【正文】 的煤塊，帶著赤色的足金；我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風(fēng)……這時(shí)我聽到故鄉(xiāng)在召喚我，故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切，使我不得不回去?！恋厥俏业哪赣H，我的每一寸皮膚，都有土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻顆上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印?！冶囟樗鴳?zhàn)斗到底。土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因?yàn)槲掖饝?yīng)過她，我要回到她的身邊，我答應(yīng)過我一定會(huì)回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱?！熬乓话恕笔苣陮?。6．本文的標(biāo)題——“土地的誓言”指的是誰發(fā)出的誓言？答：7．怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中的“泛濫”與“在那田壟里埋葬過我的歡笑”中的“理葬”這兩個(gè)詞語的確切含義？答：8．為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼，而到了后面時(shí)卻改口說“土地，原野，我的家，你必須被解放！你必須站立！”？答：9．你知道作者為什么要選取“白樺林”“蒙古狗”“奔馬群”“黑土地”作為描寫對(duì)象嗎？其中包含了作者怎樣的情感？答：10．文中開頭“我無時(shí)無刻不聽見她召喚我回去”和文章最后“我答應(yīng)過我一定會(huì)回去”“‘九一八’十周年寫”有什么關(guān)聯(lián)？10．一、1．騎卷汗燕（ ）________ （ ）（ ）________ （ ）（ ）________ （ ）（ ）________ （ ）2．①市：東市買駿馬（ ）愿為市鞍馬（ ）②將：將軍百戰(zhàn)死（ ）出郭相扶將（ ）③帖：昨夜見軍帖（ ）對(duì)鏡帖花黃（ ）3．拆（ ）________ 戎（ ）折（ ）________ 戍（ ）柝（ ）________ 戊（ ）析（ ）________ 戌（ ）4．①②③④⑤⑥5．《木蘭詩》，選自________朝________編寫的________，是________時(shí)北方的一首樂府民歌。與《孔雀東南飛》并稱“樂府雙璧”。6．根據(jù)課文內(nèi)容默寫。①寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是：②用比喻方式贊頌?zāi)咎m勇敢善戰(zhàn)、能力不遜于男子的詩句是：③寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：④寫戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：⑤寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的句子是：⑥寫木蘭同鄉(xiāng)、一家人高高興興迎接的句子是：7．請(qǐng)用上以下三個(gè)詞語發(fā)揮你的想象寫一段話。凱旋 萬水千山 答：8．在中國歷史上，像木蘭一樣的巾幗英雄還有哪些？請(qǐng)你簡述一個(gè)巾幗英雄的故事。答：二、爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？9．用一句話概括這兩段詩的主要內(nèi)容。答：10．選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么？答：11．由選文最后一段演變而來的成語是什么？其含義是什么？答：12．品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。答：13．分析“出門看火伴，火伴皆驚忙”這兩句詩的內(nèi)容及其表達(dá)作用。答：14．結(jié)合全詩內(nèi)容分析一下木蘭的形象。答：三、 十五從軍征，八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？” “遙望是君家，松柏冢累累?！?兔從狗竇入，雉從梁上飛。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作飯，采葵持作羹。 羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。 出門東向望，淚落沾我衣！15．請(qǐng)?jiān)囍煤啙嵉恼Z言概括本詩的內(nèi)容。16．“遙望是君家，松柏冢累累”，造成這種景象的原因是什么？17．品讀“淚落沾我衣”，試著體會(huì)“十五從軍”者的心情。寫作口語交際1．收集有關(guān)黃河的故事、成語、詩文、歌曲以及黃河現(xiàn)狀的資料，以《黃河頌》為基礎(chǔ)，由課內(nèi)向課外深化拓展，進(jìn)行“探尋黃河文章，了解黃河憂患”的專題活動(dòng)。2．將收集的資料按類別分組，在班上向同學(xué)展示交流或做成手抄報(bào)形式進(jìn)行書面展示。3．（1）在前面環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生用寫作形式發(fā)表自己的感想和認(rèn)識(shí)，總結(jié)自己參加活動(dòng)的收獲。（2）以“我心中的黃河”為題，寫一篇作文，抒發(fā)你對(duì)黃河的感情。第三單元 1．（1）識(shí)記、理解、掌握本單元課文中的重點(diǎn)字詞。（2）注重速讀與精讀相結(jié)合，整體感知課文內(nèi)容，仔細(xì)品味作者的深意。（3）在閱讀中理清文章思路，學(xué)習(xí)作品精巧的構(gòu)思。（4）抓住關(guān)鍵語句，深入理解課文的思想內(nèi)容。（5）學(xué)會(huì)概括人物的思想性格特征。（6）了解常見的描寫人物的方法。（7）嘗試主動(dòng)、廣泛地開展課外閱讀活動(dòng)。2．