【總結(jié)】融入新集體1.是我們成長(zhǎng)的園地,是我們?nèi)松牡诙€(gè)家,學(xué)校為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們需要明白:個(gè)人在中成長(zhǎng)。2.個(gè)人與集體是不可分割的,個(gè)人離不開,集體也不能缺少個(gè)人。3.時(shí)刻意識(shí)到自己是的一員,集體與自己,集體的成敗、集體的榮譽(yù)就會(huì)成為我們極為的事情。
2025-06-15 01:08
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)新伙伴1.人際交往是的,如果我們渴望人與人之間的關(guān)切溫暖,就要拿出自己的、;如果我們想獲得理解,就要袒露自己的想法。我們要克服心理。2.在新集體中,我們應(yīng)該以、、、等方式來進(jìn)行交往。雙向真誠信任真實(shí)閉鎖熱情開朗
【總結(jié)】第一課我上中學(xué)了第一單元走進(jìn)中學(xué)我愛新學(xué)校九月一日今天是我進(jìn)入中學(xué)的第一天,我很高興??墒情_學(xué)第一天我發(fā)現(xiàn)我的新班級(jí)里的大部分臉孔是陌生的。我不知道哪個(gè)同學(xué)值得我交往,他們好象也不怎么愿意跟我玩,我感到很孤獨(dú),真懷念以前的小學(xué)同學(xué)。九月二日昨天班主任要求我們?cè)诮裉斓陌鄷?huì)課上
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】單元整合學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)觀念人類離不開學(xué)習(xí)
2025-06-20 20:36
【總結(jié)】單元整合悅納自己認(rèn)識(shí)你自己每
2025-06-20 06:54
【總結(jié)】單元整合學(xué)會(huì)交往我和父母我們都有溫暖的家物質(zhì)生活的保障情感的歸宿人生的港灣
2025-06-20 20:00
【總結(jié)】1號(hào)金花馬劍霞2號(hào)金花黃小小比外表比自我介紹比內(nèi)心比答記者問活動(dòng)一:我來做評(píng)委!比賽項(xiàng)目我給金花來打分(滿分10分)1號(hào)金花2號(hào)金花比外表比自我介紹比內(nèi)心比答記者問評(píng)委表2號(hào)金花黃
2025-06-21 07:20
【總結(jié)】第1課我是中學(xué)生了學(xué)習(xí)目標(biāo):1、班級(jí)的概念、主要體現(xiàn)、作用、形成2、愛心是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)相識(shí)的人怎樣才能成為朋友(新同學(xué)成為好朋友的條件?)要成為好朋友,則需要彼此的真誠和心靈的溝通。一個(gè)人為什么需要好朋友?一個(gè)人為什么需要好朋友?認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友,①
2025-06-05 21:14
【總結(jié)】選擇一種顏色描繪你的情緒,并說說理由?情緒與我們的心理感受有關(guān):外界的事物有的令我們喜歡、滿意,有的讓我們憤怒、傷心,有的也讓我們覺得緊張、恐懼……為什么會(huì)產(chǎn)生這些不同的感受呢?區(qū)別情緒情感穩(wěn)定性不同具有鮮明的情境性和短暫性,往往隨著情境的改變和需要的滿足而很快減弱或消失。有較大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性
2025-06-07 12:49
【總結(jié)】《童年歌詞》作曲:羅大佑池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那只寶劍隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒經(jīng)過我的
2025-06-05 22:06
【總結(jié)】感受青春1.我們告別了童年,開始走向。我們的和迅速增長(zhǎng),也發(fā)生了變化,出現(xiàn),我們感受到了身體生長(zhǎng)的。2.我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力珍惜青春:開放自己的;努力自己;從小事做起。成熟身高體重嗓音第二性征力量心靈世
2025-06-20 07:05
【總結(jié)】調(diào)控情緒1.情緒是一種內(nèi)心體驗(yàn)??鞓贰⑴d奮、憤怒、害怕、悲傷都是伴隨著我們生活經(jīng)歷過程中自然而然所產(chǎn)生的,這些體驗(yàn)就是情緒。2.情緒具有多樣性和。我們生活在一個(gè)充滿絢麗色彩的世界里,引起我們多樣的情感反應(yīng);我們身體狀況不同變化也會(huì)讓我們產(chǎn)生不同的感受。人的基本情緒種類只有四種——,隨
2025-06-20 06:50
【總結(jié)】文明交往1.每個(gè)人都是社會(huì)的一員,是人們必不可少的活動(dòng)。在與他人交往的過程中,人們獲得知識(shí)、、信任、,從而找到自己在社會(huì)中的位置,產(chǎn)生和。人們?cè)趯で蠛蛣?chuàng)造生存發(fā)展的各種條件時(shí),幾乎都離不開。2.在現(xiàn)代社會(huì),人類的生產(chǎn)和決定了人們的社會(huì)交往必然越來越頻繁,空間與時(shí)間的性越
2025-06-26 22:33
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)中學(xué)我上中學(xué)了第二課時(shí)上節(jié)課,老師與大家一起認(rèn)識(shí)了我們這所新學(xué)校。面對(duì)新的中學(xué)生活,你們的心情如何?有何感受?是否適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活呢??jī)芍焕鲜蠛投€(gè)小人的故事【故事分享】很久以前有二只小老鼠和二個(gè)小人住在一座可以無限供應(yīng)奶酪的迷宮里,不過奶酪藏
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】師生情誼1.從幼兒園、小學(xué)到中學(xué),為我們打開廣闊的知識(shí)領(lǐng)域,教我們領(lǐng)悟,帶我們認(rèn)識(shí)豐富多彩的,老師在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中留下了深深印記。人生不能缺少,教育不能沒有。老師的工作平凡、辛苦又責(zé)任重大,老師是我們攀登人生階梯的、。2.老師是文化和知識(shí)的傳播者,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游
2025-06-21 05:12