【總結(jié)】《有機(jī)化學(xué)》教學(xué)大綱供藥學(xué)專業(yè)(業(yè)余、專升本)使用福建醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院藥物化學(xué)系2009年12月修訂藥學(xué)專業(yè)(業(yè)余、專升本)有機(jī)化學(xué)大綱前言有機(jī)化學(xué)是研究有機(jī)化合物的一門科學(xué),即研究碳化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成、反應(yīng)機(jī)理和碳化合物間相互轉(zhuǎn)變規(guī)律的一門科學(xué)。在醫(yī)藥領(lǐng)域,藥物制備、質(zhì)量控制、貯存、作用機(jī)制和體內(nèi)代謝過(guò)程等
2025-06-07 19:34
【總結(jié)】CH3NH2(CH3CH2)2NH(HOCH2CH2)3NNH2甲胺二乙胺苯胺三乙醇胺RNH2伯胺CH3CH2NH2乙胺芐胺苯胺CH2NH2NH2胺類化合物HOHONH2HOHONH2OH多巴胺去甲腎上腺素
2025-01-15 22:32
【總結(jié)】2005級(jí)碩士研究生高等有機(jī)化學(xué)期末考試1.試推測(cè)6,6-二苯基富烯的親電取代發(fā)生于哪個(gè)環(huán),哪個(gè)位置?親核取代發(fā)生于哪個(gè)位置?(4分)2.計(jì)算烯丙基正離子和環(huán)丙烯正離子π分子軌道的總能量,并比較兩者的穩(wěn)定性。烯丙基的分子軌道的能量分別為:Ψ1=α+,Ψ2=α,Ψ3=;環(huán)丙烯的分子軌道的能量分別為:Ψ1=α+2β,Ψ2=α-β。(5分)3.富烯分子為什么具有極性?其極性方向
2025-01-14 14:05
【總結(jié)】1網(wǎng)上課件制作:楊毅王井楊大偉樸紅善2有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)題及解答(網(wǎng)絡(luò)版)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)長(zhǎng)期發(fā)展,已形成了獨(dú)立的教學(xué)體系。實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)不僅是驗(yàn)證、鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識(shí),更重要的是培
2025-01-15 22:41
【總結(jié)】化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)Diels-Alder加成反應(yīng)--蒽與馬來(lái)酸酐加成反應(yīng)余濤李少波本實(shí)驗(yàn)的研究目的及意義v目的:掌握Diels-Alder反應(yīng)機(jī)理、反應(yīng)條件v意義:Diels-Alder反應(yīng)具有適應(yīng)范圍廣、選擇性高、用途廣泛、原子經(jīng)濟(jì)性高(原子利用
2025-04-30 22:07
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全知識(shí),,?,微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)已成為化學(xué)教育界普遍關(guān)注的熱點(diǎn),它能大幅度節(jié)省試劑用量,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,降低環(huán)境污染,能較好地體現(xiàn)“綠色化學(xué)”和“環(huán)境友好化學(xué)”的理念。有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)...
2024-10-28 14:22
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱有機(jī)化學(xué)是大連工業(yè)大學(xué)化學(xué)(理學(xué))研究生入學(xué)考試科目之一,為便于考生復(fù)習(xí)和考試此科目,制定考試大綱供學(xué)生參考。有機(jī)化學(xué)是許多學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)課程,要求考生對(duì)其基本概念、基本理論有較深入的理解。此門課程學(xué)習(xí)為運(yùn)用基本理論對(duì)有機(jī)化合物進(jìn)行合成設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)與應(yīng)用性質(zhì)關(guān)系設(shè)計(jì)等實(shí)際課題打下基礎(chǔ)。一、考試內(nèi)容1、有機(jī)化合物的命名和物理性質(zhì)(1)
2025-06-07 19:56
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)由于有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用的藥品多數(shù)是有毒、可燃、有腐蝕性或爆炸性的,所用的儀器大部分又是玻璃制品,所以,在有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中工作,若粗心大意,就容易發(fā)生事故。如割傷、燒傷,乃至火災(zāi)、中毒和爆炸等。因此,必須充分認(rèn)識(shí)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是潛在危險(xiǎn)的場(chǎng)所。然而,只要我們重視安全問(wèn)題,思想上提高警惕,實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,加強(qiáng)安全措施,大多數(shù)事故是可以避免的。下面介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】第一篇:有機(jī)化學(xué)材料化學(xué)專業(yè)教學(xué)大綱 《有機(jī)化學(xué)》(材料化學(xué)專業(yè))教學(xué)大綱 一、課程基本信息 課程名稱(中、英文):有機(jī)化學(xué)(Ⅱ)-1[OrganicChemistry(Ⅱ)-1] 有機(jī)化學(xué)(...
2024-11-15 22:22
【總結(jié)】CH3CHC(CH3)2(CH3)2CHCH2CHCHCHCH2CH3CH3CCHClBrCH2CH3CCCH2CH2CH3CH3HCH(CH3)2CH3CH2C(CH3)2CCHCCH2CH3CH2CH3+HClCF3CHCH2+
2025-01-07 21:32
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)丹鳳中學(xué)王銀伸2022年6月有機(jī)化學(xué)知識(shí)的特點(diǎn)?知識(shí)內(nèi)容紛繁瑣碎,種類多,反應(yīng)雜?內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律性很強(qiáng)“乙烯輻射一大片,醇醛酸酯一條線”高考有機(jī)題目的特點(diǎn)?在高考試題中約占20分左右?試題形式變化不大,但內(nèi)容豐富,信息量大,綜合性強(qiáng),生長(zhǎng)點(diǎn)多
2025-08-01 15:04
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全知識(shí)?微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)已成為化學(xué)教育界普遍關(guān)注的熱點(diǎn),它能大幅度節(jié)省試劑用量,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,降低環(huán)境污染,能較好地體現(xiàn)“綠色化學(xué)”和“環(huán)境友好化學(xué)”的理念。有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和細(xì)致的實(shí)驗(yàn)作風(fēng),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和創(chuàng)新能力,并且實(shí)驗(yàn)的安全性也得以提高。?但是,微型實(shí)驗(yàn)與常量實(shí)驗(yàn)所遵循的化學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)規(guī)律是相同的,
2025-02-22 13:02
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)(OrganicChemistry)第一章緒言一.定義和發(fā)展史二.有機(jī)化學(xué)的一般特征三.有機(jī)化學(xué)中應(yīng)用的酸堿概念簡(jiǎn)介四.有機(jī)化學(xué)中應(yīng)用的結(jié)構(gòu)理論簡(jiǎn)介五.有機(jī)化合物的分類六.研究有機(jī)化學(xué)的一般程序1/27/20231一.定義和發(fā)展史(Definition)(1.)化學(xué):
2025-03-04 12:58
【總結(jié)】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)為有興趣的、想更多了解有機(jī)化學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生設(shè)置,內(nèi)容更加豐富、應(yīng)用更加廣泛。為繼續(xù)學(xué)習(xí)構(gòu)建更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),體現(xiàn)學(xué)科特色。相對(duì)獨(dú)立,比較系統(tǒng)高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí);用,了解有機(jī)化學(xué)研究的基本方法,掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本技能;發(fā)展中的重要意義。
2025-07-19 19:23
【總結(jié)】《有機(jī)化學(xué)》試卷第1頁(yè)共14頁(yè)(本科)試卷(A卷)《有機(jī)化學(xué)》綜合試卷題序一二三四五六總分得分評(píng)卷人一、給下列化合物命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)式(每小題分,共21分):得分︳1.4-甲基-3-乙基庚烷
2025-01-09 20:32