（1）寫作記敘文，學(xué)習(xí)選材、剪裁。（2）學(xué)習(xí)使用多種描寫人物的方法。（3）嘗試做到敘述與描寫相結(jié)合。3．（1）介紹一個(gè)人，能做到條理清晰，重點(diǎn)突出。（2）能將自己的感受介紹給同學(xué)聽。1．在歷史的長河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物。他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家……本單元便以“名人偉人”為焦點(diǎn)，介紹名人偉人的貢獻(xiàn)，展示出名人偉人的人格魅力。《鄧稼先》從傳統(tǒng)文化、歷史眼光和全球視野三個(gè)方面，凸現(xiàn)了“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊臍赓|(zhì)品格和奉獻(xiàn)精神?！堵勔欢嘞壬恼f和做》通過介紹聞一多先生的主要事跡，贊頌了聞一多先生在學(xué)術(shù)上的卓越成就及在民族解放斗爭中表現(xiàn)出的英雄氣概?！兑魳肪奕素惗喾摇穼ト素惗喾疫€原為現(xiàn)實(shí)生活中的普通人，表現(xiàn)出他內(nèi)心的痛苦和對(duì)不幸命運(yùn)的抗?fàn)??！陡前菁业男瞧谔臁芬愿前轂楹诵娜宋?，屠格涅夫、都德、左拉一一登場，展示了大文學(xué)家的氣質(zhì)及風(fēng)采?！秾O權(quán)勸學(xué)》講述了呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學(xué)”，其才略很快就有驚人的長進(jìn)，令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。2．（1）用心感受名人們的偉大才略。本單元各課都在頌揚(yáng)不同的名人對(duì)社會(huì)的卓越貢獻(xiàn)，所以在學(xué)習(xí)中，我們首先要領(lǐng)悟的內(nèi)容就是他們的崇高品格和奉獻(xiàn)精神，然后要努力學(xué)習(xí)他們良好的習(xí)慣和治學(xué)方法，以提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)。（2）理解人物描寫與人物性格的關(guān)系。本單元注重介紹名人們的氣質(zhì)、品格，因而對(duì)人物做了細(xì)致、生動(dòng)的刻畫。閱讀時(shí)，我們應(yīng)該分析作品運(yùn)用了何種方法來描寫人物，掌握外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫和心理描寫的方法。然后抓住人物的描寫仔細(xì)揣摩人物的性格與品質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)到人物描寫是為突出人物性格服務(wù)的。（3）感悟語言特色?！多嚰谙取菲綄?shí)的語言，《聞一多先生的說和做》詩一般的語言，《音樂巨人貝多芬》、《福樓拜家的星期天》華麗的語言，都值得我們仔細(xì)揣摩與品味，我們?cè)诟形驎r(shí)要注意結(jié)合人物的氣質(zhì)品格，結(jié)合作者的思想感情，準(zhǔn)確理解語句的含義。3．（1）聞一多（1899—1946）原名聞家驊，號(hào)友三，生于湖北浠水。1923年9月出版第一本新詩集《紅燭》。1928年1月出版第二本詩集《死水》。1928年秋任國立武漢大學(xué)文學(xué)院院長兼中文系主任，致力于研究中國古典文學(xué)?？箲?zhàn)爆發(fā)后，在西南聯(lián)大任教8年，積極投身于抗日運(yùn)動(dòng)和反對(duì)獨(dú)裁、爭取民主的斗爭。在學(xué)術(shù)上，他廣泛研究祖國的文化遺產(chǎn)，著有《神話與詩》、《楚辭校補(bǔ)》等專著。1944年加入中國民主同盟，1946年7月15日在悼念李公樸先生大會(huì)上，憤怒斥責(zé)國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了著名的《最后一次講演》，當(dāng)天下午即被國民黨特務(wù)殺害。（2）臧克家（1905—2004）山東諸城人。1925年發(fā)表處女作《別十與天罡》。1929年入國立青島大學(xué)補(bǔ)習(xí)班，發(fā)表新詩《默靜在晚林中》。1934年畢業(yè)于國立山東大學(xué)中文系。在校期間，在新詩創(chuàng)作上得到聞一多、王統(tǒng)照的鼓勵(lì)與幫助。1933年出版第一本詩集《烙印》。接著又出版了《最惡的黑手》、《運(yùn)河》兩本詩集和長詩《自己的寫照》?？箲?zhàn)爆發(fā)后，在前方度過了5年的艱苦生活，出版了《從軍行》等詩集。抗戰(zhàn)勝利后，出版了政治諷刺詩集《寶貝兒》、《生命的零度》。1949年以后歷任華北大學(xué)文藝學(xué)院研究員、中國作協(xié)書記處書記、《詩刊》主編等職，主要詩集有《歡呼集》、《凱旋》等。（3）莫泊桑（1850—1893）19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作了6部長篇小說和350多篇中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，被譽(yù)為“短篇小說之王”。其短篇小說精巧的布局結(jié)構(gòu)、典型生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫、敘事抒情的豐富手法以及行云流水般的自然文筆，都成為后世作家的楷模。（4）福樓拜（1821—1880）法國重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，其作品反映了1848—1871年間法國的時(shí)代風(fēng)貌，揭露了丑陋鄙俗的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)。他的“客觀而無動(dòng)于衷”的創(chuàng)作理論和精雕細(xì)刻的藝術(shù)風(fēng)格，在法國文學(xué)史上獨(dú)樹一幟。