【正文】 繪制及其識(shí)別，以及園林效果圖的繪制等內(nèi)容。本課程通過(guò)大量圖例，利用其生動(dòng)、形象的顯著特點(diǎn)，使學(xué)生建立空間和平面的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以增強(qiáng)空間想像能力。以期幫助學(xué)生達(dá)到充分了解園林制圖的基本知識(shí)，熟練掌握各類園林圖紙的正確畫法以及對(duì)各類圖紙的正確識(shí)別。考核方式：平時(shí)20%，期中20%，期末60%《城市綠地系統(tǒng)與規(guī)劃》本課程后續(xù)為《景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》，《城市綠地系統(tǒng)與規(guī)劃》是園林專業(yè)的一門專業(yè)課。它的主要任務(wù)是通過(guò)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用各種教學(xué)手段和方法，使學(xué)生掌握城市規(guī)劃、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市各種類型園林綠地規(guī)劃的基本概念、基本原理和基本方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和規(guī)劃設(shè)計(jì)的技能，為日后從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作、科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？己朔绞剑浩綍r(shí)20%，期中20%，期末60%五、實(shí)踐性教學(xué)體系（1）基礎(chǔ)實(shí)踐：《園林植物》本課程通過(guò)組織學(xué)生在校園外觀看植物外形、莖葉的基本形態(tài)、葉脈的類型，使學(xué)生掌握植物的基本特征、生長(zhǎng)習(xí)性、科屬特征，植物葉脈、葉尖、葉基、復(fù)葉類型等不同的部位形態(tài)；對(duì)植物配置有大概的了解。考核記入平時(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）《園林美術(shù)（Ⅰ素描、Ⅱ色彩）》《園林美術(shù)》通過(guò)對(duì)石膏形體的寫生、靜物寫生、室內(nèi)寫生、園林植物表現(xiàn)、園林假山、水景表現(xiàn)、建筑景觀表現(xiàn)、園路、園橋景觀表現(xiàn)等，使學(xué)生掌握素描和鋼筆淡彩畫的基本技法，為園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林審美提供良好的繪畫基礎(chǔ)。考核記入平時(shí)成績(jī)。（64學(xué)時(shí)，2學(xué)分）《園林史和園林美學(xué)》《園林史和園林美學(xué)》課程通過(guò)對(duì)園林認(rèn)識(shí)、賞析中國(guó)古典園林、園林美的鑒賞和創(chuàng)造等項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)課程重點(diǎn)部分的理解。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生能系統(tǒng)地掌握古代及近代中外園林創(chuàng)作的藝術(shù)理論和園林藝術(shù)的創(chuàng)作手法，使學(xué)生理解和掌握?qǐng)@林美學(xué)的歷程、園林美的不同風(fēng)格及其根源，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生在園林美學(xué)方面的審美修養(yǎng)?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）《景觀生態(tài)學(xué)》通過(guò)多媒體、校外等實(shí)訓(xùn)，讓規(guī)劃專業(yè)的畢業(yè)生能夠理解生態(tài)學(xué)的基本概念、法則，并將這些知識(shí)靈活應(yīng)用到所遇到的土地利用、城鄉(xiāng)規(guī)劃和資源利用保護(hù)項(xiàng)目中，在協(xié)調(diào)各種復(fù)雜關(guān)系過(guò)程中能夠爭(zhēng)取主動(dòng)，高瞻遠(yuǎn)矚。值得注意的是，這種學(xué)習(xí)在生態(tài)學(xué)學(xué)科本身十分復(fù)雜的情況下，離把自己塑造成為一個(gè)全面掌握生態(tài)學(xué)知識(shí)的學(xué)者還有很大距離，實(shí)際工作中還需要吸納和生態(tài)學(xué)者共同合作?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）《景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（Ⅰ制圖、Ⅱ初步）》該課程實(shí)踐教學(xué)主要在繪圖室進(jìn)行，教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生如何使用基本繪圖工具，如何繪制園林平面圖、立面圖、剖面圖以及透視圖等，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、手工繪圖的基本能力，為設(shè)計(jì)課程打下基礎(chǔ)?