【總結(jié)】第三節(jié)河流和湖泊(第三課時(shí)長(zhǎng)江的開發(fā))一、課標(biāo)要求:在地圖上找出我國(guó)的主要河流,并說(shuō)出長(zhǎng)江的概況。二、本課目標(biāo):1、讀圖說(shuō)出長(zhǎng)江的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長(zhǎng)度和上中下游的分界點(diǎn);2、運(yùn)用地圖和資料,比較長(zhǎng)江與黃河水文特征的不同,理解長(zhǎng)江開發(fā)的優(yōu)勢(shì);3、根據(jù)長(zhǎng)江開發(fā)利用中存在的問(wèn)題初步提出長(zhǎng)江各河段的開發(fā)治理措施。三、知識(shí)建構(gòu):知識(shí)點(diǎn)1、長(zhǎng)江
2025-06-09 22:32
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第三節(jié)河流第2課時(shí)長(zhǎng)江的開發(fā)與治理1.長(zhǎng)江發(fā)源于________上的唐古拉山脈,注入____,是我國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、___________最廣、_____最大的河流。長(zhǎng)江干支流大部分位于_____帶,沒(méi)有結(jié)冰期。2.長(zhǎng)江上中游分界點(diǎn)是湖北_____,中下游分界點(diǎn)是江西____。3
2025-06-21 05:32
【總結(jié)】《第三節(jié)河流和湖泊》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。、長(zhǎng)江水系圖,說(shuō)出長(zhǎng)江的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長(zhǎng)度和上中下游的分界點(diǎn),通過(guò)有關(guān)圖文資料的分析,了解長(zhǎng)江的開發(fā)利用狀況。、圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因,以及治理的基本方案;能夠初步提出長(zhǎng)江各河段開
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)的河流第二課時(shí)地區(qū)河流水量(大、?。┭雌?長(zhǎng)、短)含沙量(大、小)結(jié)冰期(長(zhǎng)、短)東北黑龍江松花江秦嶺—淮河以北遼河海河黃河秦嶺—淮河以南長(zhǎng)江珠江豐富較小豐富
2025-01-08 16:03
【總結(jié)】《第三節(jié)河流和湖泊》教案【知識(shí)目標(biāo)】1、使學(xué)生熟悉我國(guó)主要河流和湖泊的名稱及分布,知道內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)的劃分,記住我國(guó)主要湖泊等。2、使學(xué)生能夠熟練地在地圖上查找主要河流和湖泊?!灸芰δ繕?biāo)】學(xué)會(huì)在中國(guó)河湖分布圖上查找外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)及主要河湖?!镜掠繕?biāo)】使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)眾多的河流、湖泊,舉世聞名的京杭大運(yùn)河,不斷加深
【總結(jié)】第一章中國(guó)的疆域與人口第一節(jié)遼闊的疆域第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1利用地圖能說(shuō)出我國(guó)的地理位置和特點(diǎn);2能分析我國(guó)地理位置的優(yōu)越性;【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】運(yùn)用地圖說(shuō)出中國(guó)地理位置及特點(diǎn),學(xué)會(huì)分析我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。【學(xué)法指導(dǎo)】利用地圖冊(cè),小組互助討論完成學(xué)習(xí)目標(biāo)?!咀詫W(xué)互助】(5-10分鐘)1.使用說(shuō)明及學(xué)法
2025-06-09 22:46
【總結(jié)】第二章第二節(jié)《中國(guó)的氣候》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、等降水量線分布圖,了解我國(guó)冬、夏氣溫分布特點(diǎn)以及降水分布特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生判讀、分析等值線分布圖的技能。初步學(xué)會(huì)分析氣溫和降水特點(diǎn)的形成原因。,使學(xué)生進(jìn)一步明確我國(guó)地理環(huán)境的巨大差異性。,培養(yǎng)學(xué)生分析氣候特征的技能。使學(xué)生明確氣候也是一種資源,而且是我國(guó)非常豐富的自然資源,但同時(shí)我國(guó)也是災(zāi)害性天氣頻發(fā)的國(guó)家,所以因地制宜、合理利用
