【正文】 傳媒科技、大連東軟集團(tuán)、煙臺(tái)海頤軟件等企業(yè)開展校企合作完成課程體系的建設(shè)。陸續(xù)將專業(yè)認(rèn)證課程嵌入課程體系。與趨勢(shì)科技教育公司合作嵌入信息安全認(rèn)證課程，與北京動(dòng)力有限公司合作嵌入硬件工程師認(rèn)證課程。總結(jié)課程體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步研究和完善課程體系的構(gòu)建與北京ATA公司合作，將微軟部分認(rèn)證課程嵌入課程體系。完善課程體系的構(gòu)建與標(biāo)準(zhǔn)，起到示范作用優(yōu)質(zhì)核心課程和精品課程建設(shè)2007年繼續(xù)建設(shè)《VB程序設(shè)計(jì)》，國(guó)家級(jí)精品課。建設(shè)1門院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》，由唐煥玲副教授具體負(fù)責(zé)。建設(shè)《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》和《動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)》2門院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程。２、爭(zhēng)創(chuàng)2008年建設(shè)1門省級(jí)精品課《動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)》。將《ＸＭＬ》課程建設(shè)成為院級(jí)優(yōu)質(zhì)課，并爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)精品課程。校本教材建設(shè)2007年完成《》和《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》兩本教材的編寫工作；2008年完成《》和《JAVA項(xiàng)目開發(fā)》兩本教材的編寫工作。共享專業(yè)資源庫建設(shè)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)電子教案、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫電子教案、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的相關(guān)工作。完成建設(shè)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)電子教案、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)題庫的相關(guān)工作、素材庫、行業(yè)資源庫建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)帶頭人確定1名專業(yè)帶頭人進(jìn)行培養(yǎng)，派其參加國(guó)內(nèi)高職教育理論研討；參加IT方面相關(guān)新技術(shù)研修。確定1名專業(yè)帶頭人，對(duì)前期培養(yǎng)的專業(yè)帶頭人加強(qiáng)培養(yǎng)，使專業(yè)帶頭人業(yè)務(wù)水平得到提升。1人次赴英國(guó)安格斯（ANGUS）學(xué)院研修職業(yè)教育理論、職業(yè)教育培訓(xùn)體系。對(duì)專業(yè)帶頭人繼續(xù)培養(yǎng)，使專業(yè)帶頭人業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升，派其參加國(guó)內(nèi)高職教育理論研討會(huì)。1人次赴澳大利亞TAFE學(xué)院研修職業(yè)教育理論、職業(yè)教育培訓(xùn)體系。培養(yǎng)和引進(jìn)雙師型教師 選派2人參加軟件水平資格認(rèn)證測(cè)試，并獲得“軟件工程師”資格。 派2人到煙臺(tái)創(chuàng)跡軟件公司參與企業(yè)項(xiàng)目。 派2人到北京匯眾益智公司參加企業(yè)培訓(xùn)。 派2人到NIIT上?？偛颗嘤?xùn)。選派2人參加軟件水平資格認(rèn)證測(cè)試，并獲得“軟件工程師”和“網(wǎng)絡(luò)工程師”資格。派1人到煙臺(tái)海頤軟件公司參與企業(yè)項(xiàng)目。派1人到北京匯眾益智公司參加企業(yè)培訓(xùn)。派1人到NIIT上?？偛颗嘤?xùn)。選派2人參加軟件水平資格認(rèn)證測(cè)試，并獲得“多媒體制作師”資格。派1人到煙臺(tái)威爾數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司參與項(xiàng)目開發(fā)。派1人到北京匯眾益智公司參加企業(yè)培訓(xùn)。派1人到NIIT上?？偛颗嘤?xùn)。培養(yǎng)和引進(jìn)骨干教師確定2名骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)，派其參加職業(yè)教育教學(xué)管理及教學(xué)方法研討，到煙臺(tái)華東電子軟件公司的項(xiàng)目開發(fā)，赴大連東軟進(jìn)行為期3個(gè)月的技術(shù)研修，達(dá)到能夠熟練運(yùn)用J2ME與. Net技術(shù)開發(fā)移動(dòng)應(yīng)用程序師。 確定2名骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)，派其參加國(guó)內(nèi)高職教育理論研討，參加國(guó)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)研修。選派2名教師到上海雙實(shí)科技參加嵌入式開發(fā)培訓(xùn)。引進(jìn)1名數(shù)據(jù)庫應(yīng)用ERP實(shí)施方向和通信嵌入式軟件開發(fā)方向的骨干教師。 確定1名骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)，參加國(guó)內(nèi)高職教育理論研討，派其參加國(guó)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)研修，參加Java—、數(shù)據(jù)庫開發(fā)專家和軟件測(cè)試師培訓(xùn)，取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。培養(yǎng)教學(xué)名師確定一名院級(jí)教學(xué)名師對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)。給予扶持培養(yǎng)，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。