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（48學(xué)時(shí)，）《景觀計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ》計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ（AutoCAD）實(shí)驗(yàn)是與理論課程同步進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生自己動(dòng)手操作，將所學(xué)課程理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，上機(jī)要考慮到由淺入深，盡最大可能給學(xué)生提供生動(dòng)的園林設(shè)計(jì)實(shí)例，增加他們的學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合理論教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生學(xué)以致用。深化課堂教學(xué)的效果，提高實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（48學(xué)時(shí)，）《園林經(jīng)濟(jì)管理》該課程的實(shí)踐教學(xué)在室內(nèi)和室外進(jìn)行，室外實(shí)踐將帶領(lǐng)學(xué)生去企業(yè)里學(xué)習(xí)管理操作一系列流程，室內(nèi)將指導(dǎo)學(xué)生編制園林招投標(biāo)書、園林預(yù)決算以及園林設(shè)計(jì)管理、人力資源管理等方法。考核記入平時(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）（2）專業(yè)實(shí)踐：《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)（Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ）》本課程實(shí)踐教學(xué)分室內(nèi)和室外進(jìn)行。室內(nèi)主要以園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)以及制圖為主。室外主要為參觀城市公共綠地，居住區(qū)等為主。在專業(yè)技能方面，要求能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)或手工繪圖手段來(lái)完成整套園林設(shè)計(jì)圖紙。在專業(yè)素養(yǎng)方面，要求能具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，能順利的實(shí)現(xiàn)和甲方或業(yè)主的交流，并力求使表達(dá)內(nèi)容具有一定的專業(yè)內(nèi)涵?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（128學(xué)時(shí)，4學(xué)分）《景觀建筑設(shè)計(jì)》該課程實(shí)踐教學(xué)室內(nèi)和室外進(jìn)行，室外實(shí)踐主要為帶領(lǐng)學(xué)生參觀學(xué)上海、蘇州等園林建筑及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪，室內(nèi)將指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)并繪制簡(jiǎn)單的建筑小品，如亭、廊、花架、大門等，使學(xué)生能設(shè)計(jì)多種建筑小品?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）《景觀工程基礎(chǔ)》本課程實(shí)訓(xùn)附屬于《景觀工程基礎(chǔ)》，根據(jù)園林工程課程特點(diǎn)和目前學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力實(shí)際情況制定。其主要任務(wù)是通過(guò)單元操作和綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步鞏固加深對(duì)理論教學(xué)的理解，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，讓理論與實(shí)踐結(jié)合，迅速適應(yīng)工程實(shí)踐的需要?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（32學(xué)時(shí)，1學(xué)分）《風(fēng)景旅游規(guī)劃與管理》《風(fēng)景旅游規(guī)劃與管理》的實(shí)踐性教學(xué)主要包括：進(jìn)行旅游資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、旅游市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)、旅游地規(guī)劃的實(shí)踐，要求每位學(xué)生都動(dòng)腦、動(dòng)手，鞏固和深化本課程相關(guān)知識(shí)?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）（3）綜合實(shí)踐：《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅱ》通過(guò)《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅱ》實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，從3DS max 和Photoshop的系統(tǒng)界面以及基本操作開始，通過(guò)幾種簡(jiǎn)單室外建筑構(gòu)件的制作來(lái)學(xué)習(xí)園林效果圖制作的基礎(chǔ)命令，然后深入到室外園林效果圖的實(shí)例制作，讓學(xué)生掌握室外園林效果圖的制作流程、制作方法和一些使用技巧?！