【正文】 德修養(yǎng)，在知識文化的陶冶中升華，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。知識點二：在科學(xué)文化的陶冶中升華科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)教材自主歸納出科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義，并小組交流自學(xué)成果。學(xué)生在明白其各自的含義后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考其科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系?？茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 針對這個重點問題，我將采用辯論和案例探究法，幫助學(xué)生理解其關(guān)系背后的深層次的問題。首先我將設(shè)置一個簡單的辯論，讓學(xué)生圍繞科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)誰更重要展開辯論，通過辯論的形式，讓學(xué)生初步對兩者的關(guān)系有個認(rèn)識，接下來通過案例探究法，讓學(xué)生對自己辯論結(jié)論進(jìn)行分析。接下來我將多媒體出示案例一：未成年在押人員多為文盲數(shù)據(jù)顯示。數(shù)據(jù)顯示在押人員普遍文化素養(yǎng)普遍較差。思考：未成年人犯罪的主要因素是什么？ 上述材料主要給你什么啟示？引導(dǎo)學(xué)生小組合作探究，交流討論，根據(jù)學(xué)生回答的情況，使學(xué)生認(rèn)識到未成年人犯罪的主要因素是，科學(xué)文化素養(yǎng)普遍較低，心靈扭曲，導(dǎo)致是非不分、善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路。進(jìn)而總結(jié)出關(guān)系一：良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。過渡，那么掌握了較多知識，是否意味著道德修養(yǎng)較高？ 進(jìn)而我將在多媒體出示《聚焦高學(xué)歷犯罪》，文中指出，我國利用高科技犯罪案件呈上升趨勢。高學(xué)歷人才犯罪占20%的比例，同時出示高材生的犯罪真實案例，從著名的馬加爵案到現(xiàn)在復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋投毒案，無疑不給人們敲響警鐘。通過以上案例展示，讓學(xué)生思考：這兩個案例反映出什么問題？導(dǎo)致高材生頻頻犯罪的原因是什么？由此引導(dǎo)學(xué)生的深思，學(xué)生通過合作探究，幫助學(xué)生認(rèn)識到不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的科學(xué)知識，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會。進(jìn)而總結(jié)出關(guān)系二：加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)?？茖W(xué)文化修養(yǎng)的意義播放感動中國人物徐本禹先進(jìn)事跡短片。學(xué)生觀看完視頻后，思考：從徐本禹的事跡中，我們可以了解到我們加強科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義是什么？引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身體會，發(fā)表各自見解，在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生總結(jié)出，要使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，成為一個脫離低級趣味的人、有益于人民的人。知識點三：追求更高的思想道德目標(biāo)根據(jù)教材110探究活動（思想道德的差異、反應(yīng)人們世界觀、人生觀、價值觀的差異）思考：用公民的基本道德規(guī)范來衡量這些觀點，你贊成哪些觀點？反對哪些觀點？ 小組進(jìn)行合作探究，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)公民基本道德規(guī)范對這些價值觀進(jìn)行評析。并讓學(xué)生教材P112的活動框，對照以上觀點，說一說平時是如何加強自身思想道德修養(yǎng)？ 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身體會，各抒己見，最后幫助學(xué)生升華其思想道德認(rèn)識，總結(jié)出：在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷改造主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅定中國特色社會這義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。在加強自身的思想道德修養(yǎng)過程中，追求更高的思想道德目標(biāo)，就必須要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從點滴小事做起。小結(jié)：第三環(huán)節(jié)，走進(jìn)生活請以“思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)”為主題辦一次主題演講會。第五篇：《思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)》(八)第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)第二框思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義理解科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)之間的關(guān)系追求更高的思想道德目標(biāo)努力加強自身的思想道德修養(yǎng)，成為一個道德高尚的人?！局?、難點】思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的相互關(guān)系【知識梳理】一、直面生活中的思想道德沖突正視生活中的___________，作出正確的判斷和選擇，一個重要的途徑，就是在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中，加強自身的_____________修養(yǎng)和______________修養(yǎng)，不斷追求更高的_________________。