汽車設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】《汽車設(shè)計(jì)》復(fù)習(xí)提綱題型：概念及解釋、簡答題、論述題1、汽車總體設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是什么?汽車設(shè)計(jì)中必須考慮“三化”是什么？,重量和尺寸參數(shù)，提出整車總體設(shè)計(jì)方案。，并進(jìn)行運(yùn)動(dòng)校核，保證主要性能指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)“三化”指標(biāo)準(zhǔn)化通用化系列化2、影響汽車選取軸數(shù)的因素有哪些？什么車型選擇兩軸車？什么車型選擇三軸車？影響軸數(shù)的因素主要有汽車的總質(zhì)量，道路法

2025-04-17 05:25

工程材料復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】....

2025-04-17 00:54

微觀期末復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】2012年秋季學(xué)期經(jīng)濟(jì)類《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程期末復(fù)習(xí)提綱一、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)和總體要求：復(fù)習(xí)內(nèi)容包括課本第二章到第七章（還有第十章的部分內(nèi)容）中學(xué)習(xí)指導(dǎo)和復(fù)習(xí)提綱中所涉及的所有內(nèi)容，要掌握例題的解題方法，獨(dú)立完成作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，要對(duì)照最后公布的答案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握做錯(cuò)的部分。完成作業(yè)和進(jìn)行考試時(shí)，注意畫圖和計(jì)算。論述題均要求畫圖，只要圖畫對(duì)就可以得到大部分的分?jǐn)?shù)，畫圖時(shí)要注意

2025-04-16 23:20

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊(cè)，天天更新！3eud教育網(wǎng)教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)提綱第一章實(shí)數(shù)★重點(diǎn)★實(shí)數(shù)的有關(guān)概念及性質(zhì)，實(shí)數(shù)的運(yùn)算☆內(nèi)容提要☆一、重要概念1．?dāng)?shù)的分類及概念說明：“分

2025-01-10 11:17

教師禮儀復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】1，承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的衣著發(fā)式、音容笑貌、文明舉止、正派作風(fēng)、淵博知識(shí)、儒雅風(fēng)度，無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。在個(gè)人形象越來越重要的今天，教師形象在教育中又具有怎樣的意義？如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)（修養(yǎng)、素質(zhì)）和外在素養(yǎng)（儀容、儀表）影響、教育學(xué)生？我們?cè)陂_班之處首先安排了《教師禮儀》課程，利用12個(gè)學(xué)時(shí)，觀看學(xué)習(xí)著名禮儀專家、現(xiàn)任中國

2025-01-11 01:45

生物復(fù)習(xí)提綱(1)-資料下載頁

【總結(jié)】【七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)提綱】第一單元生物和生物圈▲生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）▲調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告▲生

2025-01-09 18:56

生物復(fù)習(xí)提綱(6)-資料下載頁

【總結(jié)】-1-1、生物圈：生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家。生物圈的范圍：包括大氣圈的下層、巖石圈的上層(是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”)和整個(gè)水圈。2、生物多樣性：物種多樣性、遺傳（基因）多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。3、生物的特征：應(yīng)激性、生長和繁殖、除病毒外都是由細(xì)胞構(gòu)成、新陳代謝等。新陳代謝是生物最基本的特征，根據(jù)以上特征可以區(qū)分生物

2025-01-09 18:51

通用技術(shù)復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】-1-第一單元走進(jìn)技術(shù)世界一、技術(shù)的價(jià)值1、技術(shù)對(duì)人類的價(jià)值：a技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)大自然進(jìn)行的改造。它具有保護(hù)人、解放人和發(fā)展人的作用［保護(hù)人］（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現(xiàn)代人對(duì)瘧疾、天花、肺結(jié)核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：體力解放：自行

2025-10-10 13:40

設(shè)計(jì)原理復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】《設(shè)計(jì)原理》復(fù)習(xí)資料形式追隨功能——路易斯·沙利文P36(現(xiàn)代主義設(shè)計(jì))創(chuàng)造空間的要素——產(chǎn)品設(shè)計(jì)和另外兩個(gè)區(qū)分金銀器制作工藝的全盛時(shí)期——唐代（P23）（秦漢到隋唐時(shí)期：在漢朝的時(shí)候還是青銅器占主導(dǎo)，隨著社會(huì)的發(fā)展，到唐代的時(shí)候金銀器全盛。唐代有錢！）西方發(fā)展史_陶瓶——古希臘（P29）陶瓶按照著色分成黑繪、紅繪和白描三種。