毒坝^計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅲ》通過(guò)《景觀計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅲ》實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，從3DS max 和Photoshop的系統(tǒng)界面以及基本操作開始，通過(guò)幾種簡(jiǎn)單室外景觀及建筑構(gòu)件的制作來(lái)學(xué)習(xí)園林效果圖制作的基礎(chǔ)命令，然后深入到室外園林效果圖的實(shí)例制作，讓學(xué)生掌握室外園林效果圖的制作流程、制作方法和一些使用技巧?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（64學(xué)時(shí)，2學(xué)分）《園林測(cè)量測(cè)繪技術(shù)》本課程實(shí)踐教學(xué)分室內(nèi)和室外進(jìn)行。室內(nèi)主要以測(cè)繪制圖為主。室外主要為測(cè)量小地域、高程、角度測(cè)量、道路放線等。在專業(yè)技能方面，使學(xué)生熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀使用，掌握小地區(qū)的地形圖的測(cè)繪，掌握?qǐng)@林工程定點(diǎn)放線。在專業(yè)素養(yǎng)方面，要求學(xué)生了解園林施工工地一些專用術(shù)語(yǔ)以及測(cè)量放線的過(guò)程。注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，為實(shí)際工作中順利的實(shí)現(xiàn)和甲方、監(jiān)理的交流打下良好的基礎(chǔ)?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（32學(xué)時(shí)，1學(xué)分）《景觀植物運(yùn)用（Ⅰ花卉、Ⅱ觀賞樹木）》通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)花卉種類與品種，掌握常見(jiàn)花卉的播種方法；掌握花卉扦插的一般方法、花卉扦插苗的管理方法；熟悉常用花卉的上盆、翻盆和換盆的時(shí)間，增強(qiáng)其基本技能，掌握其基本技術(shù)；掌握花卉的修剪技術(shù)和整形技巧。認(rèn)識(shí)部分校園內(nèi)外常見(jiàn)的樹木種類、配置、應(yīng)用，認(rèn)識(shí)樹木不同的葉花果枝?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（48學(xué)時(shí)，）《景觀工程施工組織與管理》本課程實(shí)踐教學(xué)分室內(nèi)和室外進(jìn)行。室內(nèi)主要以編制施工組織設(shè)計(jì)為主。室外主要為參觀施工工地，并學(xué)習(xí)施工組織設(shè)計(jì)編制、施工方法以及資料保存措施等。在專業(yè)技能方面，使學(xué)生熟練掌握施工組織設(shè)計(jì)的編制方法。注重培養(yǎng)學(xué)生管理工程進(jìn)度和質(zhì)量的能力。在專業(yè)素養(yǎng)方面，要求學(xué)生了解園林施工工地一些專用術(shù)語(yǔ)以及施工程序。注重培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，為實(shí)際工作中順利的實(shí)現(xiàn)和甲方、監(jiān)理的交流打下良好的基礎(chǔ)?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）《園林施工圖的識(shí)別與繪制》本課程實(shí)訓(xùn)通過(guò)大量作圖實(shí)例，利用課程設(shè)計(jì)和課程作業(yè)，使學(xué)生建立空間和平面的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以增強(qiáng)空間想像能力。以期幫助學(xué)生達(dá)到充分了解園林制圖的基本知識(shí)，熟練掌握各類園林圖紙的正確畫法以及對(duì)各類圖紙的正確識(shí)別。熟練掌握?qǐng)@林工程制圖的相關(guān)常識(shí)，園林組成要素及畫法，常見(jiàn)園林設(shè)計(jì)圖紙的類型、繪制及其識(shí)別，園林工程結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容、繪制及其識(shí)別，以及園林效果圖的繪制等?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）《環(huán)境心理學(xué)》《環(huán)境心理學(xué)》通過(guò)案例講解和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握城市生活中工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、居住環(huán)境、公共環(huán)境、旅游環(huán)境設(shè)計(jì)；以及環(huán)境問(wèn)題及其解決，為景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)提供環(huán)境和大眾心理上的指導(dǎo)。