【總結(jié)】單元整合145623789101.(江蘇宿遷)“美麗的琴聲源于十指和諧有致的工作。”這句話啟示我們在社會生活中要()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行B.依賴集體,消除個性C.各盡所能,自我奮斗D.發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我答案解析解析關(guān)閉B、C、D三項(xiàng)與
2025-06-21 05:12
【總結(jié)】單元整合1.(2022山東濱州)我們生活中出現(xiàn)了最美教師、最美司機(jī)等很多“最美人物”,他們不僅組成了一道靚麗的風(fēng)景線,更是中華民族的道德形象。他們留給我們的,除了感動,更是人性的真善美……“最美人物”群體身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)有()①愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)②助人為樂,關(guān)愛他人③強(qiáng)烈的社會責(zé)任
2025-06-19 00:47
2025-06-19 01:02
【總結(jié)】第三單元學(xué)會交往我和父母1.父母把我們帶到這個美好的世界,家是我們出生和成長的搖籃。每個人都有一個家,每個家庭各有不同。然而,不同的家庭卻有一個共同之處:都有之間的相互關(guān)愛,都有溫暖的。2.家為我們提供的保障。我們從小長大所必需的衣食住行、、保健等物質(zhì)財富來自的勞動。家是我們
2025-06-26 22:57
【總結(jié)】師生情誼1.從幼兒園、小學(xué)到中學(xué),為我們打開廣闊的知識領(lǐng)域,教我們領(lǐng)悟,帶我們認(rèn)識豐富多彩的,老師在我們每個人的成長歷程中留下了深深印記。人生不能缺少,教育不能沒有。老師的工作平凡、辛苦又責(zé)任重大,老師是我們攀登人生階梯的、。2.老師是文化和知識的傳播者,帶我們在知識的海洋里遨游
【總結(jié)】單元整合學(xué)會待人接物平等待人人人平等每個人平等地享有人的尊嚴(yán)和基本權(quán)利尊重人與人的差異增強(qiáng)社會活力,促進(jìn)社會和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
2025-06-20 19:34
2025-06-21 04:38
【總結(jié)】單元整合我們的權(quán)益1.(2014江西撫州)2013年9月15~20日是江西省第四個未成年人保護(hù)宣傳周。撫州市某校開展了以“維護(hù)未成年人合法權(quán)益,保障青少年健康成長”為主題的宣傳教育活動。我們加強(qiáng)對未成年人保護(hù)的宣傳是因?yàn)?)A.未成年人沒有任何自我保護(hù)的能力
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】單元整合14562378910111.(云南大理、楚雄等)青春期充滿著心理矛盾。這些矛盾是我們成長過程中的心理現(xiàn)象。()A.逆反B.正常C.不正常D.閉鎖答案解析解析關(guān)閉青春期充滿心理矛盾,是一個心理斷乳期,這都是一些正常的心理現(xiàn)象,所以B項(xiàng)是正
2025-06-25 12:36
2025-06-20 15:11
【總結(jié)】單元整合145623789101.(江蘇淮安)隨著網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,許多中小學(xué)生的作業(yè)形式也發(fā)生了變化:在學(xué)校網(wǎng)站上下載作業(yè)題,在QQ群里討論功課……不過,有的同學(xué)會從網(wǎng)上直接找答案來,或在QQ群里直接向其他同學(xué)要答案來抄。上述畫線部分所示的行為()A.有利于增強(qiáng)同學(xué)友誼、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作
2025-06-20 06:53
2025-06-20 07:05
【總結(jié)】單元整合第一次“握手”回憶那一刻“交往”的心里話微笑幽默寬容真心待人怪嗎?不怪為他人開一朵花
2025-06-26 22:41
2025-06-26 23:25
【總結(jié)】感受青春1.我們告別了童年,開始走向。我們的和迅速增長,也發(fā)生了變化,出現(xiàn),我們感受到了身體生長的。2.我們應(yīng)該從以下幾個方面去努力珍惜青春:開放自己的;努力自己;從小事做起。成熟身高體重嗓音第二性征力量心靈世