【正文】 四川映秀鎮(zhèn)8月8日晚11時(shí)，四川映秀再次被震動(dòng)了。只是這一次“震中”不再是這里，而是在千里之外的鳥(niǎo)巢。這個(gè)時(shí)候，在剛出場(chǎng)的中國(guó)體育代表團(tuán)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍最前頭，一個(gè)身高未及姚明胯部、虎頭虎腦的孩子毫不怯場(chǎng)地邁著步子，走向全世界的鏡頭?！拔覀兒坪聘γ髟谝黄?，他也是旗手??？”陳建驚呆了。這個(gè)在鏡頭中與姚明一起出場(chǎng)的小孩是他的外甥，“512”汶川大地震中在映秀小學(xué)廢墟中救出兩個(gè)同學(xué)的林浩?！斑@是我們村的福氣”大山中的漁子溪村沸騰了，“整個(gè)村子都在激動(dòng)，為映秀為漁子溪出了個(gè)小英雄。”陳建說(shuō)。一大群人激動(dòng)地跑到村委會(huì)附近，大家或者相互擁抱，或者大聲歡呼。陳建更是含淚跪在了地上，“這是我們村的福氣，浩浩好樣的！”這一安排也引起了世界媒體的關(guān)注?！度A爾街日?qǐng)?bào)》說(shuō)，“在如此盛大的儀式中，身穿白色T恤和短褲的林浩絲毫不怯場(chǎng)，自然地環(huán)視著觀眾席，冷靜地?fù)]舞著手中的旗幟，仿佛參加的不是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，而是周末郊游，那一份鎮(zhèn)定完全不輸給任何一個(gè)世界冠軍。”身材懸殊的兩個(gè)身影代表著中國(guó)的兩種高度，這容易讓人想起國(guó)際奧委會(huì)前主席薩馬蘭奇的話：中國(guó)人民抗震救災(zāi)重建家園的精神，本質(zhì)上和奧林匹克精神一脈相承?！皧W運(yùn)開(kāi)幕了，大家至少有了種寄托”在8月8日那天，映秀鎮(zhèn)賣衛(wèi)星接收“鍋蓋”設(shè)備的一天之內(nèi)完成了往常一年半載才能有的營(yíng)業(yè)額。“260元一個(gè)，光我們漁子溪村的村民就有幾十家買了‘鍋蓋’?！标惤ㄕf(shuō)。映秀鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)李強(qiáng)告訴本報(bào)記者，鎮(zhèn)上在挖排污管道的時(shí)候，把電纜挖斷了。但阿壩州電力公司以最快速度出去買了新電纜，拉回來(lái)重新裝。李強(qiáng)說(shuō)，重建家園也不可能一兩天就好，地震前大家就都盼著奧運(yùn)了，現(xiàn)在奧運(yùn)真正來(lái)了，我們也希望通過(guò)奧運(yùn)會(huì)讓他們感受到國(guó)家的強(qiáng)大，感受到凝聚力，這樣也可以轉(zhuǎn)移地震帶來(lái)的不能自拔的低落悲傷的情緒。目前在映秀的居民有六千多人，大部分人已搬入活動(dòng)板房安置。陳建一家就是在奧運(yùn)開(kāi)幕前一周搬入板房的。陳建說(shuō)，“這一段時(shí)間腦子昏了”，房子沒(méi)了，地沒(méi)了，汶川的工業(yè)生產(chǎn)陷入停頓，連打工的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，“大家都不知道干啥，現(xiàn)在奧運(yùn)開(kāi)幕了，大家至少有了種寄托?！敝袨┍ご宓拇迕褚残掳徇M(jìn)了活動(dòng)板房安置點(diǎn)，這里的電視機(jī)是廣播站發(fā)的，每個(gè)組一臺(tái)。開(kāi)幕式那天，簡(jiǎn)陋的活動(dòng)板房中充斥了歡呼聲和玩笑聲，還有歌唱聲?！白鄧?guó)歌的時(shí)候肯定要唱噻，像我這種不唱出聲的人，心里也要唱?！斌w育終于又回來(lái)了映秀也有部分居民未能搬入活動(dòng)板房，但是他們一樣可以享受到奧運(yùn)。搬運(yùn)石頭、固定鐵架、平整場(chǎng)地，8月8日午后，鐵軍高炮團(tuán)八十多名士兵冒著酷暑趕建了一個(gè)可以容納上千觀眾的“露天影院”。一些居民在晚上6時(shí)便和家人一起到這里等待。他們說(shuō)：活著就要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)。為迎接北京奧運(yùn)會(huì)，鐵軍高炮團(tuán)當(dāng)天還組織全體官兵理發(fā)，以“全新”姿態(tài)迎接北京奧運(yùn)會(huì)。一名士兵說(shuō)，支持北京奧運(yùn)會(huì)的最好方式，是多為災(zāi)區(qū)做實(shí)事，盡早重建家園。