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2025-06-06 22:38本頁面
  

【正文】 (設(shè)計)的主要目的 1二. 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 1三. 畢業(yè)實習(xí)分組及實施計劃 3四. 畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題 3五.畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度控制 4六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式 7七、畢業(yè)實習(xí)以及畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定 10八、畢業(yè)設(shè)計的歸檔工作 10九、畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組 12附件1:任務(wù)書的填寫格式 14附件2:開題報告的填寫格式 18附件3:文獻綜述格式 22附件4:實習(xí)報告封面格式 27附件5:實習(xí)鑒定表格式 28附件6:實習(xí)成績評定表格式 29附件7:畢業(yè)論文格式的基本要求 30附件8:畢業(yè)設(shè)計袋封面填寫格式 39附件9:畢業(yè)論文驗收表 40附件10:畢業(yè)設(shè)計(論文)評論標準 41附件11:畢業(yè)設(shè)計資料電子文檔目錄結(jié)構(gòu) 4613根據(jù)學(xué)院有關(guān)學(xué)生實習(xí)的規(guī)定和本專業(yè)教學(xué)計劃的安排,對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)作如下具體安排:一. 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要目的 畢業(yè)實習(xí)的主要目的:(1) 通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生從理論走向?qū)嵺`,并運用所學(xué)的理論知識解決一些實際軟硬件應(yīng)用問題,達到實踐鍛煉的目的。(2) 總結(jié)升華理論知識的目的,使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實際工作崗位。(3) 為畢業(yè)論文(設(shè)計)獲取素材。 畢業(yè)論文(設(shè)計)的主要目的:(1) 全面檢驗學(xué)生四年所學(xué)得基本理論和基本技能狀況,鞏固學(xué)生所學(xué)知識,并提高學(xué)生運用所學(xué)知識的能力。(2) 通過畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫,彌補知識結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié),優(yōu)化畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu),提高畢業(yè)生的適應(yīng)能力。(3) 培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識和技術(shù),發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力,使學(xué)生掌握科學(xué)研究的方法和原則,培養(yǎng)和提高學(xué)生對理論和時間問題研究的能力。(4) 通過論文撰寫,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)新能力。二. 指導(dǎo)教師選聘及對指導(dǎo)教師的要求 指導(dǎo)教師選聘(1) 指導(dǎo)教師應(yīng)具有講師及以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士學(xué)位,并有一定實踐經(jīng)驗的相關(guān)專業(yè)人員。(2) 指導(dǎo)教師的聘任由計算機科學(xué)與技術(shù)系根據(jù)工作需要提出初步名單,經(jīng)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長審核,予以聘任。(3) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù):講師或具有碩士學(xué)位的指導(dǎo)教師一般不超過6人,高級職稱(教授、副教授、高工)的指導(dǎo)人數(shù)不超過8人。(4) 指導(dǎo)教師責任1). 學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作實行指導(dǎo)教師負責制。指導(dǎo)教師應(yīng)以高度認真負責的態(tài)度對待畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)工作,按時完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的各項工作。2). 指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)中的以下事項負責:把握正確的政治方向;確保選題與培養(yǎng)目標的一致性;論文(設(shè)計)結(jié)構(gòu)與撰寫格式的規(guī)范性;督促學(xué)生保質(zhì)、保量,按時圓滿地完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。(5) 指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作基本要求1). 提出參考選題;2). 針對學(xué)生的選題,結(jié)合學(xué)生的實際情況,確定所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,并提出明確的撰寫要求和進度計劃;3). 介紹有關(guān)參考文獻,指導(dǎo)學(xué)生搜集和查閱必要的資料;4). 下發(fā)《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》,認真指導(dǎo)和檢查學(xué)生填寫《開題報告》等相關(guān)內(nèi)容,并在簽名處簽名;5). 