考核記入平時(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）《城市綠地系統(tǒng)與規(guī)劃》《城市綠地系統(tǒng)與規(guī)劃》通過(guò)城市綠地系統(tǒng)平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖等的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握城市規(guī)劃、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市各種類型園林綠地規(guī)劃的基本概念、基本原理和基本方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和規(guī)劃設(shè)計(jì)的技能，為日后從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作、科學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？己擞浫肫綍r(shí)成績(jī)。（16學(xué)時(shí)，）證書考試：計(jì)算機(jī)CAD證、預(yù)算員、施工員、插花員、導(dǎo)游證等由學(xué)生選擇性考試，通過(guò)證書考試可算4個(gè)學(xué)分。實(shí)習(xí)：畢業(yè)實(shí)習(xí)要求學(xué)生在第六學(xué)期進(jìn)行，由相關(guān)企事業(yè)單位蓋章確認(rèn)、由教師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文共計(jì)16學(xué)分。畢業(yè)論文：要求學(xué)生完成畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)的答辯，由全體教師評(píng)分，通過(guò)后方可畢業(yè)。六、教學(xué)計(jì)劃表園林技術(shù)專業(yè)（景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)方向） 課程、學(xué)分、課時(shí) 安排表（）課程類別課程名稱學(xué)分教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)分配各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配考核形式講授上機(jī)實(shí)踐設(shè)計(jì)一二三四五六課程設(shè)置考試形式161818181816公共基礎(chǔ)課英語(yǔ)16256256　4444　　☉★計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)6966432　6　　　　　☉★體育46464　22　　　□△思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)34848　3　　　　　☉★毛澤東思想鄧小平理論三個(gè)代表348483☉★軍事理論課2424☉★高等數(shù)學(xué)464644☉★小 計(jì)60050432641910．544專業(yè)基礎(chǔ)課園林植物34832163☉★園林美術(shù)（Ⅰ素描、Ⅱ色彩）496326442●△園林史和園林美學(xué)34832163☉★景觀生態(tài)學(xué)46448164☉★景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（Ⅰ制圖、Ⅱ初步）58032485●△景觀計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（ⅠCAD）46416484●△園林經(jīng)濟(jì)管理34832163☉★小 計(jì)2644822448176512443專業(yè)課園林規(guī)劃設(shè)計(jì)（Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ）919264128444☉★景觀建筑設(shè)計(jì)34832163●△景觀工程基礎(chǔ)36432324☉★風(fēng)景旅游規(guī)劃與管理34832163●△小 計(jì)18352160192007411職業(yè)技能課園林測(cè)量測(cè)繪技術(shù)36432324●△景觀植物運(yùn)用（Ⅰ花卉、Ⅱ觀賞樹木）8128804844☉★景觀計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（ⅡPS/3DSMAX、Ⅲ綜合表現(xiàn)）696326433●△小 計(jì)17288144648000873選修課環(huán)境心理學(xué)23216162●△園林施工圖的識(shí)別與繪制景觀工程施工組織與管理34832163●△城市綠地系統(tǒng)與規(guī)劃小 計(jì)580483200023　　　 合 計(jì)1752106414454423232120　　　軍 訓(xùn)2社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐2計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)證書2英語(yǔ)應(yīng)用能力三級(jí)證書2職業(yè)技能證書（至少2個(gè)）4畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)16小 計(jì)28 總 計(jì)說(shuō)明：☉表示主干課程 ●表示重點(diǎn)考查課程 □表示一般考查課程 ★表示考試課程 △表示考查課程2006年起執(zhí)行該教學(xué)計(jì)劃。七、實(shí)踐教學(xué)占課程時(shí)數(shù)的比例表課程類別總學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)課程教學(xué)備注學(xué)時(shí)占比%學(xué)時(shí)占比%必修課公共基礎(chǔ)課6009816%50484%專業(yè)基礎(chǔ)課44822250%22450%專業(yè)課35219255%16045%專業(yè)技能課28814450%14450%選修課803240%4860%小 計(jì)176868839%1080