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廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文卷(含答案)-資料下載頁

2025-06-08 15:04本頁面
  

【正文】 美)。關注點:“自視”(看看自己)、“弗如遠甚”(遠遠比不上)?! ?(2)(2分)命令剛下達,群臣都來進諫,門前、院內像集市一樣(熱鬧)。關注點:“初下”(剛發(fā)布)、“若市”(如同市場)?! ?“開頭詳寫比美”不對,是詳寫鄒忌與妻、妾、客的對話,以及鄒忌比美后對這些對話的反思領悟。(A.任用/行為。C.諸侯國,國家/國都。D.聽說/出名。)   。(用了1—3條“/”,每對1處給1分;用了四條或四條以上“/”,本題給0分。)   11.一是因為祁黃羊大公無私(或“外舉不避仇,內舉不避子”);(2分)   二是因為晉平公從善如流,知人善任(或“聽從祁黃羊的建議,任用解狐和(祁)午”)。(1分)   【參考譯文】   晉平公問祁黃羊:“南陽這個地方沒有長官,誰可以任用?”祁黃羊回答說:“解狐適合?!逼焦f:“解狐不是你的仇人嗎?”祁黃羊回答說:“您問的是誰可任用,不是問我的仇人是誰。”平公(稱贊)說:“好?!本腿斡昧私夂?。過了一段時間,晉平公又問祁黃羊說:“國家沒有掌管軍事的官,誰可以任用?”祁黃羊回答說:“祁午適合?!睍x平公說:“祁午不是你的兒子嗎?”祁黃羊回答說:“您問的是誰可任用,不是問我的兒子是誰?!睍x平公(又稱贊)說:“好?!本腿斡昧似钗?。  國人都稱贊這件事。孔子聽到了這件事,說:“祁黃羊的建議真好啊!他薦舉外人,不(感情用事)排除自己的仇人,薦舉自家的人,不(怕嫌疑)避開自己的兒子。祁黃羊可以稱得上是大公無私了?!薄 ?(三)(10分) 是逆境   【“逆境中……不浮躁……潛心讀書”與原文意思不符?!俊 ?;(1分)心態(tài)不受境遇影響,甚至能改變境遇的人,就是圣賢(1分)。運用對比手法(1分),強調要把握讀書的境遇,力求境隨心轉(1分)。應該駕馭環(huán)境,用于讀書(1分);而不是被環(huán)境左右,影響讀書。(1分)本題最多得4分。   (四)(17分)15.(1)陳葉第一次接到父親在北京打來的電話(陳葉與同在北京的父親只通過一次電話)關注點:陳葉與父親通電話(1分),第一次(或“唯有一次”)通話(1分)?! ?(2)陳葉看見父親不敢相認。關注點:陳葉看見父親(或“父親就在眼前”)(1分),陳葉沒與父親相認(1分)?! ?:舍友與家人遠隔千里如同近在咫尺和陳葉與父親同在北京卻似遠隔天涯,形成對比(2分),表現(xiàn)了陳葉的失落、無奈、羨慕等復雜的情感(2分)?! ?示例二:收到包裹或電話的舍友與從未收過的陳葉形成對比(2分),表現(xiàn)陳葉的羨慕之情(2分)?! ?示例三:陳葉羨慕舍友得到父母關愛,卻不希望父親來看她,形成對比(2分),這種矛盾的心理表現(xiàn)了她的虛榮(2分)?! ?示例四:舍友的父母經常寄來包裹和打來電話,與陳葉父親從沒來看女兒形成對比(2分),表現(xiàn)了陳父的怯懦(2分)?! ?17.(1)(2分)這里有分明、明顯之意(1分),既形象地表現(xiàn)出“話吧”老板對陳葉的歧視(或“老板的勢利”)(1分),也表現(xiàn)了陳葉的敏感(1分)。本小題最多得2分。   (2)(2分)這里有固定不動之意(1分),形象地寫出父親的出現(xiàn)使陳葉極度震驚(或“尷尬”、“不知所措”)(1分),表現(xiàn)了陳葉想認又不敢認父親的矛盾心理(或“認還是不認父親的猶豫”)(1分)。本小題最多得2分?! ?(1分)。妙處:①凸顯人物的性格(1分):表現(xiàn)了父女的怯懦(或“缺乏勇氣”)(2分),女兒怯懦是因為自卑與虛榮(1分),父親怯懦是因為自身的卑微和對女兒深沉的愛(1分)。②深化主題(或點題)(1分):反映了世俗的尊卑觀對人的影響根深蒂固(1分)。本題最多得5分?! ?三、(50分)      作文等級  評分標準  一類卷 (50~45分) 1.立意明確,中心突出,材料具體生動,有真情實感?! ?.結構嚴謹,注意照應,詳略得當?! ?.語言得體、流暢?! 《惥?(44~40分)  1.立意明確,中心突出,材料具體?! ?.結構完整,條理清楚。  3.語言規(guī)范、通順?! ∪惥?(39~30分)  1.立意明確,材料能表現(xiàn)中心?! ?.結構基本完整,有條理?! ?.語言基本通順,有少數(shù)錯別字?! ∷念惥?(29~15分)  1.立意不明確,材料難以表現(xiàn)中心?! ?.結構不完整,條理不清楚。  3.語言不通順,錯別字較多?! ∥孱惥?(14~0分)  1.沒有中心,空洞無物,嚴重離題?! ?.結構殘缺,不成篇章?! ?.文理不通,錯別字較多?! 〖臃帧 》先缦聴l件之一,可酌情加1—3分(加至本題滿分為止):   1.立意深刻。2.構思獨特。3.語言優(yōu)美。4.富有個性?! ?5.文面整潔,書寫優(yōu)美?! 】鄯帧 ?.沒有標題扣2分。2.不足500字者,每少50字扣1分。   3.錯別字每3個扣1分(重復的錯別字不計),最多扣3分?! ?4.不能正確使用標點扣1~3分。5.文面臟亂,字跡潦草、難以辨認者扣1~3分。6.出現(xiàn)暴露身份的真實校名、地名、人名的扣1~3分?!   ?附加題(10分)   1.(1)“扇息火焰山過去”(1分)。(2)“使這方依時收種,得安生”(1分)。(亦可用自己的話表述,意思對同樣得分。)   2.(1)說話和氣有禮、尊敬長者(1分):悟空與老者對話,尊稱“老人家”(1分)?! ?(2)自信、樂觀、不懼艱險(1分):老者提醒借扇途中充滿艱險,悟空說“不打緊”(1分)?! ?(3)關心民眾疾苦(1分):悟空借扇“使這方依時收種,得安生”(1分)。   (4)本領高強,神通廣大(1分):老者說“原來是騰云駕霧的神人也”(1分)?! ?(本題最多得4分)   ,孫悟空先被鐵扇公主扇飛,(1分)后變成小蟲進入鐵扇公主的肚里,借來假扇;(1分)二借芭蕉扇,孫悟空變成牛魔王得到真扇(1分),又被牛魔王騙回(1分);三借芭蕉扇,孫悟空請來天兵天將,降伏牛魔王(1分),終于借到芭蕉扇(1分)。(本題最多得4分)  
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