駐扎在映秀救災(zāi)的濟(jì)南軍區(qū)“鐵軍”則在岷江邊上澆上水泥，建成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，這天正在進(jìn)行軍民籃球聯(lián)誼賽的半決賽，鐵軍隊(duì)迎戰(zhàn)援建映秀的東莞公安隊(duì)。這個(gè)心碎的地方，此刻，體育終于又回來(lái)了。（摘自《南方周末》，有刪節(jié)。）19．這篇通訊以“8月8日晚11時(shí)，四川映秀再次被震動(dòng)了”開(kāi)頭，說(shuō)說(shuō)這樣開(kāi)頭的好處。（4分）20．文中的畫(huà)線句“身材懸殊的兩個(gè)身影代表著中國(guó)的兩種高度”，這兩種高度分別指什么？二者有什么內(nèi)在聯(lián)系？（5分）21．文章結(jié)尾說(shuō)：“這個(gè)心碎的地方，此刻，體育終于又回來(lái)了?！本C觀全文，“體育”又回到了“這個(gè)心碎的地方”，表現(xiàn)在哪些方面？有什么深刻含義？（6分）十五、乙、實(shí)用類文本深情的問(wèn)候—— 國(guó)務(wù)院總理溫家寶看望季羨林紀(jì)實(shí) (新華網(wǎng)北京8月6日電)“季老，我看您來(lái)了?！?日上午9時(shí)，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶一走進(jìn)解放軍總醫(yī)院病房，就緊緊握住季羨林先生的手說(shuō)：“今天是您95歲生日，我向您表示祝賀?！? 溫家寶送來(lái)一盆枝繁葉茂的君子蘭，向這位學(xué)貫中西、筆耕一生、在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的學(xué)者表示敬意。 季羨林是我國(guó)著名文學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、梵語(yǔ)、吠陀語(yǔ)、巴利語(yǔ)、吐火羅語(yǔ)，還能閱讀法語(yǔ)、俄語(yǔ)書(shū)籍。他長(zhǎng)期在北京大學(xué)任教，在語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深造詣。 今天，季羨林特意穿了一件紅色的襯衣，病房?jī)?nèi)充滿喜慶的氣氛。 溫家寶說(shuō)：“您今天穿了一件紅衣服。非常精神。您現(xiàn)在是紅衣少年?！鳖D時(shí)，大家都笑了起來(lái)，房間里氣氛顯得輕松而熱烈。 聽(tīng)說(shuō)季羨林仍然每天一早就開(kāi)始寫(xiě)作。思維敏捷，溫家寶高興地說(shuō)：“您最大的特點(diǎn)就是一生筆耕不輟，桃李不言，下自成蹊。您寫(xiě)的作品，如行云流水，敘事真實(shí)，傳承精神，非常耐讀?！? 季羨林感慨地說(shuō)：“我的一生大起大落?！? 溫家寶說(shuō)：“您寫(xiě)的幾本書(shū)，不僅是個(gè)人一生的寫(xiě)照，也是近百年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子歷程的反映。您在最困難的時(shí)候，包括在‘牛棚’挨整的時(shí)候，也沒(méi)有丟掉自己的信仰。那時(shí)，您利用在傳達(dá)室看大門的時(shí)間，翻譯了280萬(wàn)字的梵文作品。這不僅是個(gè)人毅力決定的，也反映出中國(guó)知識(shí)分子對(duì)真理的追求，對(duì)國(guó)家充滿信心?！? 溫家寶說(shuō)：“無(wú)論是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，還是構(gòu)建和諧社會(huì)，都離不開(kāi)知識(shí)，離不開(kāi)人才，離不開(kāi)知識(shí)分子。我們要堅(jiān)持黨的知識(shí)分子政策，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、信任知識(shí)分子，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造精神。” 季羨林和總理饒有興趣地探討了“和諧”這個(gè)話題。 季羨林說(shuō)：“有個(gè)問(wèn)題我考慮很久，我們講和諧，不僅要人與人和諧，人與自然和諧，還要人內(nèi)心和諧?！? 溫家寶：“《管子兵法》上說(shuō)：‘和合故能諧’，就是說(shuō)，有了和睦、團(tuán)結(jié)，行動(dòng)就能協(xié)調(diào)．進(jìn)而就能達(dá)到步調(diào)一致。協(xié)調(diào)和一致都實(shí)現(xiàn)了，便無(wú)往而不勝，人內(nèi)心和諧，就是主觀與客觀、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家都要和諧。