模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)tda2030功率放大器-資料下載頁(yè)
2025-06-07 02:15本頁(yè)面
【正文】 用示波器觀察波形，并測(cè)量出輸出電壓的有效值。測(cè)試取輸入信號(hào)頻率f=1khz Vi=200mV RL=8Ω/25W，經(jīng)測(cè)量和計(jì)算的如下參數(shù)：輸出電壓（有效值）輸出功率Po=15W電壓放大倍35≈18W轉(zhuǎn)換效率 ≈ %2．頻率響應(yīng)測(cè)試在保證輸入信號(hào)Ui大小不變的條件下，改變低頻信號(hào)發(fā)生器的頻率。用交流毫伏表測(cè)出Uo=，所對(duì)應(yīng)的放大器上限截止頻率fH和下限截止頻率fL,算出頻帶寬度B:fL≈25HzfH≈28KHzB=fH－fL≈28KHz 3．失真測(cè)量由于條件的限制，無(wú)法測(cè)量失真度λ七、結(jié)論與心得時(shí)間總是過(guò)得很快，在匆忙中一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，我自己能制作一個(gè)高保真音頻功率放大器，調(diào)試效果還不錯(cuò)，自己第一次動(dòng)手做出了原來(lái)以為很高科技的東西。這其中的興奮是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。 學(xué)習(xí)模電這段時(shí)間也是我們一學(xué)期最忙的日子，剛結(jié)束的電路分析在我的腦子里還是一團(tuán)漿，緊接著的模電更是讓我昏了頭，每個(gè)星期的實(shí)驗(yàn)都是無(wú)從下手。剛接到模電的課程設(shè)計(jì)的任務(wù)，越想月是頭痛，想著著是個(gè)不可能完成的任務(wù)。時(shí)間在一天天過(guò)去，設(shè)計(jì)還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。自己的知識(shí)畢竟有限，最后想到了平日接觸最多的Internet。時(shí)間緊急打開百度輸入電子制作，很快就出現(xiàn)了很多專業(yè)的網(wǎng)站，也有一寫發(fā)燒友自己的網(wǎng)站。我仿佛發(fā)現(xiàn)了寶藏，里面都是我感興趣的東西。我根據(jù)這次設(shè)計(jì)的要求確定了我這次設(shè)計(jì)的課題——音頻功率放大器。 在一個(gè)發(fā)燒友的網(wǎng)站上我找到了一個(gè)功率放大器的詳細(xì)制作方法，也就是我這次制作的TDA2030 音頻功放。找到了它的電路應(yīng)用電路圖仔細(xì)看了一下似懂非懂，清點(diǎn)了所需的元器件，到電子市場(chǎng)叫老板照單拿貨。買了元件離成功就有近了一步?；貋?lái)忙著焊接，由于用的是萬(wàn)能板開始焊起來(lái)很是麻煩，開始沒(méi)有合理的安排好元件的位置就喊上了導(dǎo)致有些元件安放不了，又要拆下重新按，對(duì)元件有很大的損傷，對(duì)放大效果有直接性的影響。這也可能是我的產(chǎn)品不夠完美的原因之一。在焊接過(guò)程中因多次重焊導(dǎo)致心里煩躁而出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，二極管極性插錯(cuò)，導(dǎo)致電路不通，電容的兩極焊反導(dǎo)致電容燒毀，這都是自己事先沒(méi)有策劃好造成的。讓我懂得了電子制作是個(gè)精細(xì)的活，急是做不好的。線路連接一定要清晰，不然出錯(cuò)后就很難找到是哪個(gè)地方。也要在熟練的基礎(chǔ)上讓作品更加完美。一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，盡管現(xiàn)在只是初步學(xué)會(huì)了高保真音頻功率放大器設(shè)計(jì)，離真正掌握還有一定距離，但學(xué)習(xí)的這段日子確實(shí)令我收益匪淺，讓我又多掌握了一門新的技術(shù)，收獲總是令人快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更多的注重實(shí)踐，讓自己的知識(shí)更加豐富。
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