【總結(jié)】——速度學(xué)案【知識網(wǎng)絡(luò)】直線運(yùn)動直線運(yùn)動的條件:a、v0共線參考系、質(zhì)點(diǎn)、時間和時刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度運(yùn)動的描述典型的直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動s=t,s-t圖,(a=0)勻變速直線運(yùn)動特例自由落體(a=g)豎直上拋(a=g)v-t圖規(guī)律,,【考點(diǎn)透視】一、考綱指要1.機(jī)械運(yùn)動,參
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計運(yùn)動快慢的描述—速度【學(xué)習(xí)者分析】本人所在學(xué)校屬于省級示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅持學(xué)生的主體地
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理-速度課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11.下列關(guān)于速度的說法中,正確的是()A.速度是描述物體位置變化的物理量B.速度是描述物體位置變化大小的物理量C.速度是描述物體位置變化快慢的物理量D.速度是描述物體運(yùn)動路程和時間關(guān)系的物理量答案:C解析:根據(jù)速度的意義,速
2024-11-28 11:05
【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述5、速度變化快慢的描述—加速度★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會用勻變速直線運(yùn)動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實例中
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】速度變化快慢的描述—加速度(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系。3.會用勻變速直線運(yùn)動的圖像求加速度。二、課前預(yù)習(xí)1.加速度是描述的物理量,是
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】——加速度項目內(nèi)容課題§——加速度修改與創(chuàng)新教學(xué)目標(biāo)...、速度、速度變化量.教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn).,它描述速度變化的快慢和方向.教學(xué)難點(diǎn),樹立變化率的思想.、速度的變化量及速度的變化率..教學(xué)準(zhǔn)備課型課時安排2課時教學(xué)過程
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】高一物理集體備課組共案速度變化快慢的描述——加速度課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=△v/△t進(jìn)行定量計算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會根據(jù)加速度與速度的方向關(guān)系判斷物體是加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動.3.理解勻變速直線運(yùn)動的含義,能從勻變速直線運(yùn)動的v
2025-06-07 23:15
【總結(jié)】授課年級高一課題課時運(yùn)動快慢與方向的描述——速度課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:.Com][來源:][來源:學(xué)#科#網(wǎng)][來源:學(xué)§科§網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、平均速度和瞬時速度。
2024-12-07 22:20
【總結(jié)】運(yùn)動快慢的描述──速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解速度的概念,領(lǐng)會其矢量性,體會其在初中基礎(chǔ)上的深化,知道速度方向即物體運(yùn)動的方向。2.能在具體問題的描述中正確使用平均速度和瞬時速度的概念,并能進(jìn)行相應(yīng)的計算。3.知道瞬時速度是表示某一時刻的速度,了解平均速度與瞬時速度的區(qū)別與聯(lián)系。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別與聯(lián)系,能在生活中正確使
2024-11-23 00:17
【總結(jié)】威海三中高一物理必修一講學(xué)案編號:003課題:運(yùn)動快慢的描述---速度課型:新授日期:09-9-11姓名:主備人:徐峰參與人:王建宏李艷王建寶吳賓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識與技能:1、理解速度的概念,知道速度的方向即物體的運(yùn)動方向。2、能在具體問題中正確使用平均速度和瞬時速度的概念,并能
2024-12-03 04:18
【總結(jié)】位移-時間圖象專題訓(xùn)練一.位移—時間圖象(1)定義:在平面直角坐標(biāo)系中,用縱軸表示位移s,用橫軸表示時間t,通過描點(diǎn)和連線后得到的圖象,簡稱位移圖象。位移時間圖象表示位移隨時間的變化規(guī)律。(2)破解位移圖象問題的五個要點(diǎn)①tx?圖象只能用來描述直線運(yùn)動,反映位移x隨時間t的變化關(guān)系,不表示物體的運(yùn)動軌跡②由
2024-11-29 08:52
【總結(jié)】第三課時運(yùn)動快慢的描述——速度運(yùn)動的描述荀子曰:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河.君子生非異也,善假于物也.”人類發(fā)展的歷史總是與交通工具的發(fā)展分不開的,從騾馬拉車到汽車、飛機(jī),再到現(xiàn)在的磁懸浮列車、載人宇宙飛船……人類運(yùn)動的速度越來越快,活動的空間越來越大,那么,我們?nèi)?/span>
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】運(yùn)動快慢的描述—速度(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道時間和時刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系(2)理解位移的概念以及它與路程的區(qū)別會用坐標(biāo)表示時刻與時間、位置和位移及相關(guān)方向、態(tài)度與價值觀通過用物理量表示質(zhì)點(diǎn)不同時刻的不同位置,領(lǐng)略物理方法的奧妙,體會科學(xué)的力量。二、課前預(yù)習(xí)1.為了表
2024-11-29 05:31
【總結(jié)】【長江作業(yè)】2021-2021學(xué)年高中物理第1章3運(yùn)動快慢的描述-速度課時作業(yè)新人教版必修1[全員參與·基礎(chǔ)練]1.下列關(guān)于速度的說法正確的是()A.速度是描述物體位置變化的物理量B.瞬時速度方向就是物體運(yùn)動的方向C.位移方向和瞬時速度方向一定相同D.勻速直線運(yùn)動的速度方向是可以改變的【解
2024-12-04 23:42
【總結(jié)】2021年9月6日學(xué)案4科目物理課題運(yùn)動快慢的描述——速度班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):理解速度的概念、平均速度,知道瞬時速度,知道速度、速率學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度,平均速度。瞬時速度的概念及區(qū)別學(xué)習(xí)難點(diǎn):怎樣由速度引出平均速度及由平均速度引出瞬時速度。瞬時速度與平均速度之間的區(qū)別和聯(lián)系,及運(yùn)動中瞬時速度是怎
2024-12-09 10:11