個(gè)人要能夠正確對(duì)待困難、挫折、榮譽(yù)?！? 季羨林說(shuō)：“我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代很好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。政通人和。要注意的是，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，加強(qiáng)政治、文化和社會(huì)建設(shè)，提高人的素質(zhì)?！? 溫家寶說(shuō)：“中國(guó)要受到世界的尊重，要貫徹‘百花齊放、百家爭(zhēng)鳴’的方針，提倡學(xué)術(shù)民主。中國(guó)歷史上的先秦、魏晉南北朝，出了不少大思想家、大哲學(xué)家，重要的一條是思想解放。我們要廣開(kāi)言路。集思廣益，兼收并蓄．博采眾長(zhǎng)?！? 溫家寶對(duì)季羨林先生一生待人真誠(chéng)，行事正直，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是的人品表示景仰，他說(shuō)：“真理和科學(xué)要求真實(shí)。您一生坎坷，敢說(shuō)真話，直抒己見(jiàn)，這是值得人們學(xué)習(xí)的?！睖丶覍毱鹕砀孓o時(shí)說(shuō)：“我對(duì)您的生日記得特別清楚。您在書(shū)上寫(xiě)道：1911年8月6日生于山東省清平縣官莊一個(gè)農(nóng)民家庭?！? 臨別時(shí)，溫家寶緊緊握住季羨林的手，久久不愿離去。17．有關(guān)“和諧”這個(gè)活題，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分) ( )A．這是季羨林先生考慮很久的話題，他認(rèn)為我國(guó)在“人與人和諧，人與自然和諧”方面做得非常好，但在人內(nèi)心和諧方面還需不斷完善。B．溫家寶總理對(duì)《管予兵法》上說(shuō)的“和合故能諧”進(jìn)行了精辟的闡釋，表達(dá)他對(duì)人內(nèi)心和諧的理解。D．季羨林先生認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代很好，政通人和。但需要注意的是，應(yīng)糾正只發(fā)展經(jīng)濟(jì)而忽視加強(qiáng)政治、文化和社會(huì)建設(shè)的不良傾向。D．溫家寶總理舉“中國(guó)歷史上的先秦、魏晉南北朝，出了不少大思想家、大哲學(xué)家”事例，是為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)思想解放，和諧的理念深入人心。18．下列解說(shuō)不符合原文意思的一一項(xiàng)是(3分) ( )A．溫家寶總理對(duì)季羨林先生的生日記得特別清楚，充分說(shuō)明季先生在溫總理心中有很高的位置，體現(xiàn)出一位總理對(duì)一位!學(xué)者的深厚感情。B．季羨林先生精通多種語(yǔ)言。還能閱讀法語(yǔ)、俄語(yǔ)書(shū)籍，在許多學(xué)科都有很深造詣，在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。C．溫家寶總理用“桃李不言，下自成蹊”這句話稱贊了季羨林先生的可貴品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)季老無(wú)比景仰的心情。D季羨林先生為迎接溫家寶總理的到來(lái)，特意穿了一件紅色的襯衣，這使病房?jī)?nèi)充滿喜慶的氣氛，顯得輕松麗熱烈。19．溫家寶總理特意送給季羨林先生一盆君子蘭，有何深意?青簡(jiǎn)要分析。(6分)答： 20．縱觀全文。季羨林先生是一位怎樣的學(xué)者?請(qǐng)分點(diǎn)概括。(6分)答：十七、現(xiàn)代文（一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章）閱讀（12分，每小題3分）閱讀下面文字，完成6~9題。科學(xué)家在2003年成功地完成了人類基因組的解讀工作，截至目前，已經(jīng)積累了許多不同品種生物的基因組數(shù)據(jù)。通過(guò)比較這些不同物種的基因組，科學(xué)家知道了許多十分有趣的事實(shí)。以前，只知道基因可以病毒被加進(jìn)宿主的基因，一個(gè)著名的例子是“癌基因”。例如有一種能夠引起癌變的病毒攜帶有癌基因，受到這種病毒感染的宿主，在它的基因組中就發(fā)現(xiàn)了同那種癌基因完全一樣的基因。病毒基因插入宿主基因后與宿主細(xì)胞增殖相關(guān)基因協(xié)同作用，使正常細(xì)胞過(guò)量增殖，發(fā)生癌變。