機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-05-14 00:48本頁(yè)面
【正文】 容除驗(yàn)證性項(xiàng)目外，還應(yīng)有一定的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)性項(xiàng)目。（四）實(shí)訓(xùn)：普通車(chē)加工實(shí)訓(xùn)：安排在第三學(xué)期120學(xué)時(shí)，8學(xué)分。鉗加工實(shí)訓(xùn)：安排在第一學(xué)期120學(xué)時(shí)，8學(xué)分。數(shù)控車(chē)削加工實(shí)訓(xùn)：安排在第四學(xué)期120學(xué)時(shí)，8學(xué)分。焊接加工實(shí)訓(xùn)：安排在第二學(xué)期120學(xué)時(shí)，8學(xué)分。技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)：安排在第四學(xué)期160學(xué)時(shí)，10學(xué)分。（五）頂崗實(shí)習(xí)：頂崗實(shí)習(xí)安排總學(xué)時(shí)為1440學(xué)時(shí)，共90學(xué)分。十、教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配（按周分配）環(huán)節(jié)學(xué)期理論教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容（含考工、考證）入學(xué)教育軍訓(xùn)公益勞動(dòng)合計(jì)一15鉗加工實(shí)訓(xùn)3周1120二14焊接加工實(shí)訓(xùn)3周118三16普通車(chē)加工實(shí)訓(xùn)3周120四10數(shù)控車(chē)削加工3周技能強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)4周118五頂崗實(shí)習(xí)18周18六頂崗實(shí)習(xí)18周18總計(jì)555214110十、教學(xué)計(jì)劃編制說(shuō)明本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制訂是以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo)、以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線(xiàn)，根據(jù)市場(chǎng)所需人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)而制定。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迫切需要一線(xiàn)的加工技術(shù)人才，社會(huì)需要大量的車(chē)、鉗、焊、銑及數(shù)控人才，需要既懂設(shè)計(jì)，又懂制造的實(shí)用型人才。在培養(yǎng)規(guī)格方面（1）強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須具備正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，具有社會(huì)公德和職業(yè)道德，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）明確指出學(xué)生畢業(yè)后勁主要從事的工作崗位是工廠(chǎng)企業(yè)中數(shù)控編程與數(shù)控加工，生產(chǎn)、技術(shù)和管理工作。在能力開(kāi)發(fā)上將學(xué)生的能力開(kāi)發(fā)分為“基本素質(zhì)能力”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”、“專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力”、“數(shù)控編程與數(shù)控加工能力”、“生產(chǎn)技術(shù)和管理能力”等幾個(gè)方面，充分體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的層次性。在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置方面（1）在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置按照能力開(kāi)發(fā)模塊，每個(gè)模塊由相應(yīng)的課程組成，完成相應(yīng)的能力培養(yǎng)要求。（2）在思想教育上強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、法制觀(guān)和就業(yè)觀(guān)的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立產(chǎn)品質(zhì)量第一的思想，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（3）在基礎(chǔ)課程設(shè)置上，注重時(shí)代性、開(kāi)放性、科學(xué)性、遵循以人為本的原則，在注重兩課教學(xué)的同時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)的教學(xué)。（4）在專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置上，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、專(zhuān)業(yè)性、先進(jìn)性，突出高職特點(diǎn)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，以基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面較高為特點(diǎn)，重新構(gòu)建理論教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。（5）實(shí)踐性教學(xué)實(shí)踐性教學(xué)是使學(xué)生獲得必須基本技能，提高學(xué)生實(shí)際工作能力的關(guān)鍵所在，計(jì)劃中從以下方面進(jìn)行：入學(xué)教育、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、小級(jí)活動(dòng)、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、各類(lèi)考證的培訓(xùn)等等。（6）主要課程內(nèi)容及要求對(duì)于主要課程計(jì)劃，大多數(shù)都安排了實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)或相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)課。不僅使學(xué)生理論聯(lián)系了實(shí)際，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。（7）實(shí)踐課課時(shí)按每周40學(xué)時(shí)計(jì)算。（8）每16課時(shí)為1學(xué)分，取整數(shù)。拓展課程（任選課）建議課目：要求選修學(xué)分至少達(dá)到18學(xué)分
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