【總結(jié)】高二化學(xué)教案 陳保平氧化還原反應(yīng)方程式配平的教案學(xué)科化學(xué)授課年級高二學(xué)校教師姓名章節(jié)第四節(jié)、氧化還原反應(yīng)方程式的配平計劃學(xué)時2學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容為氧化還原反應(yīng)方程式的配平,屬于化學(xué)方程式配平技巧中的一項。氧化還原反應(yīng)貫穿化學(xué)的始終,配平氧化還原反應(yīng)方程式是對于(刪)解決氧化還原反應(yīng)問題
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】專題2氧化還原反應(yīng)方程式書寫【思維建模】1.熟記常見的氧化劑及對應(yīng)的還原產(chǎn)物、還原劑及對應(yīng)的氧化產(chǎn)物常見氧化劑和還原劑的對應(yīng)產(chǎn)物氧化劑KMnO4(H+)MnO2硝酸(H+、NO3-)濃硫酸H2O2O2或O3Cl2Fe3+KClO3、NaClO還原產(chǎn)物Mn2+NO2或NOSO2H2OH2O或OH-
2025-08-04 02:08
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)及能量變化氧化還原反應(yīng)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):(1)以價態(tài)升降和電子轉(zhuǎn)移的觀點理解氧化還原反應(yīng),氧化劑、還原劑的概念。(2)了解初中所學(xué)的基本反應(yīng)類型與氧化還原不同分類的關(guān)系。(3)會用“雙線橋”式表示基本的氧化還原方程式。能力目標(biāo):通過判斷一個反應(yīng)是否是氧化還原,誰是氧化劑、還原劑,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對立統(tǒng)一的觀點分析事物的意
2025-06-19 03:47
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)方程式總結(jié)1、鈉在空氣中燃燒(黃色的火焰)2Na+O2=Na2O2鈉塊在空氣中變暗4Na+O2=2Na2O2、鈉與水反應(yīng)(浮、熔、游、響、紅)2Na+2H2O=2H2O
2025-06-15 21:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生掌握用化合價升降法配平氧化還原反應(yīng)方程式。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生配平氧化還原反應(yīng)方程式的技能。情感目標(biāo)通過對各種氧化還原反應(yīng)方程式的不同配平方法的介紹,對學(xué)生進(jìn)行辯證思維的訓(xùn)練。教學(xué)建議教學(xué)重點:氧化還原反應(yīng)方程式配平的原則和步驟。教學(xué)難點:氧化還原反應(yīng)方程式配平的一些可借鑒的經(jīng)驗
2025-11-17 21:23
【總結(jié)】第一篇:高三化學(xué)15離子反應(yīng)方程式培優(yōu)教案 離子反應(yīng)方程式 網(wǎng)上課堂[本講主要內(nèi)容]1.離子反應(yīng)的實質(zhì)2.離子方程式的書寫 [學(xué)習(xí)指導(dǎo)]1.離子反應(yīng)的實質(zhì): 是反應(yīng)物中某種離子濃度的減小。要正...
2025-10-12 13:39
【總結(jié)】氧化還原反應(yīng)方程式的配平失去2×e-MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2+2H2O得到2e-+4+2-103、電子轉(zhuǎn)移的表示方法:2、氧化還原反應(yīng)中化合價變化有什么特征?化合價升降總數(shù)相等1、什么是氧化還原反應(yīng)?氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是?有化合價升降的化學(xué)反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)
2025-11-03 01:53
【總結(jié)】教材、參考書教材:《大學(xué)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第二版上、下冊榮國斌主編華東理工大學(xué)出版社、化學(xué)工業(yè)出版社參考書:《大學(xué)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》習(xí)題與考研題解張力學(xué)主編華東理工大學(xué)出版社《基礎(chǔ)有機(jī)
2025-05-15 06:26
【總結(jié)】初中化學(xué)反應(yīng)常見基本的化學(xué)方程式:(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(化合反應(yīng)):2Mg+O22MgO:3Fe+2O2Fe3O4:2Cu+O22CuO:4Al+3O22Al2O3:2H2+O22H2O(研究空氣組成的實驗):4P+5O22P2O5:S+O2SO2:C+O2CO2:2C+O22CO(2)化合物與氧氣的反應(yīng)::2CO+O22CO2:CH4+2
2025-08-22 11:59
【總結(jié)】有機(jī)反應(yīng)方程式基礎(chǔ)訓(xùn)練一、鹵代烴:(主要性質(zhì):水解、消去)1、2-溴丙烷和NaOH水溶液:2、1,4-二氯丁烷和NaOH的乙醇溶液:3、和NaOH的醇溶液:
2025-06-24 05:46
【總結(jié)】1848年,A.Kekule有機(jī)化合物——含碳化合物有機(jī)化學(xué)——研究含碳化合物的化學(xué)1874年,C.Schor-lemmer有機(jī)化合物——碳?xì)浠衔锛捌溲苌镉袡C(jī)化學(xué)——研究碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏幕瘜W(xué)有機(jī)化合物的特點
2025-04-29 12:07
【總結(jié)】高中最新最全的離子反應(yīng)方程式大全(按字母順序總結(jié))A開頭Al2Al+6H+==2Al3++3H2↑2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑Al3++3H2OAl(OH)3+3H+Al3++3OH-==Al(OH)3↓Al3++4OH-==AlO2-+2H2O
2025-08-11 08:57
【總結(jié)】常考點高考題—配平氧化還原反應(yīng)方程式1.化學(xué)實驗中,如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì)。例如:(l)在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是,需用氧化劑的是(填編號)。(2)在上述循環(huán)中,既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的兩性物質(zhì)是(填化學(xué)式)(3)完成并配平步驟①的化學(xué)方程式,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向
2025-06-07 19:19
【總結(jié)】1??键c高考題—配平氧化還原反應(yīng)方程式1.化學(xué)實驗中,如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害物質(zhì)。例如:(l)在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是,需用氧化劑的是(填編號)。(2)在上述循環(huán)中,既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng)的兩性物質(zhì)是(填化學(xué)式)
2025-07-22 19:44
【總結(jié)】高中化學(xué)方程式及離子方程式大全1、向氫氧化鈉溶液中通入少量CO2:2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O2、:CO2+NaOHNaHCO33、燒堿溶液中通入過量二氧化硫:NaOH+SO2==NaHSO34、在澄清石灰水中通入過量二氧化碳:Ca(OH)2+2CO2══Ca(HCO3)25、氨水中通入少量二氧化碳:2NH3