二、在科學(xué)文化的陶冶中升華科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義①科學(xué)文化修養(yǎng)的含義：是指人們在___________、___________、____________等方面__________、___________的過程。學(xué)習(xí)___________、____________知識，用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識武裝自己的頭腦，是科學(xué)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。②思想道德修養(yǎng)的含義：是指人們通過_______、_______等方式，不斷提高_(dá)_______________、________________________，陶冶_________________，養(yǎng)成良好____________，形成正確的_______________________，樹立______________的過程?？茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)之間，是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。①_______________________________________________②_______________________________________________科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過參加___________的文化活動，自覺接受____________的陶冶，使自己的__________________不斷升華，______________的本領(lǐng)不斷提高，成為一個_________________的人，_______________的人。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有____________和___________________的人。三、追求更高的思想道德目標(biāo)：加強自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個___________的過程。我們要不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的________________。①在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個不斷___________________的長期過程。必須努力學(xué)習(xí)_______________的科學(xué)理論，堅定_________________________共同理想，逐步樹立______________遠(yuǎn)大理想。②在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標(biāo)，要___________、__________、____________，要_____________、______________、___________________?！竞献魈骄俊?012年1月17日，網(wǎng)友“感動你我”在紅網(wǎng)論壇發(fā)帖，把2011年來收集的令人感動的人和事，整理出了一張“2011年感動中國小人物”榜單。在這份榜單中，捂著斷臂奔跑百余米制止了一場特大事故的鐵路調(diào)車員裴永紅。有跳入冰冷河水中救落水青年的農(nóng)民工，端著面條喂流浪老人吃的保安，追著賠錢的事故車主和不肯收錢的死者家屬。還有擔(dān)負(fù)著生活重負(fù)卻用自己微笑力量堅守道德高標(biāo)準(zhǔn)的人們：在工休時抱著孫女享受片刻天倫親情的老環(huán)衛(wèi)工，公交上哭著求小偷討還救父錢的男孩，在天橋上賣畫為生的七旬阿婆。結(jié)合材料請你分析舉辦感動中國小人物評選的意義。【當(dāng)堂訓(xùn)練】①是經(jīng)濟生活日益發(fā)展的反映 ②不存在于現(xiàn)實生活中 ③是一個永遠(yuǎn)無法解決的問題 ④是社會生活急劇變化的產(chǎn)物()A.①②③B.②③④C.①④D.①③④，把從網(wǎng)上搜集到的“萬花谷”病毒的代碼進(jìn)行改進(jìn)和加密，升級為“混客絕情炸彈”。在短短40天時間內(nèi)，全國有十余萬臺電腦遭受到攻擊，引起網(wǎng)民的恐慌。北京某高校學(xué)生先后兩次用火堿、硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明，即使掌握了豐富的知識，也可能危害社會，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路、硫酸攻擊黑熊的事例從反面表明，加強科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義應(yīng)該在于①掌握更多的科學(xué)文化知識 ②運用所掌握的知識為社會造福 ③成為一個脫離低級趣味的人、有益于人民的人 ④不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)（）A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④，某高校高度重視畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作，據(jù)初步統(tǒng)計，今年該校面向基層就業(yè)的畢業(yè)生已超過5000人，畢業(yè)生基層就業(yè)率高于歷年。該校每年在新生入學(xué)教育中安排校史教育和專業(yè)教育；抓典型教育，邀請專人組織報告會宣傳其事跡；充分利用德育網(wǎng)站開辟學(xué)生教育專欄；定期邀請專家原始“面向基層立志成才”、“服務(wù)人民報效祖國”等為主題進(jìn)行網(wǎng)上交流。通過這些活動，主要是加強大學(xué)生的①思想政治教育 ②理想信念教育 ③科學(xué)文化修養(yǎng) ④思想道德修養(yǎng)（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④，激勵了一批批畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。這說明，具有良好的思想道德修養(yǎng)能（）