對(duì)人類基因組進(jìn)行分析的結(jié)果（2001年發(fā)表）表明，在人類的基因組中，大約有8％的基因是“病毒的殘骸”。關(guān)于這些病毒殘骸的起源現(xiàn)在還不清楚。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，大概是病毒的DNA被整合到宿主的基因組中以后，由于出現(xiàn)了某種錯(cuò)誤而失去了增殖能力造成的。在一定意義上，“可以說(shuō)基因組是具有不同來(lái)源的各種基因‘拼接’起來(lái)而形成的整體”，五條堀教授說(shuō)，“這樣一種新的生命觀，已經(jīng)得到了近年來(lái)對(duì)基因組所進(jìn)行的比較研究的支持。”我們的身體內(nèi)有病毒的殘骸，這話聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)兒可怕。然而，這其中也有對(duì)我們的生存必不可少的病毒殘骸。這樣的病毒殘骸叫做“人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒”，它們被整合到了人類的基因組中，代代傳遞。換句話說(shuō)，它們是那些已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了人類基因組的組成部分的病毒。最近的研究表明，人類胎盤（連接母親和胎兒的一種組織）的形成就用到了人體的一種內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒基因。那種基因本來(lái)是用來(lái)合成病毒包膜的，也就是制造一種叫做“合胞素”的蛋白質(zhì)的基因。在形成胎盤時(shí)，必須要把許多細(xì)胞聚合在一起，科學(xué)家通過(guò)細(xì)致的研究于2000年查明，在這個(gè)過(guò)程中就用到了人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒產(chǎn)生的合胞素。6. 下列對(duì)“基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象”的說(shuō)明符合文意的一項(xiàng)是A. “基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象”是在不同的物種之間進(jìn)行的，這種現(xiàn)象發(fā)生在科學(xué)家成功地完成了人類基因組的解讀工作以后。B. “基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象”指的是病毒在不同的物種之間交叉感染，例如流感病毒，就可以造成鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物之間的基因水平轉(zhuǎn)移。C. 是五條堀教授對(duì)細(xì)菌的基因組進(jìn)行的比較研究發(fā)現(xiàn)了基因水平轉(zhuǎn)移這一現(xiàn)象。D. 如果赤痢菌的毒素沒(méi)有在基因水平上轉(zhuǎn)移到病原性大腸桿菌O157，那么，病原性大腸桿菌O157可能就沒(méi)有毒性。7. 下列對(duì)病毒在基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象中所起的作用分析不正確的一項(xiàng)是A. 病毒是基因水平轉(zhuǎn)移的一種媒介。B. 原宿主基因在病毒增殖過(guò)程中“加進(jìn)”病毒，通過(guò)病毒的傳播整合到新宿主的基因組中。C. 雖然人類對(duì)基因水平轉(zhuǎn)移現(xiàn)象還有很多地方不太了解，但可以推測(cè)這種現(xiàn)象可能對(duì)生命的進(jìn)化產(chǎn)生過(guò)重大影響。D. 受到攜帶癌病基因的病毒的感染，正常細(xì)胞可能過(guò)量增殖，發(fā)生癌變。8. 下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是A. 有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，病毒殘骸是指失去了增殖能力的病毒，但它們?nèi)猿蔀樗拗骰蚪M中的組成部分。B. 病毒的DNA被整合到宿主的基因組中以后，由于出現(xiàn)了某種錯(cuò)誤而失去了增殖能力，因而成為宿主基因組的一部分。C. “人體內(nèi)源性逆轉(zhuǎn)錄病毒”，是我們生存中必不可少的病毒。它們被整合到了人類的基因組中，代代傳遞。