專題一：高考數(shù)學(xué)選擇題的解題策略和特色運(yùn)算-資料下載頁
2025-06-07 13:52本頁面
【正文】 利用常識(shí)——避免計(jì)算例3我國(guó)儲(chǔ)蓄存款采取實(shí)名制并征收利息稅，存期一年，%，到期時(shí)凈得本金和利息共計(jì)10180元，則利息稅的稅率是（ ）A、8% B、20% C、32% D、80%（三）選擇題中的隱含信息之挖掘挖掘“詞眼”例3過曲線上一點(diǎn)的切線方程為（ ）A、 B、 C、 D、挖掘背景例3已知，為常數(shù)，且，則函數(shù)必有一周期為（ ）A、2 B、3 C、4 D、5挖掘范圍例設(shè)、是方程的兩根，且，則的值為（ ）A、 B、 C、 D、挖掘偽裝例4若函數(shù)，滿足對(duì)任意的、當(dāng)時(shí)，則實(shí)數(shù)的取值范圍為（ ）A、 B、 C、 D、挖掘特殊化例4不等式的解集是（ ）A、 B、 C、{4，5，6} D、{4，5，6}挖掘修飾語例4在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年的集會(huì)上，兩校各派3名代表，校際間輪流發(fā)言，對(duì)日本侵略者所犯下的滔天罪行進(jìn)行控訴，對(duì)中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)中的英勇事跡進(jìn)行贊頌，那么不同的發(fā)言順序共有（ ）A、72種 B、36種 C、144種 D、108種挖掘思想例4方程的正根個(gè)數(shù)為（ ）A、0 B、1 C、2 D、3挖掘數(shù)據(jù)例4定義函數(shù)，若存在常數(shù)C，對(duì)任意的，存在唯一的，使得，則函數(shù)上的均值為（ ）A、 B、 C、 D、10（四）數(shù)學(xué)選擇題解題的常見失誤審題不慎例4設(shè)集合M＝｛直線｝，P＝｛圓｝，則集合中的元素的個(gè)數(shù)為（ ） A、0 B、1 C、2 D、0或1或2忽視隱含條件例4若、分別是的等差中項(xiàng)和等比中項(xiàng)，則的值為（ ）A、 B、 C、 D、概念不清例4已知，且，則m的值為（ ）A、2 B、1 C、0 D、不存在忽略特殊性例4已知定點(diǎn)A（1，1）和直線，則到定點(diǎn)A的距離與到定直線的距離相等的點(diǎn)的軌跡是（ ）A、橢圓 B、雙曲線 C、拋物線 D、直線轉(zhuǎn)化不等價(jià)例5函數(shù)的值域?yàn)椋? ）A、 B、 C、 D、8
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