【總結(jié)】茶葉兩種植物與兩個國家罌粟花兩種植物與兩個國家第12課鴉片戰(zhàn)爭課標要求:掌握兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過、條約、影響,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。思考:19世紀上半葉航海工具主要是帆船,從英國航行到中國必須繞過非洲好望角,至少需要4個月,那么,相距如此遙遠的兩個國家為什么會爆發(fā)戰(zhàn)
2025-06-07 12:52
【總結(jié)】第15課辛亥革命第四單元情境導(dǎo)入?一年年花開花落,冬去春來,草木又蓬勃?一頁頁歷史翻過,前浪遠去,后浪更磅礴?一座座火山爆發(fā),天崩地裂,君主美夢破?一頂頂皇冠落地,斗轉(zhuǎn)星移,世事有新說?一滴滴水滴石穿,粉身碎骨,志向永不舍?一曲曲浩蕩長歌,起伏回響,悲壯動心魄?一
2025-06-07 12:56
【總結(jié)】上圖柏林墻,它是當時美蘇冷戰(zhàn)的標志和德國分裂的象征。如今在柏林,當年戒備森嚴的哨所已經(jīng)成了旅游景點。但對于柏林人來說,這是一道他們寧愿視若無睹的疼痛疤痕。讓我們走進本課,一起來探討兩極格局下的國際關(guān)系吧!課程標準:1、了解美蘇兩極對峙格局的形成。2、認識美蘇冷戰(zhàn)對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展產(chǎn)生的影響。一、兩極格局形成的原因
【總結(jié)】第25課兩極世界的形成授課教師:蘭陵二中宋傳斌課標要求(知識與能力):了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。VS1943年德黑蘭會議時丘吉爾曾說:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!碧K英
【總結(jié)】第24課兩極對峙格局的形成美國蘇聯(lián)這個圖中的標志是北約的標志,這個標志放在捷克首都布拉格議會大樓內(nèi),這說明捷克已經(jīng)加入北約。捷克為什么要加入北約?北約究竟是一個什么樣的組織?要回答這個問題就必須從戰(zhàn)后美蘇兩極格局說起。工作人員將北約的標志安放在捷克首都布拉格議會大樓內(nèi)工作人員將北約的標志安放在捷克首都布拉格議會大樓內(nèi)美
【總結(jié)】岳麓版歷史高一年級必修一第七單元第一節(jié)第一課時二戰(zhàn)結(jié)束渴望和平反思戰(zhàn)爭守望和平冷戰(zhàn)前篇冷戰(zhàn)篇冷戰(zhàn)后篇兩極對峙威脅和平本課流程丘吉爾說:“我的一邊坐著巨大的俄國熊,另一邊坐著巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!毖艩査h三巨頭美國蘇
2025-06-07 12:55
【總結(jié)】專題九專題九西歐西歐日本日本中國中國美國美國俄羅斯俄羅斯當今世界當今世界政治格局的多極化趨勢政治格局的多極化趨勢20221◆◆世界政治格局:世界政治格局:是指國際舞臺上的各種政治力量是指國際舞臺上的各種政治力量(國國家家、、集團集團)相互聯(lián)系相互聯(lián)系、、相互影響所形成的一種結(jié)構(gòu)狀相互影響所形成的一種結(jié)構(gòu)狀態(tài)。如近代國際格局
【總結(jié)】第25課兩極對峙格局的形成課標要求:了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。極:國際政治中指綜合國力強,對國際事務(wù)影響大的國家或國家集團。【概念點撥】戰(zhàn)時,要保持團結(jié)并不太難,因為有一個打敗共同敵人的目標,這一點誰都清楚。艱
【總結(jié)】溫故知新1、“冷戰(zhàn)”興起的原因?2分2、美蘇“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)?2分3、兩極對峙格局形成的標志?1分?1971年,美國總統(tǒng)尼克松提出,世界不再?僅僅有兩個超級大國,而是有美國、西歐、蘇聯(lián)、中國,日本等“五極”。尼克松的話反映了20世紀70年代世界格局出現(xiàn)怎樣的變化趨勢?兩
【總結(jié)】24兩極對峙格局的形成本章體系二戰(zhàn)之后的世界格局新中國外交四五十年代兩極對峙格局的形成建國之初的外交成就六七十年代多極化趨勢出現(xiàn)沖擊兩極格局70年代的外交突破八九十年代兩極格局瓦解多極化趨勢加強新時期的外交成就課題理解——兩極對峙格局1、世界
【總結(jié)】跨世紀的世界格局教案課標要求:了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實,認識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。三維目標:(1)識記:蘇聯(lián)解體和東歐劇變的原因和表現(xiàn);當今世界形勢的基本特點;當今世界格局的特點及原因。(2)理解:蘇聯(lián)解體對世界格局的影響;當今世界形勢的特點及形成的原因;當今世界動蕩不安的原因;世界格局多極化
2024-11-19 20:30
【總結(jié)】第一站:西行記歐洲第四站:行在中國
【總結(jié)】二戰(zhàn)盡管結(jié)束塵埃卻未落定柏林墻的哭泣古巴導(dǎo)彈危機兩極格局下的世界恐怖······20世紀60、70年代,世界政治風(fēng)云激蕩?【高考大綱】?多極化趨勢在曲折中發(fā)展?【課程標準】?簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界
【總結(jié)】東柏林西柏林柏林墻全長里。墻高約。沿墻修建了253個了望塔、136個碉堡、270個警犬樁。此外,還有一接觸使會發(fā)出信號的鐵柵欄軍士兵巡邏用的巡邏道。柏林墻另一側(cè)是什么樣?眺望親人“世界上第一堵不是用來抵御外敵,而是用來對付自己的百姓的墻”(肯尼迪語)美蘇爭鋒【課標要求
【總結(jié)】第24課兩極對峙格局的形成課程標準了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。課標分解1.了解二戰(zhàn)后“冷戰(zhàn)”的起因。2.識記美國“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟、軍事方面的表現(xiàn)。3.認識美蘇“冷戰(zhàn)”對二戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響。1、知識與能力:“冷戰(zhàn)”形成