【總結(jié)】課題:6、3《一元一次不等式組》二教學(xué)案一、課前導(dǎo)學(xué)1、教學(xué)目標(biāo):(1)、能根據(jù)簡(jiǎn)單的實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式組并求解.(2)、進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合思想的作用,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力2、教學(xué)重點(diǎn)(1)、用一元一次不等式組的知識(shí)去解決實(shí)際問題.(2)、審題,根據(jù)具體信息列出不等式組.3、教學(xué)方法:自主探究、合作交流二、課堂助學(xué):
2025-06-07 16:10
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)習(xí)題歸集第一章一、填空題(每小題3分,共27分)ADECB圖11.如果△ABC和△DEF全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△GHI_一定全等,如果△ABC和△DEF不全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△GHI__全等.(填“一定”或“不一定”或“一定不”)2.如圖1,△ABC≌△ADE,∠B=100°,∠BAC
2025-04-04 03:26
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末調(diào)研考試試題A題號(hào)一二三四五總分17181920分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運(yùn)算正確的是()(A)4222xxx??(B)326xxx??(C)326xx
2025-08-15 09:15
【總結(jié)】2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、教材分析第十一章三角形主要學(xué)習(xí)三角形的三邊關(guān)系、分類,三角形的內(nèi)角、多邊形的內(nèi)外角和。本章節(jié)是后兩章的基礎(chǔ),了解了相關(guān)的知識(shí),教學(xué)時(shí)加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系,加強(qiáng)推理能力的培養(yǎng),開展好數(shù)學(xué)活動(dòng)。第十二章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過程的理
2025-07-20 14:13
【總結(jié)】課題:5、4《由邊長(zhǎng)判定直角三角形》教學(xué)案一、課前導(dǎo)學(xué)1、教學(xué)目標(biāo):(1)、通過實(shí)驗(yàn)與探究,了解由邊長(zhǎng)可以判定一個(gè)三角形是否為直角三角形,會(huì)用這種方法判斷已知三邊長(zhǎng)度的三角形是不是直角三角形.(2)、了解勾股數(shù)組的概念,能舉例說(shuō)明怎樣的三個(gè)數(shù)是勾股數(shù)組。2、教學(xué)重點(diǎn)由邊長(zhǎng)可以判定一個(gè)三角形是否為直角三角形,會(huì)用這種方法判斷已知三邊長(zhǎng)度的三角形是不是直角三角形3
2025-06-07 16:02
【總結(jié)】平方根學(xué)科數(shù)學(xué)課題平方根(二)授課教師教學(xué)目標(biāo)、開平方的概念..重點(diǎn)了解開方與乘方是互逆的運(yùn)算,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根和平方根德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的求同和求異思維,能從相似的事物中觀察到它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn).難點(diǎn)平方根與算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系.,即負(fù)數(shù)不能進(jìn)行開
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】第一篇:華師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(定) 新華師版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 本班學(xué)生:50人,其中男生33人,女生:27人。上期末數(shù)學(xué)考試最高分109分,最低分10分,平均...
2024-11-04 18:25
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃滬教版 篇一:2020-2020學(xué)年度滬科版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2020~2020學(xué)年...
2024-11-20 01:45
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)習(xí)題答案 八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)習(xí)題答案 一、啟東黃岡作業(yè)本 (c)B12C13,15,18E7,等腰三角形F(B)G(B)H(C)I(B) 5C7D630E(1),,(2)能三...
2024-11-09 14:41
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)(下)學(xué)案第十六章分式一、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.分式的認(rèn)識(shí):分母含有不為零的字母的式子。2、分式的性質(zhì):等同于分?jǐn)?shù)的性質(zhì)。3、約分與通分均與分?jǐn)?shù)同。4、最簡(jiǎn)分式與最簡(jiǎn)公分母均與分?jǐn)?shù)同。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)分式的認(rèn)識(shí);分式的性質(zhì)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)約分和通分。四、學(xué)習(xí)過程第一課時(shí)分式的認(rèn)識(shí)(一)構(gòu)建新知1、下列式子那些是整式寫在橫線上3
2025-04-16 22:04
【總結(jié)】第十一章全等三角形一、全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等。3、全等三角形的判定邊邊邊:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“SSS”)邊角邊:兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等兩個(gè)三角形全等(可簡(jiǎn)寫成“SAS”)角邊角:兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩
2025-01-14 02:40
【總結(jié)】尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!今天我說(shuō)課的題目是人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十一章第1節(jié)《全等三角形》.下面,我將從教材分析,教學(xué)方法,教學(xué)過程等幾個(gè)方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明一、說(shuō)教材?全等三角形是八年級(jí)上冊(cè)人教版數(shù)學(xué)教材第十一章第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課是“全等三角形”的開篇,是全等三角形全等的條件的基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它圖形的基礎(chǔ)之一。本章是在學(xué)過了線段、角、相交
2025-04-07 02:10
【總結(jié)】圖形的全等學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)全等圖形,理解全等圖形的概念與特征.2、能力目標(biāo):能欣賞有關(guān)的圖案,并能指出其中的全等圖形.學(xué)習(xí)重點(diǎn):全等圖形的概念和特征,認(rèn)識(shí)全等圖形.一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、請(qǐng)大家欣賞鴨子游泳圖,你們能發(fā)現(xiàn)其中的有趣現(xiàn)象嗎?平移2、下面我們?cè)賮?lái)看一張動(dòng)畫圖片,你又能發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處?3、下面我們?cè)賮?lái)觀察兩組幾
2025-06-07 15:57
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 期末考試到了,我們又進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,為了使最后的復(fù)習(xí)踏實(shí)而有效,特制定了如下復(fù)習(xí)計(jì)劃: 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容: 第一章平方根與立方根 第二章整式的乘除 第三章勾股定理 ...
2024-12-06 05:16
【總結(jié)】 第十一章??全等三角形復(fù)習(xí) 一、全等三角形 能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形?! ?、全等三角形有哪些性質(zhì) ?。?):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等?! 。?):全等三角形的周長(zhǎng)相等、面積相等。 ?。?):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊上的對(duì)應(yīng)中線、角平分線、高線分別相等?! ?、全等三