【總結】問渠那得清如許為有源頭活水來——作文教學中,如何引導學生發(fā)掘寫作素材合水縣西華池小學曹莉莉文,源于現實。葉圣陶先生說:“生活就如泉源,文章就如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流個不停?!弊魑馁F在說出實話,抒寫真情。小學作文教學,無非是解決“寫什么”和“怎么寫”的問題。鼓勵學生實話實說,抒發(fā)真情,就是一條解決“寫什么”和“
2024-11-18 16:59
【總結】梳理探究奇妙的對聯對聯的知識梳理對聯的作法探究對聯知識最早的桃符——神荼、郁壘(驅鬼大神)對聯的起源千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!对铡穼β撝R最早的對聯“新年納余慶,嘉節(jié)號長春”(五
2025-06-06 00:39
【總結】鴻門宴司馬遷關于《史記》《史記》作者司馬遷,字子長。史家之絕唱,無韻之離騷關于《史記》《史記》全書一百三十篇,包括、、、、、敘述了上起黃帝,下到漢武帝太初四年約3000年的歷史;是我國第一部紀傳體通史。十二本紀十表八
2025-06-07 13:02
【總結】小狗包弟巴金課時安排第1課時作者簡介、關于包弟第2課時關于包弟之死關于作者的反思第寫法欣賞作者介紹?巴金(1904~2022),原名李堯棠,字芾甘,生于四川成都一個官宦家庭。?1928年完成第一部中篇小說《滅亡》。?
【總結】小組合作學習艾青:原名蔣海澄,現代著名詩人。1910年出生于浙江省金華一個地主家庭。代表作《大堰河我的保姆》《光的贊歌》《古羅馬的大斗技場》《我愛這土地》作者簡介他出生時母親難產,算命先生說他“
【總結】【荊軻刺秦王】關于《戰(zhàn)國策》?國別體史書。戰(zhàn)國時游說之士的策謀和言論的匯編。西漢末劉向整理。?《戰(zhàn)國策》文辭優(yōu)美,語言生動,富于雄辯與運籌的機智,描寫人物繪聲繪色。秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進兵北略地,至燕南界。太子丹恐懼,乃請荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水,則雖欲長侍足下,豈
【總結】記念劉和珍君背景介紹1926年3月,奉系軍閥進兵關內,馮玉祥率領的國民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國主義公開援助奉軍,派軍艦駛入大沽口,炮擊國民軍。國民軍開炮還擊。日本帝國主義便向當時的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議,又聯合英、法、意、荷、比、西等國駐北京公使,提出種種無理條件,并且在天津附近集中各國軍隊,準備武力進攻。3月18日,北京人民為了反對帝國主
2025-06-06 00:29
【總結】包身工報告文學是采用文學手段及時地反映真人真事的一種新聞文體,它是在真人真事的基礎上塑造藝術形象,以文學手段及時地反映現實生活的文學體裁。是文學創(chuàng)作的“輕騎兵”?!緢蟾嫖膶W】夏衍(1900-1995),原名沈端先?,F代劇作家,杰出
2025-06-06 00:38
【總結】5、交通運輸方式和布局變化的影響(1)影響聚落空間形態(tài)P82案例2嘉興聚落形態(tài)的變化團塊狀——東、北方向擴展——沿滬杭鐵路擴展——沿河伸展——向外擴展成松散狀——星狀揚州揚州的變遷1、京杭運河淤塞2、京滬鐵路修建3、海上運輸發(fā)展5、交通運輸方式和布局變化的影響(1)影響聚
【總結】農業(yè)地域的形成農業(yè)地域:指在一定的地域和一定的歷史發(fā)展階段,在自然、社會、經濟和科技等條件的綜合作用下,形成的農業(yè)生產地區(qū)。自然因素社會經濟因素因地制宜農業(yè)地域揚長補短澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”,有羊約~,占世界羊只總數的1/6左右,人均占有羊只數約為9~10只,是世界上人均占有羊只最多的國家
【總結】記梁任公先生的一次演講梁實秋梁啟超簡介梁啟超(1873-1929)字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人,中國近代維新派領袖,學者;有中國近代“百科全書式”的文化巨匠之稱。其著作涉及政治、經濟、哲學、歷史、語言學、宗教及文化藝術等,總約千萬余字,合編為《飲冰室文集》。梁實秋(1902-1
【總結】高中文言文學習要求討論:?我是21世紀的現代人,為何要學文言文?要求:?高中階段學習文言文的任務要求:?,能讀懂文言文。?,會引用文言文。?,古為今用,指導我們的生活。?,做一個真正的中國人。學習方法:??《古漢語常用字字典》?:
【總結】 第1頁共8頁 書,是永遠的源頭活水 基層是源頭活水,鮮活的經驗在基層,豐富的營養(yǎng)在基層。 10月9日下午,國土資源部部長、黨組書記、國家土地總督察 徐紹史主持召開第30次部黨組會議,研究部...
2024-09-19 14:58
【總結】戴望舒戴望舒(1905——1950),現代詩人,原名戴夢鷗?!队晗铩肥谴魍娴某擅骱痛碜?“雨巷詩人”。這首詩寫于1927年夏天。當時全國處于白色恐怖之匯總,原來熱烈響應了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。朗讀憂愁的,哀傷的,低沉的,
【總結】Module6CulturalCornerReadingandSpeakingWhatisthemainideaoftheshortpassage?()peoplelikeusingmobilephones.numberofmobilephoneusersinChinagets
2025-06-05 23:05