與精品課程建設(shè)、教育教學(xué)改革相結(jié)合，注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革。向省教育廳推薦參與省級(jí)名師的評(píng)選，造條件，使扶持培養(yǎng)者組織中青年教師開展教育教學(xué)改革研究，形成研究梯隊(duì)，不斷推出應(yīng)用廣泛、實(shí)踐性強(qiáng)的教改成果，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。向省教育廳和教育部推薦參與省、國(guó)家級(jí)名師的評(píng)選，選派名師培養(yǎng)對(duì)象主編或參編國(guó)家統(tǒng)編教材，力爭(zhēng)所編寫的教材成為國(guó)家優(yōu)秀教材。聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師聘請(qǐng)1名兼職教師，主要是軟件測(cè)試方向及軟件設(shè)計(jì)（.NET方向）企業(yè)專家作為兼職教師。聘請(qǐng)2名兼職教師，其中1名是JAVA方向的項(xiàng)目工程師，另1名是嵌入式開發(fā)方面的工程師。聘請(qǐng)1名兼職教師，主要是信息安全領(lǐng)域的專家。實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)使其成為校內(nèi)軟件開發(fā)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。聯(lián)系2家新的計(jì)算機(jī)硬件方面的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足40人的需要；2家新的網(wǎng)站開發(fā)方面的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足20人的需要。2008年，新建JAVA開發(fā)實(shí)訓(xùn)室和嵌入式開發(fā)實(shí)訓(xùn)室（與煙臺(tái)威爾數(shù)據(jù)系統(tǒng)有限公司合作），使其成為校內(nèi)軟件開發(fā)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。聯(lián)系2家新的嵌入式開發(fā)校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足20人的需要；2家新的從事軟件開發(fā)的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足30人的需要。2009年新建軟件工程實(shí)訓(xùn)室（與煙臺(tái)海頤軟件有限公司合作）和計(jì)算機(jī)信息安全實(shí)訓(xùn)室，使其成為校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。聯(lián)系2家大型應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的公司作為信息安全方面的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足20人的需要；2家新的從事軟件開發(fā)的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足30人的需要。社會(huì)服務(wù)社會(huì)培訓(xùn)認(rèn)證1000人；參與企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)3項(xiàng)；爭(zhēng)取信息產(chǎn)業(yè)部硬件維護(hù)工程師鑒定站1個(gè)。對(duì)社會(huì)開展NIIT軟件工程師培訓(xùn)。社會(huì)培訓(xùn)認(rèn)證1200人以上；參與企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)4項(xiàng)；爭(zhēng)取思科網(wǎng)絡(luò)工程師鑒定站1個(gè)。社會(huì)培訓(xùn)認(rèn)證1500人以上；參與企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)5項(xiàng)；爭(zhēng)取微軟ATA授權(quán)鑒定站1個(gè),開展JAVA認(rèn)證；建立中小企業(yè)IT技術(shù)服務(wù)基地。五、預(yù)期效果1．對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才的培養(yǎng)起到示范作用。本專業(yè)已有較好的基礎(chǔ)，加之山東正在啟動(dòng)環(huán)渤海信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，有很好的產(chǎn)業(yè)背景，通過特色專業(yè)建設(shè)，必將大大促進(jìn)專業(yè)建設(shè)水平，為山東省高等職業(yè)教育的發(fā)展樹立榜樣，引領(lǐng)和促進(jìn)山東省高職院校辦學(xué)水平的提升，實(shí)現(xiàn)高職教育由規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。2．師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)更加精湛、雙師素質(zhì)更加優(yōu)良。利用三年時(shí)間，通過引進(jìn)、培訓(xùn)、進(jìn)修、鍛煉、聘請(qǐng)、共享等途徑，必將建設(shè)一支高水平、“雙師型”、在省內(nèi)具有重要影響力的師資隊(duì)伍，形成一個(gè)具有很強(qiáng)教學(xué)能力、實(shí)踐能力、科技服務(wù)能力的專兼職結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。3．實(shí)訓(xùn)基地功能強(qiáng)大。實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，通過政府撥款、企業(yè)贊助和自酬資金相結(jié)合，分批建設(shè)、逐步完善。通過校校合作、校企共建，打造集“教學(xué)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、科研生產(chǎn)”和“職業(yè)技能鑒定”功能于一體的五大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地群，滿足學(xué)生真實(shí)環(huán)境的專業(yè)技能訓(xùn)練需要，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)咨詢和技術(shù)培訓(xùn)提供良好服務(wù)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。 4．建成省內(nèi)一流的特色專業(yè)。