高中物理第3章力與相互作用第3節(jié)摩擦力1教案滬科版必修-資料下載頁
2025-06-08 00:03本頁面
【正文】 向總是跟接觸面相切，并且跟物體相對運動趨勢的方向相反.［教師］請另一位同學來推講桌，水平力逐步增大.［學生］仔細觀察并思考：現(xiàn)象：開始時桌子未動，當水平力增大到某一值時，桌子突然動起來.分析：桌子未動時，桌子水平方向受力平衡，即靜摩擦力等于水平力.［師生共同活動］分析總結(jié).，靜摩擦力的最大值叫做最大靜摩擦力，最大靜摩擦力等于物體剛剛運動時的推力.［思考與討論］最大靜摩擦力和什么因素有關(guān)？［學生活動］舉例：推動一輛空車比推動一輛載重車容易.結(jié)論：最大靜摩擦力和壓力有關(guān).［教師］能否準確地描述最大靜摩擦力和壓力的關(guān)系呢？［學生活動］設計實驗實驗一：用彈簧秤拉一重物A，觀察重物剛滑動時彈簧秤的示數(shù)F1.實驗二：在A上疊放一相同的重物B，再次觀察剛滑動時彈簧秤的示數(shù)F2.實驗三：在A、B上再疊放一相同的重物C，觀察剛滑動時彈簧秤的示數(shù)F3.結(jié)論：F1/G=F2/2G=F3/3G（F3=3F1，F(xiàn)2=2F1）即：最大靜摩擦力與正壓力成正比［鞏固訓練］用投影片出示？？如何存在，是什么摩擦力？（甲圖中A沿斜面勻速下滑 乙圖中A靜止在斜面上）
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