山東省臨沂市第十九中學(xué)高中地理22大氣圈與天氣、氣候第一課時課件魯教版必修1-資料下載頁
2025-06-07 13:01本頁面
【正文】 防止霜凍的原理是什么？現(xiàn)在看來，這種做法可取嗎？ 二、大氣的受熱過程 人造煙霧增強了大氣逆輻射，加強了對地面的保溫作用，所以可以防止霜凍。 不可取 【 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 】 讀“大氣垂直分層圖”，回答 12題。 A、① B、② C、③ D、④ A、 Ⅰ 層頂部 B、 Ⅱ 層底部 C、 Ⅱ 層頂部 D、 Ⅲ 層 “大氣受熱過程示意圖”，回答下列問題。 (1)圖中字母所代表的含義是： A . 輻射 B. 輻射 C. 輻射 E. 作用。 (2)下列自然現(xiàn)象是圖中什么作用的結(jié)果 (填字母 )： ①夜間多云時，氣溫比晴天高 。 ②大氣對地面的保溫作用是通過 實現(xiàn)的。 B D 太陽 地面 大氣逆 吸收 C C 學(xué)得怎樣？ 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分及其作用 、各層特點及與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系 及保溫作用的原理，并能用該原理解釋相關(guān)地理現(xiàn)象 組 成 垂直分層 受熱 過程 大氣圈 太 陽 地 面 大 氣 宇 宙 空 間 太陽輻射 地面輻射 大氣逆輻射 大氣輻射 保溫作用 地面輻射 削弱作用 21 【 質(zhì)疑反思 】 本節(jié)課你學(xué)到了什么 ?請同學(xué)們結(jié)合知識框架，并對照學(xué)習(xí)目標(biāo)檢查一下你都掌握了嗎？ 請同學(xué)們提出來或相互交流解決 。 還有疑問嗎？ 22 【 預(yù)習(xí)提示 】 30分鐘預(yù)習(xí)大氣運動。 “目標(biāo)導(dǎo)航”和“預(yù)習(xí)提示”的內(nèi)容，后研讀教材 . ，并做完預(yù)習(xí)自測的內(nèi)容。
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