廣東技術(shù)師范學(xué)院管理學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作日常工作制度-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】第一條全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)課。各學(xué)院（系）要以大學(xué)生就業(yè)指。在大學(xué)生成長(zhǎng)、成才和就業(yè)中的作用。第二條加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。要適應(yīng)新形勢(shì)需要，不斷豐富。業(yè)、創(chuàng)業(yè)典型的引導(dǎo)示范作用。第三條建立就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)制度。高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的便捷功能。要對(duì)學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行改版，力爭(zhēng)更大的實(shí)。用性，同時(shí)將把采集到的各種信息通過(guò)就業(yè)信息網(wǎng)站進(jìn)行公布。息采集、用人單位信息傳達(dá)等專(zhuān)項(xiàng)工作。第五條就業(yè)準(zhǔn)入制度是國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度的主要內(nèi)容。能的證明，越來(lái)越受到用人單位的青睞。要對(duì)實(shí)習(xí)基地人員需求狀況進(jìn)行。第八條建立就業(yè)工作獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教職員工的積極性。各系在確定人事代。等活動(dòng)的發(fā)動(dòng)、選拔和后續(xù)服務(wù)工作。把大學(xué)生的心理健康問(wèn)題列為重點(diǎn)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，奮發(fā)向上，同時(shí)，采取有效措施，向用人單位重點(diǎn)推薦。會(huì)的主力軍和重要保障。第十四條完成學(xué)校交付的其他就業(yè)工作。
【正文】 生就業(yè)中的弱勢(shì)群體。我們要從“關(guān)注民生”、“構(gòu)建和諧社會(huì)”的高度，對(duì)畢業(yè)生中弱勢(shì)群體高看一眼、厚愛(ài)一層。鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，同時(shí)，采取有效措施，向用人單位重點(diǎn)推薦。 第七章 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育 第十三條 高校畢業(yè)生是國(guó)家重要的人才資源，是建立創(chuàng)新性社會(huì)的主力軍和重要保障。因此，加強(qiáng)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作，培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力 ，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的倍增效應(yīng)，具有十分重大的戰(zhàn)略意義。我 4 們要把大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)作為 就業(yè)指導(dǎo) 的重要內(nèi)容開(kāi)展起來(lái)，同時(shí)，學(xué)習(xí)我省兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn)，建立我校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)孵化基地，從師資、資金等方面為自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供便利。 第八章 其他 第十四條 完成 學(xué)校交付的其他 就業(yè) 工作。 管理學(xué)院 二 〇〇 七年五月一日
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