九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)：第十一單元-鹽-化肥復(fù)習(xí)學(xué)案(人教新課標(biāo)版)-資料下載頁(yè)
2025-06-07 14:03本頁(yè)面
【正文】 雜質(zhì)6.（1） （2） 7.+5 工業(yè)廢水或生活污水的任意排放、不合理使用農(nóng)藥等 吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等8.＞考卷達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 所有的鉀鹽和硝酸鹽都是可溶的，無(wú)法生成沉淀，因此一般不會(huì)與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。\源網(wǎng) NH4NO38.（1）；（2），壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減小，CO2氣體從液體中逸出；（3），氣體的溶解度減小，從胃中逸出。9.（1）（或嚼碎后藥物與胃酸的反應(yīng)快；或反應(yīng)物的接觸面積增大，化學(xué)反應(yīng)加快）（2）① MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O ② 2Al(OH)3+6HCl＝2A1C13+6H2O（3），加重胃潰瘍病情（其他合理敘述也可）10.（1）；（2）；局部過(guò)熱，造成固體（或溶液）；停止加熱（或熄滅酒精燈）；（3）Ⅰ：有氣泡放出，燒杯底變渾濁（或石灰水變渾濁，或石灰水有白色沉淀）猜想Ⅱ：滴入稀硝酸（或稀鹽酸，）；猜想Ⅱ不成立；猜想Ⅲ：滴入BaCl2[或Ba(OH)或Ba(NO)3]溶液和稀HNO3；有白色沉淀且不溶于稀HNO3。解析：步驟2中最終都是固液分離，因此操作應(yīng)該是過(guò)濾；蒸發(fā)過(guò)程中用玻璃棒攪拌目的是防止受熱不均勻?qū)е戮植繙囟冗^(guò)高，造成液滴飛濺；濾液2中的溶質(zhì)為NaCl和Na2CO3，滴加至剛剛無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)反應(yīng)完全。Ⅰ驗(yàn)證碳酸根時(shí)，現(xiàn)象應(yīng)該是固體表面有氣泡，同時(shí)澄清石灰水變渾濁；猜想Ⅱ中有氣泡放出，說(shuō)明含碳酸根離子，Na2SO4溶液后無(wú)白色沉淀說(shuō)明了無(wú)，猜想不成立；檢驗(yàn)硫酸根離子時(shí)，加入可溶性鋇鹽和稀硝酸即可。11.（1）、K （2）、KCl解析：根據(jù)營(yíng)養(yǎng)元素的作用，很快斷出小明家缺的兩種營(yíng)養(yǎng)元素是N、K。，首先我們可以排除磷礦粉、過(guò)磷酸鈣兩種物質(zhì)，然后我們可以將剩余的四種物質(zhì)進(jìn)行分組：氮肥與鉀肥，因?yàn)閺念}意可知，應(yīng)當(dāng)是每類肥料中各選一種。：假設(shè)小明手中有1000元用來(lái)買(mǎi)尿素、碳銨兩種肥料，可知買(mǎi)到尿素質(zhì)量==，買(mǎi)到碳銨（NH4HCO3）==，即相對(duì)而言，經(jīng)濟(jì)實(shí)用的是碳銨。
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