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必修二第一單元復(fù)習(xí)學(xué)案和答案-資料下載頁

2025-06-10 00:22本頁面
  

【正文】 《游褒禪山記》素材挖掘與運(yùn)用素材一:王安石把治學(xué)處世比做游山,在游覽中總結(jié)出“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”“非有志者而不能至”的深刻道理,從而勉勵(lì)自己和讀者在治學(xué)、處事、創(chuàng)業(yè)的道路上堅(jiān)定自己的志向,最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,去攀登風(fēng)光無限的險(xiǎn)峰?!緦懽鲬?yīng)用話題】志當(dāng)存高遠(yuǎn)盡志無悔要成就一番事業(yè),要有百折不撓的精神等素材二:王安石在游褒禪山的過程中發(fā)現(xiàn)“有碑仆道”,“花”“華”音訛,于是生發(fā)出“學(xué)者不可以不深思而慎取”的感慨。其實(shí),不僅做學(xué)問應(yīng)深思慎取,在生活中,做人做事都應(yīng)如此。【寫作應(yīng)用話題】凡事要深思慎取不能以訛傳訛對(duì)待文化遺立要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度等素材三:在游山途中因輕信隨從,半途而廢,褒禪山最為奇妙之處能一睹為快,王安石懊悔不已,從而悟出“志”“力”“物”三者之間的辯證關(guān)系。在生活中,只有遠(yuǎn)大的志向還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要有個(gè)人能力和外物的幫助?!緦懽鲬?yīng)用話題】人要善假于物立志、蓄力、借物是做事成功的三要素善假于物,但不依賴于物等素材四:“古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也”除了闡述“治學(xué)要深思慎取”之外,還可以用于以下話題:。,萬人傳實(shí)。經(jīng)典鏈接——知之為知之,不知為不知,是知也——孔 子春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還——王安石紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——陸 游千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人——陶行知例文:治學(xué)要有求是精神。(觀點(diǎn))我們知道治學(xué)所得很多來自間經(jīng)驗(yàn),而間接獲得的必須在辨別真假之后,因?yàn)椤肮艜淮?,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!”(課文)質(zhì)疑、識(shí)別、去偽、求是。陸游說的則更透徹:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,(經(jīng)典運(yùn)用)躬行求是,求真務(wù)實(shí)治學(xué)才得真經(jīng),真經(jīng)才能經(jīng)久傳承。素材五:“入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇”“夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也?!币约啊拔摇甭犘艅e人不能“極夫游之樂”和有志、有力、有物關(guān)系,闡述“凡事要盡志”“治學(xué)處事,要有百折不饒的精神”之外,還可以用于以下話題:。經(jīng)典鏈接——走自己的路,讓別人去說吧——但 丁路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索——屈 原三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也——孔 子老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已——曹操千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金——?jiǎng)⒂礤a有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳——蒲松齡例文:鷹要翱翔高空,人要志存高遠(yuǎn)。(觀點(diǎn))“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在險(xiǎn)遠(yuǎn)”,(課文)景猶如此,人何以堪?“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,(經(jīng)典運(yùn)用)三國諸葛志存高遠(yuǎn),靜臥龍崗等賢主,遇到劉備三顧茅廬之后毅然出山,唱空城,布八陣,六出祁山,七擒孟獲,聯(lián)吳抗曹,平定中原。試想臥龍沒有高遠(yuǎn)志向,隨便屈尊就卑,哪里有后來的“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”的美名傳揚(yáng)?!緦懛ń梃b】《游褒禪山記》借游覽褒禪山引發(fā)對(duì)人生立志的思考,作者善于從平常所見所聞中挖掘新見解,想別人所未想,發(fā)別人所未發(fā)。這是以小見大的寫法,值得我們效仿學(xué)習(xí)。由此延伸,種種現(xiàn)象背后蘊(yùn)含了多少哲理,大自然里俯拾皆是,略舉兩個(gè)為例:——人老歸鄉(xiāng)經(jīng)典鏈接——少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰——賀知章 鳥近黃昏皆繞樹,人當(dāng)歲暮定思鄉(xiāng)——崔岱氣落葉歸根——知恩圖報(bào)經(jīng)典鏈接——哀哀父母,生我劬勞——《詩經(jīng)》落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花——龔自珍——發(fā)揮余熱經(jīng)典鏈接——天意憐幽草,人間重晚晴——李商隱莫道桑榆晚,為霞尚滿天——?jiǎng)⒂礤a但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏——朱自清老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕陽紅——陳 毅例文:母親是快70歲的人了!早晨,和我一起參加晨練,跳健身操!一起晨練的年輕人都叫她老姐姐,她們說:“老姐姐跳得比我們還靈活呢!”黃昏,母親手把手地輔導(dǎo)10歲的小孫做作業(yè),糾正普通話發(fā)音……這時(shí)晚霞正一點(diǎn)點(diǎn)映紅著半邊天!絢爛多彩,母親似乎深有感觸,脫口而出:“莫道桑榆晚,為霞尚滿天!”這就是晚年母親的胸襟!老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。18
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