19世紀(jì)50～60年代，他完成了三部主要作品：《包法利夫人》、《薩朗波》和《情感教育》。11．一、1．鮮為人知（ ） 當(dāng)之無愧（ ） 古羅布泊（ ） 凜若霜晨（ ）燕然勒功（ ） 熱血殷紅（ ） 鋒芒畢露（ ） 婦孺皆知（ ）2．仰m249。（ ） 安huī（ ） ch243。u劃（ ）鞠躬盡cu236。（ ） 兩彈元xn（ ） 家y249。戶曉（ ）shǔ名（ ） di224。n基（ ） zǎi割（ ）3．下列加點(diǎn)字注音準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是（ ）A．強(qiáng)占qiǎnɡ 宰割zǎi B．乘船ch232。nɡ 開拓tu242。 C．難堪kān 參與y249。 D．顫抖zh224。n 籌劃ch243。u 4．下列字形書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）A．彷徨 誕生 戈璧 B．謠言 闊別 選騁 C．婦儒 癌癥 氫彈 D．睿智 叱咤 決勝 5．對(duì)下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A．鮮為人知（少） 可歌可泣（值得）B．至死不懈（松懈） 家喻戶曉（了解）C．鋒芒畢露（完了） 死而后已（停止）D．知人之明（眼力） 層出不窮（接連不斷）6．對(duì)下列本文涉及的科學(xué)家說明有誤的一項(xiàng)是（ ）A．鄧稼先，美籍華裔物理學(xué)家，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了巨大貢獻(xiàn)。B．楊振寧，1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主，本文作者，與鄧稼先有著半個(gè)世紀(jì)的真摯友誼。C．錢三強(qiáng)，當(dāng)代中國核物理學(xué)家。D．奧本海默，美國物理學(xué)家，被稱為美國的“原子彈之父”。7．根據(jù)句意，從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。A．物理教授最多的時(shí)候只有5個(gè)人，奧本海默是其中之 ，所以我和他很________（熟識(shí)，熟習(xí)）。B．在北京，見到________（分別，闊別）了22年的稼先。C．這封短短的信給了我極大的感情________（震蕩，振蕩）。D．這些日子是中華民族五千年歷史上的________（重要，新生）日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的________ （重要，新生）日子。8．仿照下文的句式，結(jié)合鄧稼先性格與品質(zhì)的特點(diǎn)，再造一個(gè)句子。例句：“粗估”參數(shù)的時(shí)候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計(jì)劃時(shí)，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時(shí)，要有勇進(jìn)的膽識(shí)和穩(wěn)健的判斷。仿句：二、鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實(shí)的人。他真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者，為中華民族作了歷史性貢獻(xiàn)的原因：人們知道他沒有私心，人們絕對(duì)相信他。 “文革”初期，他所在的研究院（九院）和當(dāng)時(shí)全國其他單位一樣，成立了兩派群眾組織，對(duì)吵對(duì)打。而鄧稼先竟有能力說服兩派繼續(xù)工作，于1967年6月成功地制成了氫彈。1971年，在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時(shí)候，如果別人去和工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)講理，恐怕要出慘案。而鄧稼先去了，竟能說服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)的隊(duì)員。這是真正的奇跡。鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。9．“鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物”這句中的“要”字可以去掉么？為什么？答：10．文中兩次使用了“竟”字，試分析這個(gè)字的作用。答：11．文中把奧本海默和鄧稼先進(jìn)行了對(duì)比，這樣寫的作用是什么？答：12．用自己的話，說說這兩句話的含義。鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。這兩句話的含義是：三、每個(gè)人的人生都是不同的。當(dāng)人們走完了人生的旅途，有些佼佼者就被世人譽(yù)為不平凡的人了。居里夫人就是其中之一。她那美好的心靈，崇高的思想境界，表現(xiàn)在許多方面?！傲邌荨睆?933年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會(huì)上的菜單，因?yàn)檫@些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫寫物理、數(shù)學(xué)算式，方便極了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。有人說居里夫人一直到死“總像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”。有一次，一位美國記者追蹤這位著名學(xué)者，走到村子里一座漁家房舍門前，他向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人，當(dāng)她抬起頭時(shí)，記者大吃一驚——原來她就是居里夫人！居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳后，世界各地