、周(公元前2070年——公元前476年)中國早期政治制度專制主義中央集權(quán)制秦清朝(公元前221年——1912年)一、夏商政治形式1、早期國家的誕生:距今約五千年前;黃河流域和長江流域;金屬器具的使用;貧富分化的產(chǎn)生;文字的成熟;城的出現(xiàn);禮制的初步形成。時間:地點:標志:基
2025-01-20 23:54
【總結(jié)】古代中國的政治制度夏、商、周(公元前2070年——公元前476年)中國早期政治制度專制主義中央集權(quán)制秦清朝(公元前221年——1912年)奴隸社會封建社會走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治第2課秦王掃六合
2025-01-20 14:33
【總結(jié)】秦漢大一統(tǒng)政治大一統(tǒng)統(tǒng)一經(jīng)濟大繁盛民族大發(fā)展外交大開放文化大發(fā)展制度秦朝統(tǒng)一-條件客主觀;意義123。鞏固統(tǒng)一-秦漢多項措施。秦朝建立-皇帝\中央\地方\法律;西漢鞏固-監(jiān)察和選官制度;東漢削弱-刺史和察舉變質(zhì).經(jīng)濟發(fā)展-略。賦稅定型-秦
2024-11-12 01:27
【總結(jié)】嘉興市桐鄉(xiāng)一中民主政治的搖籃—古代希臘哪些因素有利于古希臘人創(chuàng)造民主政治呢?什么是古希臘公民?一般而言,公民是本城邦的成年男子。不包括婦女,孩子、外邦人和奴隸。凡是有權(quán)參加議事或?qū)徟新毮艿娜?,我們可以說他是那一城邦的公民。
2024-11-17 05:27
【總結(jié)】大一統(tǒng)的秦漢帝國秦秦的統(tǒng)一陳勝吳廣起義中央集權(quán)的措施劉邦項羽推翻秦朝統(tǒng)治巨鹿之戰(zhàn)漢楚漢戰(zhàn)爭建立:漢初:漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施對外交流張騫通西域絲綢之路(公元前206年前202年)公元前202年,劉邦建漢,都城長安休養(yǎng)生息科
2025-07-18 19:53
【總結(jié)】復習系列課件一總述:古代中國的政治制度:政治制度主要是指國家政權(quán)的組織形式及其與之相關(guān)的政治領域的各項制度(或國體與政體的總和).:就國體而言,有奴隸主貴族專政與封建地主階級專政兩種類型,就政體而論,有分封制與中央集權(quán)制兩種主要形式.:兩大階段,即早期階段(夏商周時期,前2070年~前476年
2025-01-20 23:39
【總結(jié)】中國作為一個有五千年文明史的統(tǒng)一的多民族國家,古代政治制度較早就開始了完備化、成熟化的過程。本專題以中央集權(quán)制度為主線,介紹了西周的分封制、宗法制,秦朝及以后封建王朝的專制主義中央集權(quán)制度,以及與此緊密相連的選官制度和監(jiān)察制度。通過這些內(nèi)容的學習,將有益于我們認識中華民族的歷史文化,有益于深刻理解當今中國的國情。
2025-01-21 00:09
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝基礎達標一、選擇題()。A.西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B.西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治C.文帝景帝時期的社會安定局面D.文帝景帝時期的社會經(jīng)濟發(fā)展,與秦始皇對待儒學態(tài)度截然不同的是()。A.漢高祖B.光武帝C.周文王D.漢武帝3我國古代最高學府是(
2024-12-02 09:28
【總結(jié)】第12課大一統(tǒng)的漢朝一、教學目標1、知識與能力:了解“文景之治”出現(xiàn)的原因和現(xiàn)象,培養(yǎng)分析歷史問題(原因、背景與事件、現(xiàn)象之間的關(guān)系)的能力;列舉漢武帝大一統(tǒng)的主要史實,評價漢武帝,培養(yǎng)學生辯證、綜合、分析史實的能力。2、過程與方法:學習本課,結(jié)合秦的歷史,進行對比,找出秦鞏固統(tǒng)治的措施與西漢的大一統(tǒng)之間的聯(lián)系,
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國第13課秦帝國的興亡閱讀下列材料:從經(jīng)濟條件看,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,各地的經(jīng)濟聯(lián)系已有一定程度的加強,北方的馬匹、吠犬,南方的象牙、朱砂,東方的魚鹽,西方的皮革都運到中原地區(qū)交換,這給統(tǒng)一局面的形成提供了必要的經(jīng)濟基礎。從民族關(guān)系講,經(jīng)過春秋、戰(zhàn)國長期的民族融合
2024-08-10 13:05
【總結(jié)】考點二封建大一統(tǒng)時期——秦漢【時空框架】秦漢時期:公元前221-220年,經(jīng)歷秦、西漢、王莽新、東漢四個朝代秦代疆域:東到大海,西到隴西,北到長城一帶,南到南海【階段特征】秦漢是中國歷史上第一個封建大一統(tǒng)的時代,也是統(tǒng)一的多民族國家的形成和初步發(fā)展時期。其開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度,為以后歷代封建王朝所沿
2024-08-10 14:00
【總結(jié)】西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟形勢?民失作業(yè),而大飽饑謹?!讼嗍?,死者過半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車?!稘h書·食貨志》經(jīng)濟蕭條,到處一片荒涼景象。牛車漢初經(jīng)濟蕭條,國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的?秦的暴政、
2024-11-19 06:31
【總結(jié)】教案學生姓名:劉佳琳學號:2010030226學院:社會與歷史專業(yè):歷史系課題漢代的思想大一統(tǒng)授課時間1課時課程
2025-04-30 03:51