科研方法與論文寫(xiě)作考試-資料下載頁(yè)
2025-06-07 22:04本頁(yè)面
【正文】 8. 科研成果創(chuàng)新能力不強(qiáng)，不能成為學(xué)術(shù)期刊退稿的原因。 否(是) (否) [分值：]9. 研究方法就是解決研究問(wèn)題的科學(xué)步驟和方式。？是 (是) (否) [分值：]10. 變異系數(shù)越大，說(shuō)明數(shù)據(jù)分布的離散程度小。否 (是) (否) [分值：]11. 行動(dòng)研究中，觀察是反思、調(diào)整計(jì)劃及確定下一步行動(dòng)的前提。 是(是) (否) [分值：]12. 問(wèn)卷調(diào)查中，問(wèn)題答案的設(shè)計(jì)只需遵循窮盡性原則。？否(是) (否) [分值：]13. 問(wèn)題是研究的開(kāi)始，也是研究的終結(jié)，就是說(shuō)研究不一定要解決問(wèn)題。否(是) (否) [分值：]14. 觀察態(tài)度與觀察誤差沒(méi)有多少關(guān)系。否(是) (否) [分值：]15. 方差和標(biāo)準(zhǔn)差是測(cè)度數(shù)據(jù)變異程度的最重要、最常用的指標(biāo)。 是(是) (否) [分值：]16. 所有知識(shí)產(chǎn)品要想取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)，均要逐一申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。 否(是) (否) [分值：]17. 科學(xué)觀察人員在觀察前必須深入了解觀察對(duì)象的相關(guān)知識(shí)。否(是) (否) [分值：]18. 評(píng)價(jià)資料的有效性可以從數(shù)據(jù)、資源的來(lái)源及其本身可靠性兩方面入手。是(是) (否) [分值：]19. 發(fā)明專利的保護(hù)期為10年。 否(是) (否) [分值：]20. 教育敘事研究所敘述的教育教學(xué)事件必須具有典型性。 是(是) (否) [分值：]21. 選擇自變量時(shí)要確定變化點(diǎn)和變化間距，變化間距太大不會(huì)引起變化效果，變化點(diǎn)太少看不出變化的趨勢(shì)。否(是) (否) [分值：]22. 學(xué)術(shù)論著的前言和序言是一回事，無(wú)什么區(qū)別。否 (是) (否) [分值：]23. 統(tǒng)計(jì)分析中用的SPSS軟件是社會(huì)科學(xué)用統(tǒng)計(jì)軟件包的縮寫(xiě)。 是(是) (否) [分值：]24. 觀察效度是指觀察的精確度和穩(wěn)定程度，觀察信度是指觀察的結(jié)果與真實(shí)情況的吻合程度。否(是) (否) [分值：]25. 統(tǒng)計(jì)表是用來(lái)表達(dá)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與研究對(duì)象之間數(shù)量關(guān)系的表格。 是(是) (否) [分值：]26. 科學(xué)是在神學(xué)的鎖鏈中解放出來(lái)的，是在哲學(xué)的懷抱中成長(zhǎng)起來(lái)的。 是(是) (否) [分值：]27. 在科學(xué)研究中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)。 是(是) (否) [分值：]28. 由于課題管理具有臨時(shí)性和封閉性的特點(diǎn)，不確定因素是較多的，因此課題管理者要有預(yù)見(jiàn)性能力和預(yù)備性措施。 ？是(是) (否) [分值：]29. 科學(xué)是有價(jià)值的，只要運(yùn)用科學(xué)成果就會(huì)造福人類。 否(是) (否) [分值：]30. 一組人恰巧在一起工作就可以構(gòu)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。否 (是) (否)
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