指導(dǎo)學(xué)生擬寫畢業(yè)論文提綱,定期檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進展情況,做好每個階段的工作記錄;6). 加強與學(xué)生的溝通,認真指導(dǎo)學(xué)生提交論文初稿、2稿、3稿等,并及時提出修改意見,圓滿完成最終定稿;7). 根據(jù)評分標準,結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn),評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績;指導(dǎo)教師評語字數(shù)不少于200字,其中包括工作態(tài)度、選題意義,理論水平、應(yīng)用價值等;8). 確認所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)是否可以遞交答辯,并簽署意見;9). 協(xié)助做好畢業(yè)設(shè)計(論文)的歸檔工作。10). 撰寫畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作總結(jié),包括所指導(dǎo)學(xué)生的選題分析、質(zhì)量分析、計劃執(zhí)行情況等。三. 畢業(yè)實習(xí)分組及實施計劃(1) 畢業(yè)實習(xí)分組畢業(yè)實習(xí)主要采取集中與分組相結(jié)合,以收集畢業(yè)論文資料為主,主要采取由各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生所選論文(設(shè)計)題目,聯(lián)系,分派學(xué)生到相關(guān)單位進行實習(xí),收集資料;計算機科學(xué)與技術(shù)系可以在此基礎(chǔ)上做統(tǒng)一安排。(2) 畢業(yè)實習(xí)時間根據(jù)教學(xué)計劃,學(xué)生在第四學(xué)年第2學(xué)期的第1周到第4周進行畢業(yè)實習(xí),共4周。(3) 實習(xí)要求1). 實習(xí)期間,學(xué)生必須自覺遵守學(xué)院和實習(xí)單位的一切規(guī)章制度;2). 并認真服從指導(dǎo)教師的安排,尊敬教師;3). 經(jīng)常與指導(dǎo)教師溝通,全面完成畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計)所規(guī)定的各項任務(wù);4). 校外實習(xí)的同學(xué),特別注意安全問題;5). 按規(guī)定的時間和格式等要求,在第四周結(jié)束后完成并前提交實習(xí)成果,主要包括:實習(xí)日志、畢業(yè)實習(xí)報告(不低于2000字,格式參見附件4)、實習(xí)單位鑒定表(格式參見附件5);6). 實習(xí)報告的內(nèi)容實習(xí)報告的內(nèi)容必須包括:實習(xí)時間、實習(xí)地點、實習(xí)目的、實習(xí)單位介紹、實習(xí)內(nèi)容介紹、實習(xí)心得體會等,根據(jù)具體實習(xí)情況可以添加其它一些內(nèi)容。7). 指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)情況,填寫實習(xí)成績評定表,格式參見附件6;四. 畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題(1) 題目來源畢業(yè)論文(設(shè)計)題目主要來源是:1). 教師和學(xué)生到企業(yè)調(diào)研,了解和收集畢業(yè)論文(設(shè)計)的課題;2). 教師根據(jù)教學(xué)和科研的需要,結(jié)合當今計算機軟硬件技術(shù)的研究重點、計算機科學(xué)與工程學(xué)院的研究方向以及一些橫向聯(lián)系的單位的具體需求擬訂論文(設(shè)計)題目;3). 學(xué)生根據(jù)興趣愛好和研究方向自行確定,并經(jīng)指導(dǎo)教師同意的題目。(2) 題目主要類型和范圍根據(jù)大學(xué)及計算機科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于“畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題”要求,每個教師擬訂一定數(shù)量的題目,經(jīng)計算機科學(xué)與技術(shù)系討論,確定最終的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目類型和范圍。題目應(yīng)保證符合計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的研究方向、培養(yǎng)目標,大小適宜,并具有新穎性(注意出題不要與其他老師重復(fù),且不能和以前畢業(yè)設(shè)計題目重復(fù))。(3) 學(xué)生選題畢業(yè)論文(設(shè)計)題目于第七學(xué)期15周以前下發(fā)給學(xué)生,并在計算機學(xué)院畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站上公布,組織學(xué)生選題,采取學(xué)生自選與系里指定相結(jié)合的方式,確定每一個學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目,并配備指導(dǎo)教師。具體題目及學(xué)生、指導(dǎo)教師配備情況、學(xué)生的選題情況等在學(xué)生完成選題工作后,于第七學(xué)期18周以前按大學(xué)實踐教學(xué)科的要求上報。每一階段的工作都要在計算機學(xué)院畢業(yè)設(shè)計網(wǎng)站上公布。(4) 指導(dǎo)教師填寫好畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書,及時下達給學(xué)生。五.畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度控制1. 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度控制階段工作要點時間進度(周)備 注第七學(xué)期第八學(xué)期14151617181920211234567891011121314151617指導(dǎo)教師資格認定匯總畢業(yè)設(shè)計題目;,審查后公布。