山東省高密市第三中學(xué)高中政治第十課第二框思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)課件新人教版必修3-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:06本頁(yè)面
【正文】 P105? ？ ? 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位、基本內(nèi)容？? 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的地位、基本內(nèi)容? P105? ? 科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系? 如何追求更高的思想道德目標(biāo)？? 如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？—— 加強(qiáng)管理和引導(dǎo) +必然要求“喜 ”與 “憂 ” 發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化特點(diǎn)、需求 —— 奏響主旋律地位、作用 —— 走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路文化復(fù)興文化強(qiáng)國(guó) —— 建設(shè)社會(huì)主義精神文明強(qiáng)國(guó)道路意義 —— 加強(qiáng)思想道德建設(shè) （國(guó)家、公民）性質(zhì)方向中心 —— 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為什么？ ——發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化文化的作用 —— 沒(méi)有社會(huì)主義文化的繁榮發(fā)展，就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化；中華民族的偉大復(fù)興，必然伴隨著中華文化的繁榮興盛。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)。 材料一：文化實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái)我國(guó)政府在以下幾個(gè)方面作出部署，以增強(qiáng)文化實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力：堅(jiān)持公益性、基本性、均等性、便利性的原則，以公共財(cái)政為支撐，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)；充分發(fā)揮市場(chǎng)在文化資源配置中的積極作用，滿足人民多層次、多方面、多樣化的精神文化需求；擴(kuò)大和提升文化傳播裝備，加強(qiáng)文化的交流傳播，擴(kuò)大中華文化影響力；實(shí)施名家大師培訓(xùn)工程，造就一批文化領(lǐng)軍人物。 結(jié)合材料，運(yùn)用 《 文化生活 》 的相關(guān)知識(shí)，分析我國(guó)政府為增強(qiáng)文化實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力所作出的部署的依據(jù)。（ 11分） ① 公益性文化事業(yè)的全面繁榮，有利于保障人民基本文化權(quán)益。繁榮文化事業(yè)，能增強(qiáng)文化實(shí)力。（ 3分）② 發(fā)展經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)，繁榮文化市場(chǎng)，能滿足人民群眾多樣的文化需求，激發(fā)全社會(huì)文化創(chuàng)造活力，推動(dòng)文化發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。（ 3分） ③ 現(xiàn)代大眾傳媒是文化傳播的主要手段。文化傳播能力的提升，有利于傳播中華文化，增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。（ 3分）④ 文化人才隊(duì)伍的建設(shè)，是文化大發(fā)展大繁榮的重要推動(dòng)力。（ 2分）（其他答案言之有理，分析恰當(dāng)，可酌情給分，但該題最高不超過(guò) 11分）文化生活措施類：應(yīng)對(duì)文化競(jìng)爭(zhēng)的措施： P11文化傳承與創(chuàng)新（交流 —— 繼承 —— 創(chuàng)新）創(chuàng)造中華文化新的輝煌；弘揚(yáng)中華民族精神第八課：在文化生活中選擇，發(fā)展人民大眾喜 聞樂(lè)見(jiàn)文化，弘揚(yáng)主旋律 第九課：建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)： 走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 第十課：加強(qiáng)思想道德建設(shè)： 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系， 樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀 追求更高的思想道德目標(biāo) 綜合探究：如何發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？
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