D. “基因組是具有不同來(lái)源的各種基因‘拼接’起來(lái)而形成的整體”，這種新的生命觀已經(jīng)得到證實(shí)。9. 根據(jù)原文的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是A. 假如病毒不具有在不同物種之間交叉感染的性質(zhì)，那么，生命的進(jìn)化史就可能改寫(xiě)。B. 胎盤的例子說(shuō)明，病毒其實(shí)也有好的一面。C. 科學(xué)家們對(duì)于基因的研究，可以幫助人類更深入地認(rèn)識(shí)病毒。D. 可以預(yù)見(jiàn)，在不久的將來(lái)，人類對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)會(huì)使人們的生命觀完全改變。【答案及解析】一、（6分，每小題3分）1．D（ A項(xiàng)，這種演變是詞語(yǔ)的名稱演變，而不是“發(fā)展流程”；B項(xiàng)，國(guó)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是“以不變應(yīng)萬(wàn)變”；C項(xiàng)，“不會(huì)產(chǎn)生惡性的競(jìng)爭(zhēng)”錯(cuò)，是“大大避免了企業(yè)之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)”）2．B（A項(xiàng)，所有企業(yè)都可以使用國(guó)學(xué)進(jìn)行管理，餐館也可以；C項(xiàng)，“主要表現(xiàn)”錯(cuò)，這只是國(guó)學(xué)熱中存在的問(wèn)題的一種情況；D項(xiàng)，“不可能進(jìn)行國(guó)學(xué)教育”錯(cuò)，文中說(shuō)“普及不能僅靠經(jīng)院式的教育”）二、15．首先這則消息的標(biāo)題結(jié)構(gòu)完整，由引題、主題和副題三部分構(gòu)成，是典范的新聞標(biāo)題。（2分）其次用語(yǔ)準(zhǔn)確，內(nèi)容大氣、生動(dòng)：引題“平垸行洪退田還湖帶來(lái)歷史性大轉(zhuǎn)折”一語(yǔ)點(diǎn)破了退田還湖的英明決策；主題“洞庭湖長(zhǎng)大五分之一”生動(dòng)形象，一個(gè)“長(zhǎng)”字，用擬人化的手法把洞庭湖的變化寫(xiě)活了，是整個(gè)標(biāo)題的點(diǎn)睛之筆 ；副題用具體的數(shù)字對(duì)主題作了進(jìn)一步的解釋。（4分）16．改變了傳統(tǒng)的單一加高加固大堤“堵”的辦法，采用“平垸行洪、退田還湖、移民建鎮(zhèn)”的決策增強(qiáng)了調(diào)蓄功能，使水有了出路。（直接套用原文沒(méi)有調(diào)整語(yǔ)序的給2分，內(nèi)容不完整的酌情扣分）17．主題“洞庭湖長(zhǎng)大五分之一”可謂生動(dòng)形象，一個(gè)“長(zhǎng)”字，用擬人化的手法把洞庭湖的變化寫(xiě)活了，是整個(gè)標(biāo)題的點(diǎn)睛之筆 。第二段“岳陽(yáng)城陵磯的水文標(biāo)尺上，兇猛的洪水再也爬不到那令人毛骨悚然的高度”中用了一個(gè)“爬”字，用比擬的手法表現(xiàn)了洪水的兇猛，也表現(xiàn)洪水再想攀升的艱難。第三段“成千上萬(wàn)的白鷺、野鴨、天鵝在棲息飛翔，成片的楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，趕走了冬天的蒼涼。” 這里的“趕”字，融入了感情色彩，表達(dá)了湖區(qū)人民的自豪感。還有最后一段“人與自然在洞庭湖開(kāi)始和諧相處?！边@里的“和諧相處”，表現(xiàn)了人們對(duì)待大自然和生態(tài)環(huán)境的態(tài)度。（選準(zhǔn)字眼給1分，效果分析給2分。）18．不會(huì)。這篇消息，采用了時(shí)空交錯(cuò)式的寫(xiě)法，詳述今天略述過(guò)去，讓歷史給現(xiàn)實(shí)當(dāng)陪襯，使歷史與現(xiàn)實(shí)在“變化”之中形成強(qiáng)烈的對(duì)比和反差。引用了一些歷史資料，概述由“八百里洞庭”到“堤垸如鱗”到“災(zāi)害頻頻發(fā)生，湖區(qū)人民深受水害之災(zāi)”的“簡(jiǎn)史”，使讀者感受到洞庭湖是在歷史的陣痛后長(zhǎng)大的。對(duì)“長(zhǎng)大”后的洞庭湖，除在導(dǎo)語(yǔ)中用數(shù)字加形象表述外，還詳盡地描述了恢復(fù)生態(tài)后的現(xiàn)實(shí)，讀者在一種時(shí)空交錯(cuò)的“動(dòng)感”氛圍中，更容易接受作者提供的新聞事實(shí)。（講會(huì)沖淡現(xiàn)實(shí)