【正文】 小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)、推動本項目的實施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)項目建設(shè)辦公室。由行業(yè)企業(yè)專家共同參與的項目監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組,定期檢查項目建設(shè)進度和階段性建設(shè)目標的驗收，加強項目建設(shè)的監(jiān)督、控制和領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)建設(shè)內(nèi)容的需要，成立物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)實訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室、課程建設(shè)與教學(xué)資源建設(shè)、師資隊伍與服務(wù)能力建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等7個項目工作組，實行組長負責(zé)制與目標責(zé)任制。嚴格按照專業(yè)建設(shè)方案，制定翔實的分階段工作任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保按時、保質(zhì)完成各個項目的建設(shè)計劃。我院在“組織保障、制度保障、資金保障、文化保障”等方面制定如下措施：組織保障（1）成立專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)院成立本項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)、推動學(xué)院各項建設(shè)項目的實施。組 長： 黃 斌 （院長、研究員） 副組長：白清源（信息技術(shù)系副主任、教授）劉文海（信息技術(shù)系副主任、副教授）陳國宏（教務(wù)處副處長、副教授）薛紅兵 (財務(wù)處處長)劉亮元 （信息技術(shù)系副書記）成 員：李忠森 （信息技術(shù)系軟件教研室副主任）黃宗篇 （信息技術(shù)系計算機應(yīng)用教研室副主任）李文翔 （信息技術(shù)系軟件教研室）楊駿賢 （信息技術(shù)系軟件教研室） 朱曉虹 （信息技術(shù)系計算機應(yīng)用教研室、副教授） 裴麗鵲 （信息技術(shù)系計算機應(yīng)用教研室、副教授） 許午言 （信息技術(shù)系計算機應(yīng)用教研室） 魏苑琦（信息技術(shù)系軟件教研室）賀 峰 （信息技術(shù)系辦公室主任） 陳鳳欽 （信息技術(shù)系軟件教研室） 林麗金 （信息技術(shù)系計算機應(yīng)用教研室） （2）成立建設(shè)項目小組根據(jù)專業(yè)建設(shè)內(nèi)容的需要，成立7個項目工作組，實行組長負責(zé)制與目標責(zé)任制。嚴格按照專業(yè)建設(shè)方案，制定翔實的分階段工作任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保按時、保質(zhì)完成各個項目的建設(shè)計劃。1）物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)項目小組項目負責(zé)人：李忠森2）物聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)項目小組項目負責(zé)人：黃宗篇3）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室建設(shè)項目小組項目負責(zé)人：陳國宏4）課程建設(shè)與教學(xué)資源建設(shè)項目小組項目負責(zé)人：朱曉虹5）師資隊伍與服務(wù)能力建設(shè)建設(shè)項目小組項目負責(zé)人：白清源 6）教材建設(shè)項目小組 項目負責(zé)人：裴麗鵲 7）學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)項目小組 項目負責(zé)人：劉亮元制度保障建立項目前期、中期和過程檢查制度。項目評估監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組在項目實施的前期、中期和末期進行全面的檢查，并及時將檢查情況通報項目實施單位。同時加強過程中的監(jiān)督檢查，及時解決可能出現(xiàn)的問題，保證項目的健康進行。目標管理與過程管理相結(jié)合。項目實施采取目標責(zé)任制，分解任務(wù)到教研室、到具體責(zé)任人，并落實主要負責(zé)人的責(zé)任。在實施過程管理的同時，出臺《福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院中央財政支持建設(shè)項目管理規(guī)定》和《福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院國中央財政支持建設(shè)項目監(jiān)督審查條例》等方案，使各項管理措施制度化；建立有效的獎懲激勵機制，出臺《福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院中央財政支持建設(shè)項目獎懲條例》，提高項目實施的水平。資金保障通過政府、學(xué)院、企業(yè)和外貿(mào)廳四方投入，可以解決本項目的資金問題。作為省屬公辦高職院校，爭取中央財政撥款200萬元；企業(yè)籌款80萬元；福建省財政廳、對外經(jīng)濟貿(mào)易合作廳投入專項經(jīng)費50萬元；學(xué)院自籌經(jīng)費70萬。文化保障一個學(xué)校的核心競爭力和發(fā)展后勁在很大程度上取決于校園文化建設(shè)和大學(xué)精神，我院將大力弘揚“弘毅、誠信、允能、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚貿(mào)院艱苦奮斗精神，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，構(gòu)建“活力貿(mào)院、和諧貿(mào)院”，為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)的順利進行提供精神支持 四、績效指標體系建設(shè)“課證深度融合、技能遞進提升”人才培養(yǎng)模式改革是以“工學(xué)結(jié)合”為前提的，這就要求我們要深入調(diào)研用人單位人才需求，突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，進行校企合作，構(gòu)建基于“工學(xué)結(jié)合”的績效指標體系。構(gòu)建的質(zhì)量監(jiān)控體系應(yīng)貫穿教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和全過程，形成決策有組織、保障有措施、監(jiān)控有目標、評價有機制、反饋有通道、改進有方法的質(zhì)量管理閉環(huán)系統(tǒng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 （一）績效指標 表 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)檢測指標序號項 目內(nèi)容與指標1人才培養(yǎng)1.“訂單”率50%%≥95%≥90%% 2課程體系建設(shè)1. 省級精品課程1門2. 院級精品課程2門3. 專業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)課程6門4. 公開出版教材：2本5. 編寫校本教材：8 本3教學(xué)團隊建設(shè)，達到20人%，副教授5人：8人，達到6人4實訓(xùn)基地建設(shè)：1間：3間：16個5社會服務(wù)：300人次/年：50人次、社區(qū)科技服務(wù)：5項6專業(yè)群建設(shè) （二）專業(yè)群建設(shè)　專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接依托物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)重點建設(shè)專業(yè)的龍頭和輻射作用，帶動軟件技術(shù)、計算機信息管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。