將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建成適應(yīng)環(huán)渤海信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合緊密、教學(xué)改革卓有成效、人才培養(yǎng)質(zhì)量高的特色專業(yè)，帶動(dòng)其他專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)專業(yè)群建設(shè)水平的整體提升。在專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革、課程體系建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科技開發(fā)和為社會(huì)服務(wù)等方面，推出一套適合專業(yè)發(fā)展的建設(shè)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，為高職院校專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展起到示范和帶動(dòng)作用。5．強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，造就一流的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才。 把“緊貼IT技術(shù)的最新發(fā)展，熟悉軟件開發(fā)方法和主流開發(fā)工具，練就過硬的編碼能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力”作為教學(xué)工作的重心，一切教學(xué)工作都圍繞提高學(xué)生職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來進(jìn)行，使學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平。6．增強(qiáng)專業(yè)的社會(huì)服務(wù)功能。通過示范性專業(yè)建設(shè)，將極大地提升專業(yè)的社會(huì)服務(wù)功能和輻射帶動(dòng)作用，成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的一支重要力量。六、保障措施1．學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)到位。學(xué)院成立以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)工作的開展和資金、政策的落實(shí)。任務(wù)層層分解、責(zé)任落實(shí)到人，確保了專業(yè)建設(shè)的順利進(jìn)行。2．支柱產(chǎn)業(yè)為引擎，地方政府做后盾。IT產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為煙臺(tái)市四大支柱產(chǎn)業(yè)之一，煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院為煙臺(tái)市重點(diǎn)扶持院校，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)，條件得天獨(dú)厚。幾年來，政府、學(xué)院為本專業(yè)不斷追加投入，用于添置教學(xué)設(shè)備、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、引進(jìn)人才、購(gòu)置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目等。產(chǎn)業(yè)的拉動(dòng)、政府強(qiáng)有力的支持使得專業(yè)建設(shè)在政策、資金上都得到了充分保證。3．建設(shè)目標(biāo)明確，監(jiān)管措施得力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)目標(biāo)明確，各項(xiàng)措施、指標(biāo)經(jīng)學(xué)院專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組充分論證，建設(shè)經(jīng)費(fèi)經(jīng)專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組逐項(xiàng)審查，監(jiān)管工作制度嚴(yán)格。以專家、企業(yè)高工、行業(yè)骨干、教師骨干組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，既為專業(yè)建設(shè)提供全方位的技術(shù)支持，又對(duì)建設(shè)工作進(jìn)行嚴(yán)格有效的督導(dǎo)、檢查和評(píng)估，完全能夠確保專業(yè)建設(shè)的質(zhì)量。表12 專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員序號(hào)姓名單位職務(wù)、職稱備注1房培玉煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系副主任 副教授組長(zhǎng)2崔玉禮煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系主任助理副組長(zhǎng)3劉勇煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院副教授副組長(zhǎng)4劉文浩煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院教授成員5王枚煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院副教授成員6唐煥玲煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院副教授成員 表13 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)序號(hào)姓名單位職務(wù)分職稱備注1房培玉煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系副主任副教授主任2高磊煙臺(tái)商慧軟件公司總經(jīng)理 高工副主任3劉勇煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系 副教授成員4邵宗衛(wèi)煙臺(tái)海頤軟件有限公司副總經(jīng)理 高工副主任5王枚煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系 副教授成員6王勛達(dá)煙臺(tái)銳捷網(wǎng)格有限公司總經(jīng)理 高工成員