除數(shù)是兩位數(shù)的除法單元測(cè)試卷-資料下載頁
2025-06-07 23:43本頁面
【正文】 ，被除數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，商就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大則商反而縮小，除數(shù)縮小商就擴(kuò)大，而且倍數(shù)也相同；據(jù)此解答即可．解答： 解：我發(fā)現(xiàn)：除數(shù)不變時(shí)，被除數(shù)縮小幾倍，商就縮小相同的倍數(shù)．故答案為：除數(shù)，縮小幾倍，就縮小相同的倍數(shù)．點(diǎn)評(píng)： 此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用． 五、活用知識(shí)，解決問題．（24分）24．（4分）小明家到學(xué)校有840m，小明每分鐘走56m，多少分鐘可從家到學(xué)校？（先寫出數(shù)量關(guān)系，再列式解答．）考點(diǎn)： 簡(jiǎn)單的行程問題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 行程問題．分析： 根據(jù)路程247。速度=時(shí)間，可得小明家到學(xué)校的距離247。小明每分鐘走的路程=小明從家到學(xué)校的時(shí)間，據(jù)此解答即可．解答： 解：根據(jù)路程247。速度=時(shí)間，可得：小明家到學(xué)校的距離247。小明每分鐘走的路程=小明從家到學(xué)校的時(shí)間，840247。56=15（分鐘）答：15分鐘可從家到學(xué)校．點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了行程問題中速度、時(shí)間和路程的關(guān)系：速度時(shí)間=路程，路程247。時(shí)間=速度，路程247。速度=時(shí)間，要熟練掌握． 25．（4分）學(xué)校第一次買了14套桌椅，共花去966元．后來還想買同樣的桌椅130套，再準(zhǔn)備一萬元夠嗎？考點(diǎn)： 簡(jiǎn)單的歸一應(yīng)用題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 歸一、歸總應(yīng)用題．分析： 根據(jù)題意，用總價(jià)除以數(shù)量求出這種桌椅的單價(jià)，進(jìn)而用單價(jià)乘數(shù)量，即可得出總價(jià)，再與10000元比較得解．解答： 解：966247。14130=69130=8970（元）因?yàn)?0000＞8970，所以再準(zhǔn)備一萬元夠．答：買同樣的桌椅130套，再準(zhǔn)備一萬元夠．點(diǎn)評(píng)： 此題考查歸一應(yīng)用題，用到的關(guān)系式有總價(jià)247。數(shù)量=單價(jià)，單價(jià)數(shù)量=總價(jià)． 26．（4分）送走了幾車學(xué)生？考點(diǎn)： 整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．分析： 根據(jù)減法的意義先求出送走的學(xué)生數(shù)，然后根據(jù)除法的意義求出送走了幾車學(xué)生，列式為：（500﹣185）247。45．解答： 解：（500﹣185）247。45=315247。45=7（車）答：送走了7車學(xué)生．點(diǎn)評(píng)： 看懂題意，根據(jù)減法和除法的意義解決問題． 27．（4分）某班上開展打字比賽，小海15分鐘打了480個(gè)字，小麗12分鐘打了480個(gè)字．小麗比小海每分鐘多打多少個(gè)字？考點(diǎn)： 簡(jiǎn)單的工程問題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 工程問題．分析： 先依據(jù)每分鐘打字個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)247。時(shí)間，分別求出每分鐘打字個(gè)數(shù)，再用小麗每分鐘打字個(gè)數(shù)減小海每分鐘打字個(gè)數(shù)即可解答．解答： 解：480247。12﹣480247。15=40﹣32=8（個(gè)）答：小麗比小海每分鐘多打8個(gè)字．點(diǎn)評(píng)： 依據(jù)每分鐘打字個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)247。時(shí)間，分別求出每分鐘打字個(gè)數(shù)，是解答本題的關(guān)鍵． 28．（5分）同學(xué)們做操，原來每行站16人，正好站成28行，如果現(xiàn)在站成40行，每行站多少人？還剩多少人？考點(diǎn)： 有余數(shù)的除法應(yīng)用題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．分析： 每行站16人，正好站28行，根據(jù)乘法的意義可知，共有1628人，要求改為站40行，根據(jù)除法的意義可知，用總?cè)藬?shù)除以行數(shù)，商即每行站的人數(shù)，余數(shù)是還剩下的人數(shù)．解答： 解：1628247。40=448247。40=11（人）…4（人）．答：平均每行站11人，還剩下4人．點(diǎn)評(píng)： 完成本題的依據(jù)為乘法與除法的意義，乘法與除法互為逆運(yùn)算． 29．（5分）媽媽買兩箱同樣的蘋果用去304元，每箱蘋果19千克，蘋果每千克多少元？考點(diǎn)： 整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題．分析： 用每箱的重量箱數(shù)計(jì)算出總重量，用總價(jià)除以總重量即可計(jì)算出平均每千克的價(jià)格．解答： 解：304247。（192）=304247。38=8（元）．答：蘋果每千克8元．點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查平均數(shù)的計(jì)算，關(guān)鍵是計(jì)算出總重量． 七、課外拓展題：（另加10分）30．附加題：觀察下面的計(jì)算，你受到了什么啟發(fā)？600247。25=（6004）247。（254）=24你能用上面的方法，計(jì)算下面兩道題嗎？900247。25=800247。25=考點(diǎn)： 商的變化規(guī)律．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題： 運(yùn)算順序及法則．分析： 在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；據(jù)此解答即可．解答： 解：600247。25=（6004）247。（254）=24由上式可知，根據(jù)商不變的性質(zhì)，可把除數(shù)轉(zhuǎn)化為100從而簡(jiǎn)算，900247。25=（9004）247。（254）=36800247。25=（8004）247。（254）=32．點(diǎn)評(píng)： 解答此題應(yīng)明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商才不變． 14
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