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企業(yè)常用公文寫作教案-資料下載頁

2025-06-09 22:22本頁面
  

【正文】 體會都有借鑒作用,也會給領導機關的決策提供依據。用事實說話,少議論說理。以反映具體事實為內容,是報告寫作的一個要求。報告要圍繞當前形勢的特點,結合本單位的具體情況來寫。脫離了本單位的具體情況,脫離事宜,在文中大發(fā)議論,就會背離報告“下情上達”的目的,不能發(fā)揮這一文種的作用。報告一定要以陳述為主,具體匯報工作、情況、建議,不宜在文中反復論證,長篇說理。專文專用,不夾帶請示事項。“報告”的“請示”同屬上行文,但是分屬于兩個不同文種。《辦法》規(guī)定:“ ‘報告’中不得夾帶請示事項。”寫作報告,要認清報告的適用范圍,專文專用,或匯報工作,或反映情況,或提出建議,或答復詢問,而不要在“報告”中夾帶請示事項,影響行文目的的實現(xiàn)。內容扼要,篇幅短小。目前有不少報告都寫得很長,執(zhí)筆者往往以為文章長才能全面,其實這是一種誤解。內容的“全面”并不是“報告”的絕對要求,且不論“報告”的“匯報全面”是否必要,就算是全面匯報,也應有所側重,不應筆力平均、面面俱到。(三)請 示“請示”是向上級機關請求指示、批準的公文?!罢埵尽睂僬埱笮怨?,凡屬本單位無權、無力、無法解決的事項都需用請求行文,請求上級機關給予指示或批準。從行文目的看,“請示”主要有請求指示和請求批準兩類。請求指示:下級機關在執(zhí)行政策時遇到困難或出現(xiàn)新的情況,需要變通,或執(zhí)行政策時有不太清楚明了的地方或對上級機關某個決定有看法,可以向上級機關請求指示。請求批準:下級機關就某項工作、某個問題請求上級機關給予審定、核準、認可;或在人、財、物方面有困難,需要上級給予幫助解決的,都必須請示,比如,機構設置、人事變動、項目安排、經營增撥和設施改善等,都屬請求幫助批準的請示。寫法。請示的結構包括標題、主送機關、正文、落款和成文時間等部分。標題。請示的標題大致有兩種寫法:一是由請示事項和文種組成,二是由請示機關、請求事項和文種組成。請示事項即請求的具體內容,一般不使用“申請”、“請求”一類詞語,避免與文種“請示”在語意上重復。文種“請示”也不能寫成“請示報告”。主送機關?!罢埵尽钡闹魉蜋C關一般只寫一個。受雙重領導的機關向上請示,應根據請求的內容,確定負責答復的上級機關為主送機關,另一個則用抄送形式?!罢埵尽辈荒芏囝^主送。正文?!罢埵尽闭耐ǔ0ㄈ糠謨热荩阂皇钦埱笤?,“請示”開頭要寫明原因和理由,有的請求事項較重大或較復雜,往往會用稍長的篇幅,分幾個層次或從不同角度加以說明。不論篇幅長短,都必須把原因說清楚,為請示事項提出充足的事實依據。二是請示事項。把需要上級審批的問題,做出具體明確的說明,提出切實可行的意見。如在請求中提出兩種不同方案供上級抉擇,應說明本機關認為哪一方案較好,否則就是矛盾上交。三是請求批復。請示的結尾一般用“以上請示,當否,請批復”,或“以上請示,請批復”收束。請求批復要寫得謙和得體,不宜用“即請從速批復”,“請盡快解決”之類的請求語。寫作要求。遵守請求規(guī)則。按《辦法》規(guī)定,寫作請示應當一文一事;一般不越級請示;一般只寫一個主送機關,如需同時送其他機關,應當用抄送形式;不得同時抄送下級機關;除領導直接交辦的事項外,不得直接送領導者個人;受雙重領導的機關,應當主送一個上級機關,抄送另一個上級機關。講清事項和理由。請求事項要明確,理由要充分。可以提出分析意見,設計方案,以供上級批復時參考。由于請示事項和理由在一定程度上是上級機關批復的依據,所以把請示事項與理由講得明確、具體、充分就顯得尤為重要。不同報告混用?!罢埵尽迸c“報告”不能混用,“報告”與“請求的明顯區(qū)別主要有:行文目的的不同,“報告”是匯報工作,反映情況,提出建議,答復詢問時使用的,其行文的目的是讓上級機關了解情況,掌握動態(tài),為部署決策提供依據,報告并不要求上級機關批復。建議報告較為特殊,但也不是請求上級批復本單位,而是要求“批轉”其他單位遵照執(zhí)行?!罢埵尽笔钦埱笊霞墮C關指示、批準時使用的,其行文目的是要求審核、批準事項,解決困難,答復問題,請求上級機關批復。可見“報告”和“請示”的行文目的是完全不同的。行文時間有別,“報告”的行文時間大多在事后,也有在事前或在進行中報告的。所報告內容是已經出現(xiàn)的情況,已完成了的某一階段或某項工作?!罢埵尽币笫虑靶形?,請示的是尚未進行和尚待指示的事項,那種“事后請示”的做法是組織原則與管理規(guī)定不允許的。所以,報告與請求的行文時間是不同的。格式寫法各異,報告標題文種明確為“報告”,正文部分匯報工作、反映情況、提出建議、答復詢問,不得夾帶請示事項;結尾部分用“以上報告,請審閱”、“特此報告”、“專此報告”等收束全文;請示標題文種明確為“請示”,不能寫成“報告”或“請示報告”,正文部分提出請示事項,要求上級機關給予指示、批準;結尾部分用“當否,請指示”、“以上請求,請批復”等收束全文??