二年級上冊語文教材知識結(jié)構(gòu)分析-資料下載頁
2025-06-09 22:05本頁面
【正文】 冊教材中有體現(xiàn)?！ 【C合8個單元的雙基訓(xùn)練重點及課后、百花園的各項練習(xí)，可以看出本冊教材重視了語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，對字詞句篇、標(biāo)點、（口語交際）讀寫書的練習(xí)是全面的、有序的。如：朗讀：第一單元訓(xùn)練想像課文所描寫的景象、場面朗讀；第二單元訓(xùn)練體會文中人物心情朗讀；第五單元分角色體會不同人物思想感情朗讀。又如：第三單元訓(xùn)練理解課文內(nèi)容后用通順的話回答問題，第四單元學(xué)習(xí)根據(jù)課文增加課外知識，第六單元要理解課文，通過思考，說出自己想法?！ 《宋乃仞B(yǎng)、語文素養(yǎng)兩個方面不是割裂的，是融為一體，通過每篇具體課文和百花園體現(xiàn)出來的?！ ∈褂帽緝越滩囊瓿赡男┙虒W(xué)任務(wù)呢？ 二、教學(xué)目標(biāo) 這是期末考查的范圍?！ 。ㄒ唬┳R字與寫字 。能熟練地讀音節(jié)，能借助拼音閱讀淺近的課外書?！ ?，學(xué)習(xí)部首查字法，會用部首查字法查出字的讀音。初步學(xué)習(xí)獨立識字。借助拼音讀準(zhǔn)字義，借助形旁及詞句了解字義，借助熟字記憶字形?！ ?，會寫250個生字及教參中要求的帶生字的詞語?！ 。ǘ詫W(xué)過的47個部首及本冊所學(xué)32個部首），能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)?！ 。龅綍鴮懸?guī)范、端正、整潔。 ?。ǘ╅喿x 、流利、有感情地朗讀課文?！ ?，結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思。學(xué)習(xí)積累詞語，培養(yǎng)勤于積累的習(xí)慣。能積累課文中學(xué)到的、課外書中讀到的及生活中遇到的詞語（成語、格言和警句等）?！ ?，初步想像文章描寫的景物，體驗人物的感情，說出一些自己的感受和想法?！ 。òㄆ危?1篇（段）。 、引號、省略號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣，并讀出不同語氣?！ 。ㄈ懺挕 ?，能根據(jù)提供的圖畫或內(nèi)容，寫幾句通順連貫的話?！ ?，能根據(jù)圖畫展開想像；根據(jù)內(nèi)容寫出真實的事情及想法?！ 。瑯酚谶\(yùn)用積累的詞語。 ，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號和感嘆號?！ 。ㄋ模┛谡Z交際 ，培養(yǎng)講普通話的習(xí)慣?！ ?，努力了解講話的主要內(nèi)容。 、看到、想到的簡要地講述出來。能較完整地講述小故事?！ 。瑧B(tài)度自然大方，有禮貌?！ ?。積極參加討論，勇于發(fā)表自己的意見?！ 。ㄎ澹┚C合性學(xué)習(xí) ，觀察大自然和周圍事物，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己觀察所得?！ 罢Z文大課堂”活動中，能積極參與，通過自主、合作、探究，動口、動腦、動手，用圖文等方式表達(dá)自己想說的話?！ ?、社區(qū)活動。結(jié)合活動，學(xué)習(xí)用口頭或圖文等方式表達(dá)自己感興趣的見聞和想法。 6
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