把這5個相關(guān)專業(yè)整合成為物聯(lián)網(wǎng)工程系，由此帶動其他5個專業(yè)的發(fā)展。促進學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群與物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的對接。教學(xué)團隊建設(shè)培養(yǎng)專業(yè)群相關(guān)專業(yè)教授或博士學(xué)位副教授專業(yè)帶頭人4人，培養(yǎng)副教授或博士學(xué)位講師骨干教師8人；引進副教授職稱教師4人。至2013年，專業(yè)群相關(guān)專業(yè)專任教師總數(shù)達到28人，其中教授或博士學(xué)位副教授4人，副教授或博士學(xué)位講師12人；企業(yè)兼職教師總數(shù)達到28人以上。實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)優(yōu)化物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)中心的功能，實現(xiàn)專業(yè)群實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)資源共享，新建紡織品檢驗實訓(xùn)室；建成30家專業(yè)群相關(guān)專業(yè)校外實訓(xùn)實習(xí)基地。五、建設(shè)經(jīng)費預(yù)算及年度執(zhí)行計劃該專業(yè)的建設(shè)進度分四個階段，包括建設(shè)調(diào)研準備、建設(shè)計劃與實施、建設(shè)總結(jié)以及專業(yè)后續(xù)的持續(xù)改進和對外推廣階段。每個階段及其預(yù)期績效如下：第一階段：建設(shè)調(diào)研準備階段（2011年10月—2012年6月）（1）在前期的工學(xué)結(jié)合實踐基礎(chǔ)上，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)以及本?，F(xiàn)狀，明確研究方向，對專業(yè)的現(xiàn)狀進行調(diào)研和分析，找出不足；（2）組建調(diào)研小組；（3）制定調(diào)研計劃并實施調(diào)研方案；（4）在調(diào)研基礎(chǔ)上完善形成建設(shè)目標。第二階段：實施階段（2012年6月—2013年3月）（1）組織專業(yè)團隊的教師加強理論學(xué)習(xí)、研究專業(yè)教學(xué)改革方案；（2）從企業(yè)、教師、學(xué)生三個層面開展專業(yè)驗證性調(diào)查，了解當前實施中的人才培養(yǎng)方案的優(yōu)勢和存在的問題，并形成總體的專業(yè)建設(shè)計劃報告；（3）確定專業(yè)建設(shè)計劃中各子方向研究內(nèi)容，完善和細化子方向研究進度表，全面啟動專業(yè)建設(shè)和專業(yè)研究；（4）結(jié)合子方向的研究進程，進一步完善和研究高職物聯(lián)網(wǎng)人才定位分析論證；（5）定期組織教師匯報會，利用一切可利用資源，進行專業(yè)建設(shè)的實踐研究；（6）在專業(yè)建設(shè)論證和實踐研究基礎(chǔ)上，編寫或出版專業(yè)核心課程（傳感技術(shù)、接入技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)與安全技術(shù)）五個模塊的10本校本教材。（7）進行階段性小結(jié)和調(diào)整，寫出階段性報告和有關(guān)論文，召開中期匯報會，組織企業(yè)管理人員、教師、學(xué)生會議，進行經(jīng)驗交流。第三階段：總結(jié)階段（2013年3月—2013年12月）（1）在總結(jié)研究實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究我校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的形式，探討不同形式的“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合方式所存在的問題及對策；（2）對預(yù)期成果目標進行評估，整理過程性資料和研究成果；（3）總結(jié)研究工作，撰寫研究報告；（4）做好專業(yè)研究結(jié)題的各項準備工作。第四階段：后續(xù)推廣和實施階段通過對物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)的實踐與研究，總結(jié)經(jīng)驗，對本專業(yè)的人才培養(yǎng)進行推廣。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)時間為二年，計劃投入資金400萬元，其中2012年投入資金200萬元，2013年投入資金200萬元。（一）建設(shè)經(jīng)費預(yù)算 表 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)經(jīng)費預(yù)算建設(shè)內(nèi)容建設(shè)經(jīng)費來源及預(yù)算合計（萬元）申請中央財政（萬元）地方財政（來源：50）13（萬元）行業(yè)企業(yè)（來源：80）13（萬元）其他（來源：70）13（萬元）總計（萬元）40020050（福建省財政廳、外貿(mào)廳）80（福建新大陸電腦股份有限公司、安博教育集團）70（本院自籌）物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)實訓(xùn)室6045510物聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)實訓(xùn)室7025102015物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室6025101015課程與教學(xué)資源建設(shè)604510 5師資隊伍與服務(wù)能力建設(shè)8030102020教材建設(shè) 3010515學(xué)生實習(xí)實訓(xùn) 40205105 （二） 年度執(zhí)行計劃 分年度建設(shè)資金預(yù)算 表 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)項目分年度建設(shè)資金預(yù)算表內(nèi)容合計（萬元）2012年度（萬元）2013年度（萬元）總計（萬元）400200200物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)實訓(xùn)室6060物聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)實訓(xùn)室7070物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室602040課程與教學(xué)資源建設(shè)602040師資隊伍與服務(wù)能力建設(shè)803050教材建設(shè)3030學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)4040 中央撥款分年度建設(shè)資金預(yù)算 表 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)項目中央撥款分年度建設(shè)資金預(yù)算表內(nèi)容合計（萬元）2012年度（萬元）2013年度（萬元）中央（萬元）200100100物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)實訓(xùn)室4545物聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)實訓(xùn)室2525物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室25205課程與教學(xué)資源建設(shè)451035師資隊伍與服務(wù)能力建設(shè)3030教材建設(shè)1010學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)2020 福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2011年10月12日35