在化學(xué)教學(xué)中滲透生命-資料下載頁
2025-06-09 23:44本頁面
【正文】 揭陽普寧市軍埠鎮(zhèn)村民燃放煙花，導(dǎo)致附近一棟樓房起火，造成13人死亡，受傷人員近60人。山東省陽谷縣一家農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)因起火發(fā)生爆炸，造成6人輕微傷，1人小腿骨折。企業(yè)職工和附近9個村的8000多位村民緊急撤離。將化學(xué)教學(xué)與社會中常見的化學(xué)生產(chǎn)及安全防范相結(jié)合，在教學(xué)過程中滲透相關(guān)自我保護(hù)的原則，在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生對化學(xué)物質(zhì)與生產(chǎn)健康的密切關(guān)系的認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。通過化學(xué)教學(xué)滲透環(huán)境健康。臭氧層空洞、白色污染、酸雨和水體富營養(yǎng)化等?；瘜W(xué)教學(xué)中的化學(xué)與環(huán)境部分較為詳細(xì)的講解了環(huán)境污染的分類、來源、形成過程及危害以及防治污染的措施，廢品回收利用的環(huán)保理念。人類的發(fā)展歷史，可以說是一步化學(xué)的發(fā)展史，社會各方面的進(jìn)步無不與化學(xué)相關(guān)，環(huán)境與人類的生存及健康程度息息相關(guān)。種種現(xiàn)象表明，人類不應(yīng)是被動地治理環(huán)境污染，而應(yīng)主動地防止化學(xué)污染，從根本上切斷污染源。既要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，又要保護(hù)自然資源和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。而化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常伴有氣體、液體或固體物質(zhì)的生成，這些生成物中又有不少的有毒、有害物質(zhì)，這些物質(zhì)如果散發(fā)到環(huán)境中會對健康產(chǎn)生不可小覷的危害。所以在教學(xué)時，我們要教會學(xué)生，特別是有毒實(shí)驗(yàn)藥品的取用時，應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品，防止取用過多造成浪費(fèi)和環(huán)境污染。重視污染物和廢棄物的處理和回收利用。對實(shí)驗(yàn)過程中一些常用的產(chǎn)物回收，可以節(jié)約大量的資源。在產(chǎn)生有毒、有害氣體的試驗(yàn)中一定要增加尾氣處理裝置。要了解危險化學(xué)藥品在存放和使用時的注意事項(xiàng)、著火和燙傷的處理、化學(xué)灼傷的處理、如何防止中毒、意外事故的緊急處理方法，以及滅火器材、煤氣、電閘等的位置和使用方法等。總之，在化學(xué)教學(xué)中滲透生命、安全、健康，在教學(xué)中結(jié)合化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和知識內(nèi)容有機(jī)地滲透安全教育，是以學(xué)生為本，維護(hù)學(xué)生身體健康和安全成長的需要，也是維護(hù)學(xué)校和社會正常秩序和安寧的需要?；瘜W(xué)教學(xué)應(yīng)該發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教師應(yīng)結(jié)合化學(xué)學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行防火、防意外傷害等基本知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，消除各種不安全因素，努力防止傷害事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。這是關(guān)乎下一代成長的需要，這是二十一世紀(jì)中國偉大復(fù)興的需要，這也是中國屹立于世界強(qiáng)國的需要。
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