2025-06-09 22:38
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境■黃河第三節(jié)河流和湖泊■河流湖泊眾多■長(zhǎng)江我叫珠江,我跳過(guò)懸崖越過(guò)險(xiǎn)灘,穿過(guò)平原,哼著歡快的小曲匯入茫茫大海。我叫塔里木河,誰(shuí)說(shuō)我不向往大海?可沙漠比大海更需要水的潤(rùn)澤。導(dǎo)入在祖國(guó)遼闊的大地上,有許多河流在奔騰流淌,其中長(zhǎng)
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】第一節(jié)疆域第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.知道我國(guó)現(xiàn)行三級(jí)行政區(qū)劃。2.熟悉我國(guó)省級(jí)行政單位的全稱、位置。3.能在我國(guó)省級(jí)行政區(qū)填充圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的位置并填注其名稱。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:【自主學(xué)習(xí)】1.看課本第6頁(yè)圖文,回答下列問(wèn)題:(1),寫出你的家庭住址。(2)根據(jù)你的家庭住址說(shuō)說(shuō)我國(guó)為什么要?jiǎng)澐中姓^(qū)域?是怎樣劃分
2025-06-09 22:54
【總結(jié)】第二章第三節(jié)河流與湖泊-----黃河(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。2、通過(guò)地圖、圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。3、掌握黃河各河段的治理措施?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握黃河的基本情況,以及治理措施。難點(diǎn):知道黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因?!緦W(xué)
2024-11-24 17:10
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境測(cè)評(píng)(時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,,共50分),與我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)最為接近的是( ) 、平原與其別稱的組合,正確的是( )—“聚寶盆” —“紫色盆地”—“天府之國(guó)” —“魚米之鄉(xiāng)”,西側(cè)是一望無(wú)際的大草原,東側(cè)是黑土肥沃的大平原,這條山脈是(
2025-06-09 23:02
【總結(jié)】《第三節(jié)氣候與人類活動(dòng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解不同的氣候?qū)θ祟惖幕顒?dòng)有不同的影響。2、了解氣候?qū)r(nóng)作物的分布影響。3、初步了解不同氣候區(qū)的不同作物類型。4、進(jìn)行辯證唯物主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比分析能力。5、了解我國(guó)農(nóng)作物熟制的分布。6、了解氣候?qū)θ祟愐率匙⌒械挠绊懞蛯?duì)自然環(huán)境的改造與適應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn):農(nóng)作物與我國(guó)農(nóng)作物熟制的分布。教學(xué)難點(diǎn):人類如何
2025-06-07 16:02
【總結(jié)】第二章我國(guó)的自然環(huán)境第三節(jié)河流與湖泊一讀圖活動(dòng):認(rèn)識(shí)我國(guó)主要河流?1)說(shuō)出圖中序號(hào)代表的河流名稱③②⑤④⑥⑦⑧⑨⑩11①12132)水是河流的生命,河流得到水補(bǔ)給的主要方式有哪些??雨水?冰川融雪3)河水
2025-09-19 14:10
【總結(jié)】第三節(jié)河流和湖泊第三節(jié)河流和湖泊眾多的河湖★我國(guó)長(zhǎng)度在1000千米以上的河流有20多條?!锪饔蛎娣e在1000平方千米以上
2024-11-21 05:10
【總結(jié)】第三節(jié)河流和湖泊 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能: (1)知道我國(guó)主要河流和湖泊的分布概況以及相關(guān)概念。 (2)學(xué)會(huì)運(yùn)用已有知識(shí)分析河流和湖泊的分布與地形氣候的關(guān)系。 (2)能夠通過(guò)相關(guān)...
2025-01-25 05:28