七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元散步教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)
2025-06-09 21:34本頁(yè)面
【正文】 結(jié) 同學(xué)們，這節(jié)課，我們感受了兩家祖孫三代那溫馨的親情。我們采用先“閱讀感知內(nèi)容，再品讀尋蹤美點(diǎn)”的方法學(xué)習(xí)這兩篇文章，這是我們學(xué)習(xí)美文的一般方法。希望同學(xué)們按這方法去學(xué)習(xí)美文。 八、布置作業(yè)： 附板書(shū)設(shè)計(jì)：散 步莫懷戚尊 老 愛(ài) 幼整 個(gè) 世 界背母、背兒走大路 我 妻子走小路走小路 母 親 散步 兒 子 教學(xué)反思：因?yàn)楸疚亩绦?，設(shè)計(jì)教案之時(shí)，按照我們讀文的思路，采用問(wèn)答形式， 由“感知”而至“品味”，讓學(xué)生掌握欣賞美文的基本方法，同時(shí)我結(jié)合課后的短文《三代》設(shè)計(jì)了“課堂遷移”，讓學(xué)生“現(xiàn)蒸熱賣(mài)” 學(xué)以致用。 注重以學(xué)生為主體，老師只作為參與者、合作者、引導(dǎo)者，課上只作點(diǎn)撥、指導(dǎo)。在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)我考慮到學(xué)生的理解能力，課上引導(dǎo)多讀文段，盡可能使他們從文中找到答案。結(jié)果學(xué)生討論發(fā)言較積極，課堂氣氛還比較活躍，達(dá)到預(yù)期效果。 不足之處：就是“品讀文段，美點(diǎn)尋蹤”之時(shí)，可能由于平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)好讀書(shū)的學(xué)生不很多，加上平時(shí)的訓(xùn)練沒(méi)有充分考慮到大多數(shù)學(xué)生的理解和回答的能力，所以發(fā)言的常是那部分愛(ài)學(xué)習(xí)好讀書(shū)的學(xué)生。今后在備課、設(shè)計(jì)教案時(shí)，要盡可能考慮到班上的大多數(shù)人，盡力做到既備課又備人，多加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀理解和回答問(wèn)題能力的訓(xùn)練。3用心 愛(ài)心 專心
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