【總結】第三節(jié)河流和湖泊(第三課時長江的開發(fā))一、課標要求:在地圖上找出我國的主要河流,并說出長江的概況。二、本課目標:1、讀圖說出長江的發(fā)源地、流經省區(qū)、注入的海洋、長度和上中下游的分界點;2、運用地圖和資料,比較長江與黃河水文特征的不同,理解長江開發(fā)的優(yōu)勢;3、根據(jù)長江開發(fā)利用中存在的問題初步提出長江各河段的開發(fā)治理措施。三、知識建構:知識點1、長江
2025-06-09 22:32
【總結】第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流第2課時長江的開發(fā)與治理1.長江發(fā)源于________上的唐古拉山脈,注入____,是我國長度最長、___________最廣、_____最大的河流。長江干支流大部分位于_____帶,沒有結冰期。2.長江上中游分界點是湖北_____,中下游分界點是江西____。3
2025-06-21 05:32
【總結】《第三節(jié)河流和湖泊》教案第一課時教學目標。、長江水系圖,說出長江的發(fā)源地、流經省區(qū)、注入的海洋、長度和上中下游的分界點,通過有關圖文資料的分析,了解長江的開發(fā)利用狀況。、圖片及統(tǒng)計資料的分析,能夠解釋黃河各河段產生災害的原因,以及治理的基本方案;能夠初步提出長江各河段開
2024-12-08 00:00
【總結】第三節(jié)中國的河流第二課時地區(qū)河流水量(大、小)汛期(長、短)含沙量(大、小)結冰期(長、短)東北黑龍江松花江秦嶺—淮河以北遼河海河黃河秦嶺—淮河以南長江珠江豐富較小豐富
2025-01-08 16:03
【總結】《第三節(jié)河流和湖泊》教案【知識目標】1、使學生熟悉我國主要河流和湖泊的名稱及分布,知道內流區(qū)、外流區(qū)的劃分,記住我國主要湖泊等。2、使學生能夠熟練地在地圖上查找主要河流和湖泊。【能力目標】學會在中國河湖分布圖上查找外流區(qū)、內流區(qū)及主要河湖。【德育目標】使學生通過學習我國眾多的河流、湖泊,舉世聞名的京杭大運河,不斷加深
【總結】第一章中國的疆域與人口第一節(jié)遼闊的疆域第一課時【學習目標】1利用地圖能說出我國的地理位置和特點;2能分析我國地理位置的優(yōu)越性;【學習重難點】運用地圖說出中國地理位置及特點,學會分析我國地理位置的優(yōu)越性?!緦W法指導】利用地圖冊,小組互助討論完成學習目標?!咀詫W互助】(5-10分鐘)1.使用說明及學法
2025-06-09 22:46
【總結】第二章第二節(jié)《中國的氣候》導學案學習目標、等降水量線分布圖,了解我國冬、夏氣溫分布特點以及降水分布特點,培養(yǎng)學生判讀、分析等值線分布圖的技能。初步學會分析氣溫和降水特點的形成原因。,使學生進一步明確我國地理環(huán)境的巨大差異性。,培養(yǎng)學生分析氣候特征的技能。使學生明確氣候也是一種資源,而且是我國非常豐富的自然資源,但同時我國也是災害性天氣頻發(fā)的國家,所以因地制宜、合理利用
2025-06-09 22:38
【總結】第二章中國的自然環(huán)境■黃河第三節(jié)河流和湖泊■河流湖泊眾多■長江我叫珠江,我跳過懸崖越過險灘,穿過平原,哼著歡快的小曲匯入茫茫大海。我叫塔里木河,誰說我不向往大海?可沙漠比大海更需要水的潤澤。導入在祖國遼闊的大地上,有許多河流在奔騰流淌,其中長
2024-11-30 15:47
【總結】第一節(jié)疆域第三課時導學目標:1.知道我國現(xiàn)行三級行政區(qū)劃。2.熟悉我國省級行政單位的全稱、位置。3.能在我國省級行政區(qū)填充圖上準確找出34個省級行政區(qū)的位置并填注其名稱。導學過程:【自主學習】1.看課本第6頁圖文,回答下列問題:(1),寫出你的家庭住址。(2)根據(jù)你的家庭住址說說我國為什么要劃分行政區(qū)域?是怎樣劃分
2025-06-09 22:54
【總結】第二章第三節(jié)河流與湖泊-----黃河(導學案)【學習目標】1、運用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經的省區(qū)、地形區(qū)。2、通過地圖、圖片及統(tǒng)計資料的分析,能夠解釋黃河各河段產生災害的原因。3、掌握黃河各河段的治理措施?!局攸c難點】重點:掌握黃河的基本情況,以及治理措施。難點:知道黃河各河段產生災害的原因?!緦W
2024-11-24 17:10
【總結】第二章中國的自然環(huán)境測評(時間:45分鐘 滿分:100分)一、單項選擇題(共20小題,,共50分),與我國地勢特點最為接近的是( ) 、平原與其別稱的組合,正確的是( )—“聚寶盆” —“紫色盆地”—“天府之國” —“魚米之鄉(xiāng)”,西側是一望無際的大草原,東側是黑土肥沃的大平原,這條山脈是(
2025-06-09 23:02
【總結】《第三節(jié)氣候與人類活動》教案教學目標:1、了解不同的氣候對人類的活動有不同的影響。2、了解氣候對農作物的分布影響。3、初步了解不同氣候區(qū)的不同作物類型。4、進行辯證唯物主義教育,培養(yǎng)學生的對比分析能力。5、了解我國農作物熟制的分布。6、了解氣候對人類衣食住行的影響和對自然環(huán)境的改造與適應。教學重點:農作物與我國農作物熟制的分布。教學難點:人類如何
2025-06-07 16:02
【總結】第二章我國的自然環(huán)境第三節(jié)河流與湖泊一讀圖活動:認識我國主要河流?1)說出圖中序號代表的河流名稱③②⑤④⑥⑦⑧⑨⑩11①12132)水是河流的生命,河流得到水補給的主要方式有哪些??雨水?冰川融雪3)河水
2025-09-19 14:10
【總結】第三節(jié)河流和湖泊第三節(jié)河流和湖泊眾多的河湖★我國長度在1000千米以上的河流有20多條。★流域面積在1000平方千米以上
2025-11-12 05:10
【總結】第三節(jié)河流和湖泊 教學目標: 1.知識與技能: (1)知道我國主要河流和湖泊的分布概況以及相關概念。 (2)學會運用已有知識分析河流和湖泊的分布與地形氣候的關系。 (2)能夠通過相關...
2025-01-25 05:28