梢妶蟾婧驼埵镜母袷綄懛ㄊ峭耆煌摹#ㄋ模h紀要國務院辦公廳發(fā)布的《國家行政機關公文處理辦法》,把會議紀要列入法定行政公文后,會議紀要便改變了過去一般會議文書的性質,而具有法定公文的行政效力。會議紀要是記載和傳達會議情況和議事事項使用的一種行政公文。會議議定事項是本單位、本地區(qū)、本系統(tǒng)開展工作的依據。有的會議紀要的精神也可供別的單位、別的系統(tǒng)參考。特點。內容的紀實性。會議紀要如實地反映會議內容,它不能離開會議實際搞再創(chuàng)性,不能搞人為的拔高、深化和填平補齊。否則,就會失去其內容的客觀真實性,違反紀實的要求。表達的要點性。會議紀要是依據會議情況綜合而成,撰寫會議紀要應圍繞會議宗旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點應該放在介紹會議成果,而不是敘述會議的過程,切忌記流水賬。會議紀要一般采用第三人稱寫法。由于會議紀要反映的是與會人員的集體意志和意向,常以“會議”作為表述主體,“會議認為”、“會議指出”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。它對反映與會人員的集體的意向起到很好的概括作用。會議紀要有別于會議記錄。二者的主要區(qū)別是:第一,性質不同:會議記錄是討論發(fā)言的實錄,屬事務文書。會議紀要只記要點,是法定行政公文。第二,功能不同:會議記錄一般不公開,無需傳達或傳閱,只作資料存檔;會議紀要通常要在一定范圍內傳達或傳閱,要求貫徹執(zhí)行。寫法。會議紀要的寫法因會議內容與類型不同而有所不同。就總體而言,一般由標題、正文、落款、日期構成。下面主要講講標題和正文的寫法。標題。會議紀要的標題有單標題和雙標題兩種形式。單標題:由“會議名稱+文種”構成。如《全國農村工作會議紀要》。雙標題。由“正標題+副標題”構成。正標題提示會議主旨,副標題標示會議名稱和文種,即單標題那個題。如:《今年的黨風要有決定性的好轉/——中紀委關于加強紀檢工作座談會紀要》。正文。會議紀要的正文大多由導言和主體構成。具體寫法依會議內容和類型而定。導言。主要用于概述會議基本情況。其內容一般包括會議名稱、會議會址、參加人員、主持人和會議議程等。具體寫法常見的有兩種:第一種:平列式。如《大學校長辦公會議紀要》:時間:1995年3月8日;地點:主樓649室;參加人員:、……;主持人:。這個紀要所寫的時間、地點、參加人員和主持人就是采用平列式寫法。這種寫法多見于辦公會議紀要。第二種:魚貫式。在該紀要導言部分概述了會議的基本情況:會議名稱、開會時間、開會地點、出席人員、會議議程。使人看后對會議有個輪廓了解。主體。這是會議紀要的核心部分。主要介紹會議議定事項。常見的寫法有三種:一是條項式寫法。就是把會議議定的事項分條寫出來。辦公會議紀要、工作會議紀要多用這種寫法。二是綜述式寫法。就是將會議所討論、研究的問題綜合成若干部分,每個部分談一個方面的內容,或用數(shù)碼一、二、三標示,或用小標題概括。較復雜的工作會議和經驗交流會議紀要多用這種寫法。三是摘記式寫法。就是把與會人員的發(fā)言要點記錄下來。一般在發(fā)言人首次發(fā)言時,在其姓名后用括號注明發(fā)言人所在單位和職務。為了便于把握發(fā)言內容,有時根據會議議題,在發(fā)言人前面冠以小標題,在小標題下才寫發(fā)言人的名字。一些重要的座談會紀要,常用這種寫法。摘記式寫法多見于重要的座談會、學術研討會紀要。這種寫法比較客觀地反映與會人員對有關問題的觀點和主張,能比較準確地反映他們對問題的認識和理解,有助于讀者了解各人對問題的不同看法。這種寫法,摘記要精當,要善于抓重點、抓關鍵,不可主次不分,有聞必錄。這種寫法有其自身的表述特點,它對會議有關情況作全方位報導,既有對會議議程和活動形式的介紹,也有對會議成果的評述,使人對整個會議情況有個比較全面的了解。寫作要求:忠實于會議,反映全貌。會議紀要具有紀實性特點,一定要忠實于會議內容。不可離開會議實際搞再創(chuàng)作和人為的拔高、深化和填平補齊。除內容要真實,還須注意全面,不要遺漏重要事項。抓關鍵問題,突出重點。會議紀要具有紀要性特點,撰寫會議紀要既要注意反映會議的全貌,又要注意抓住重點問題和問題的重點,不要把會議所有的報告內容和討論發(fā)言內容都寫進紀要。用好概括用語,做好問題概括。表達要點性的特點,要求語言運用要有概括性。會議紀要從總體上而言是反映與會人員的集體意志。表達集體意志時常以“會議”稱謂作表述主體,這種表述形式對反映與會人員的集體意志起到了很好的概括作用。它有時也要反映個別或少數(shù)與會人員的心聲,表述時要注意防止用詞偏頗,不可以偏概全。37
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