2025-06-10 02:02

生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱生物會(huì)考復(fù)習(xí)提綱填空：人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用；特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。人的新陳代謝就是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。其中神經(jīng)的調(diào)節(jié)起到了主導(dǎo)的作用。細(xì)胞????組織（4種）???器官?????系統(tǒng)（8個(gè)）&#

2025-06-07 21:22

ubiaaa歷史復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】第1課?隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河1、581年，北周外戚???????奪取政權(quán)，建立?????朝，年號(hào)????????。楊堅(jiān)就是隋????

2025-08-04 09:38

haccp體系復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】HACCP體系認(rèn)證審核員轉(zhuǎn)換注冊(cè)復(fù)習(xí)提綱一、知識(shí)點(diǎn)1、風(fēng)險(xiǎn)是指某種特定危險(xiǎn)事件（事故或意外事件）發(fā)生的可能性和后果的組合。風(fēng)險(xiǎn)通常由兩個(gè)因素組織而成，即：危險(xiǎn)事件發(fā)生的可能性（危險(xiǎn)概率）和危險(xiǎn)事件發(fā)生的后果。2、在食品領(lǐng)域，食品法典委員會(huì)（CAC）的風(fēng)險(xiǎn)分析被明確地認(rèn)為是實(shí)施衛(wèi)生措施的基礎(chǔ)。3、風(fēng)險(xiǎn)分析的根本目標(biāo)在于保護(hù)消費(fèi)者的健康和促進(jìn)食品貿(mào)易。4、風(fēng)險(xiǎn)分析包括風(fēng)險(xiǎn)

2025-04-24 22:02

巖石力學(xué)復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】一、名詞解釋：1、巖體2、彈性3、脆性4、三軸抗壓強(qiáng)度5、抗壓強(qiáng)度6、抗拉強(qiáng)度7、抗剪強(qiáng)度8、莫爾強(qiáng)度理論9、強(qiáng)度判據(jù)10、穩(wěn)定性系數(shù)11、蠕變12、殘余強(qiáng)度14、剪切剛度15、強(qiáng)度理論16、剪切剛度17、八面體強(qiáng)度理論?18、極限強(qiáng)度19、蠕變20、孔隙比21、法向剛度22、圍巖應(yīng)力23、軟化系數(shù)24、變形模量25、幾何邊界條件26、長期強(qiáng)度27、主應(yīng)力29、主平面30、結(jié)構(gòu)

2025-04-17 00:51

生物人教版復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】生物人教版七年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)：1．生物學(xué)是研究（生命現(xiàn)象）和（生命活動(dòng)規(guī)律）的科學(xué)。2．?生物的特征：動(dòng)物吃食物，植物光合作用制造有機(jī)物：（生物的生活需要營養(yǎng)）;鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱，植物通過氣孔吸收氧氣，排出二氧化碳：（生物能進(jìn)行呼吸）;人出汗、呼出氣體和排尿，植物落葉：（生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物）;動(dòng)物追獵物，含差草葉片合攏：（生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)）;植物產(chǎn)生種

2025-04-30 07:05

erp考試復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】?ERP（enterpriseresourcesplanning,企業(yè)資源計(jì)劃）：是由不同功能模塊組成的軟件包，它是采用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的最新成就，旨在對(duì)企業(yè)的多種資源進(jìn)行計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)物流、資金流、信息流（“三流”）統(tǒng)一的操作平臺(tái)和管理信息系統(tǒng)。在ERP中，許多科學(xué)的、先進(jìn)的管理思想得到了充分的體現(xiàn)。1ERP的概念?ERP可以從三個(gè)層次進(jìn)行定義：–管理思想：ERP

2025-04-16 12:30

武臺(tái)中學(xué)預(yù)、復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

武臺(tái)中學(xué)預(yù)、復(fù)習(xí)提綱(參考版)

武臺(tái)中學(xué)預(yù)、復(fù)習(xí)提綱-文庫吧資料

武臺(tái)中學(xué)預(yù)、復(fù)習(xí)提綱-展示頁

武臺(tái)中學(xué)預(yù)、復(fù)習(xí)提綱-在線瀏覽