作文周訓(xùn)練內(nèi)容-資料下載頁
2025-06-09 23:24本頁面
【正文】 清楚，懂得笑看得失，淡觀榮辱的人，才是知者，才懂得笑看得失。知者，安心。心似蒼穹。安家，安國，安邦之人，必先安心。將心安如磐石的人是“志者”；將心置若冰清的為“治者”；將心比作鏡湖的必為“智者”；將心看似蒼穹的實(shí)作“知者”。安心、安家、安邦，之后安天下。開篇從“修身”切入，引出本文中心：“安家、安國、安邦，必先安心?！碧岢龅?個(gè)分論點(diǎn)：志者，必先安心。舉孔明、岳飛例來論證。此為“安心”之一境。提出第2個(gè)分論點(diǎn)：治者，必先安心。舉勾踐例來論證。此為“安心”之二境。 提出第3個(gè)分論點(diǎn)：智者，必先安心。講道理來論證。此為“安心”之三境。提出第4個(gè)分論點(diǎn)：知者，必先安心。講道理來論證。此為“安心”之四境。總括全文，升華中心：由“安心”擴(kuò)展至“安天下”。好一篇說理層層遞進(jìn)的考場佳作，好一篇語言如行云流水的滿分作文。該考生打破了議論文板著面孔說理的板滯，寫出了有散文詩般韻味的靈動(dòng)美文。文章開合得當(dāng)，收放自如。 美文開篇從“修身”切入，引出本文中心：“安家、安國、安邦，必先安心?！?接著又分段提出“志者，必先安心?！?、“治者，必先安心?！薄ⅰ爸钦?，必先安心?！薄ⅰ爸?，必先安心。” 四個(gè)分論點(diǎn)，說理層層遞進(jìn)。在每段說理中，又抒寫“心如磐石”、“心若冰清”、“心比鏡湖”、“心似蒼穹”的“安心四境”，使文章情理融合，語言頗有韻味。卒章總括全文，升華中心：由“安心”擴(kuò)展至“安天下”。如水之歸海，令人拍案叫絕?？偨Y(jié)：層進(jìn)式主要體現(xiàn)在主體部分的意義遞進(jìn)上，即由大到小 、由淺入深、由自然到人生、由個(gè)人到社會(huì)等等。層間可用諸如“不僅……而且……”“……況且”等關(guān)聯(lián)詞語過渡，同時(shí)又以此反映層次間遞進(jìn)的關(guān)系。議論文講究內(nèi)容的邏輯性，要求各部分之間非常緊湊，最忌拖泥帶水。因而在寫作中，須注意各內(nèi)容之間的銜接與過渡。一是要注意層與層、段與段以及復(fù)句與復(fù)句、分句與分句之間的關(guān)系，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語，表示出內(nèi)容之間的因果、遞進(jìn)、并列、選擇、假設(shè)、轉(zhuǎn)折、條件等關(guān)系，如“不僅如此，而且……”“是小事還是大事，這是應(yīng)當(dāng)首先弄清楚的。”“如果真象他們所宣稱的那樣，那豈不成了精神第一了嗎？”議論文還常把某些表示順序、指代和小結(jié)、總結(jié)性的詞和詞組，放在一段的開頭，以表示各段、各部分之間的關(guān)系，從而使結(jié)構(gòu)更加緊湊，讀者易懂易記。如首先，其次，再次，接著，然后，最后；這樣，這樣看來，正因?yàn)槿绱?，因此，此外；總之，總而言之，由此可見，綜上所述，等等。三、練習(xí)開卷有益”小議中心論點(diǎn)：開卷未必有益（1）、讀書還要選擇合適自己讀的書。 （2）、讀書不光要注意讀好書，讀適合自己讀的書，而且要注意不可貪多（3）、讀書具有了以上幾條，已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是還不夠。必須用正確的思想去指導(dǎo)讀書感受詩意中心論點(diǎn)：要感受詩意，就必須擦亮你的眼睛，敞開你的心扉，用心去描繪詩意的天空。（1）、要感受詩意，首先就得擦亮你的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的無限詩意（2）、 要感受詩意的生活，還要敞開你的心扉，好好享受生活中的詩意（3）、要感受詩意，更需要用心描繪詩意的天空，創(chuàng)造出詩意的生活四、例文賞析：咬定青山不放松咬定青山不放松 古希臘有這樣一則神話故事：天神普羅米修斯看到人類在黑暗中受苦，就盜得天火，給人們帶來光明，自已卻被縛在奧林匹斯山上，被神鷹狂喙，但他還是不愿改變志向。讀罷，心緒起伏，不禁想到“咬定青山不放松”的古訓(xùn)?！ 扒嗌健币簿褪俏覀兊闹鞠蛩凇Ｒ粋€(gè)人活在世上，絕不是漫無目的生存著，他總要有自己的想法和目標(biāo)，也就是志向，哪怕只是為自己，可無論什么志向，都不可能在一朝一夕之間實(shí)現(xiàn)，自然，也不能在一朝不成的情況下放棄，因此，我們需要為之奮斗。 立了志，就要實(shí)現(xiàn)它，就要為之付出犧牲。世界上沒有坐享上蒼落餡餅的事兒。布魯諾發(fā)現(xiàn)了日心說，就認(rèn)定了這一真理，直至被宗教裁判所的烈火焚燒，也不放棄；李時(shí)珍為了寫成《本草綱目》，二十多年如一日，嘗遍艱辛，最終完成了醫(yī)學(xué)巨著；周恩來中學(xué)時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書”的大志，日后，為了這一“青山”發(fā)憤刻苦，終于成了大事?？梢?，立了志向，不能就此完結(jié)，而是剛剛開始，必須為之奮斗，為之付出艱辛乃至犧牲，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，直至最終達(dá)到目的。這也就是“青山”的真諦－－普羅米修斯的支柱。 當(dāng)然，我們不僅要有“青山”，更要有“咬定”的意志。如果普羅米修斯只有“青山”，而未真正咬定，恐怕他現(xiàn)在早已在仙界自由自在，不被世人敬仰了。正是他有“咬定”的精神，他才會(huì)不畏酷刑。 有人說過：“有志者，立長志；無志者，常立志?！边@話不假，但凡有成績的人，始終抱定一個(gè)目標(biāo)，“咬定”一座“青山”；而意志薄弱者，常常是一個(gè)目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)，遇到挫折，就改換一個(gè)目標(biāo)，或者就是這山望著那山高，不斷更換，結(jié)果一事無成。現(xiàn)實(shí)生活中，這種人很多。什么熱就追什么，什么“火”就求什么，結(jié)果是追來求去一場空。我看，做人、做事還是咬定一座“青山”的好。 因此，我說，心中要有青山一座，行動(dòng)要能咬定不放?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞保拍苋f事無悔，萬難無畏，最終登上自己心中的青山，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向?！ 『喸u：雖然，這篇考場急就文章還有很多不足，但本文標(biāo)題形象醒目，論點(diǎn)突出，給人印象很深。論證先正面后反面，正反結(jié)合，嚴(yán)密有力。語言生動(dòng)各段中心顯豁，眉目清楚。段落長短適宜，層次清晰，結(jié)尾自然簡潔。
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