確定指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)講師或具有碩士學(xué)位指導(dǎo)人數(shù)不超過6人;高職稱不超過8人教師與學(xué)生商量確定論文題目;,具有新穎性,實踐性下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書;畢業(yè)實習(xí),收集資料,完成開題報告,文獻綜述,英文文獻翻譯學(xué)生參與生產(chǎn)實習(xí),收集與課題相關(guān)的資料,完成實習(xí)報告,撰寫文獻綜述和開題報告,并進行英文資料的翻譯深入分析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能和流程,確定業(yè)務(wù)模型給出初步設(shè)計方案對課題進行深入分析,確定業(yè)務(wù)模型,完成系統(tǒng)的需求分析,并提交需求分析說明書及初步的設(shè)計方案;擬訂論文大綱 階段工作要點時間進度(周)備 注第七學(xué)期第八學(xué)期14151617181920211234567891011121314151617完成系統(tǒng)的功能設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計, 準備論文1稿劃分模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計;完成論文初稿1;指導(dǎo)教師根據(jù)論文初稿1,提出修改意見各模塊程序編寫、整個系統(tǒng)調(diào)試, 準備論文2稿進入系統(tǒng)實施階段,開始進行軟件和硬件的設(shè)計;學(xué)生根據(jù)論文修改意見修改論文;提交論文2稿;指導(dǎo)教師提出修改意見系統(tǒng)調(diào)試,畢業(yè)論文3稿 系統(tǒng)進入調(diào)試階段;學(xué)生根據(jù)論文修改意見修改論文;提交論文3稿提交可運行軟件,論文定稿、準備答辯完成所設(shè)計的軟硬件系統(tǒng),根據(jù)指導(dǎo)教師的意見最終定稿,提交全部文檔準備答辯注釋:(1). 進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生,應(yīng)結(jié)合選題內(nèi)容,在調(diào)研、查閱資料的基礎(chǔ)上寫一篇文獻綜述,字數(shù)不少于2000字。格式參見附件3。參考文獻不少于10篇(最好是期刊文章),至少含英文文獻3篇;(2).進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生英應(yīng)完成一篇文獻翻譯,文獻內(nèi)容必須和畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容相關(guān)且應(yīng)獨立完成,文獻原文不少于1萬英文印刷字符,譯文稿撰寫在統(tǒng)一的稿紙上,同時上交原文。教師應(yīng)留下評閱意見,簽注日期最好在畢業(yè)實習(xí)收集資料結(jié)束時。(3). 學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的主要目的是運用所學(xué)的理論知識解決一些實際問題,達到實踐鍛煉,使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)實際工作崗位,同時也為畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫收集資料。實習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交不低于2000字的實習(xí)總結(jié)報告1份(格式參見附件4)、實習(xí)日志1本(記錄整個畢業(yè)實習(xí)過程及其每天的心得體會,用32開軟抄本記載)、實習(xí)單位鑒定表(格式參見附件5),指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)情況填寫實習(xí)成績評定表(格式參見附件6),向計算機科學(xué)與技術(shù)系提出學(xué)生實習(xí)的建議成績。(4). 有下列情形之一,取消正式答辯資格: 1). 論文撰寫過程中,學(xué)生如果未完成階段工作,經(jīng)指導(dǎo)教師催促、教育仍不改正者; 2). 不能在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計程序編制或不能完成論文定稿者; 3). 畢業(yè)設(shè)計達不到規(guī)定要求,或軟件無法演示(特殊原因除外);4). 不能在規(guī)定時間提交論文正確及全套材料者; 5). 凡在畢業(yè)論文中出現(xiàn)未經(jīng)注釋援引、竊取、抄襲他人作品的情況,一律視為“剽竊”,論文中“剽竊”內(nèi)容超過2頁者。六、畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式1. 紙張與頁面設(shè)置:學(xué)院有統(tǒng)一規(guī)定,B5紙單面打印。2. 畢業(yè)論文的組成部分:畢業(yè)設(shè)計論文是對畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié),寫作有一定的規(guī)范和要求,一份完整的畢業(yè)設(shè)計論文應(yīng)包括以下幾方面:(1)封面;(2)摘要(中文摘要和英文摘要);(3)目錄;(4)前言;(5)正文;(6)結(jié)論;(7)致謝;(8)參考文獻與附錄等。3. 基本結(jié)構(gòu): 論文結(jié)構(gòu)通常由以下幾個部分組成:① 標題。題目要確切、恰當、鮮明、簡短,文字要簡練、準確、有概括性。既能概括整篇論文的中心內(nèi)容,又能引人注目。通過標題概括說明畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容。標題字數(shù)要適當,一般不宜超過20字,如果有些細節(jié)必須放進標題,可以加副標題,主標題寫得簡明,將細節(jié)放在副標題里。② 摘要。摘要是論文的高度概括,是全文的縮影,概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點,以及取得的成果和結(jié)論,應(yīng)能反映畢業(yè)設(shè)計論文的精華。中英文摘要以300-500字為宜,一般應(yīng)概括以下幾方面的內(nèi)容:為何從事這項研究(即研究工作的緣由、問題的重要性);完成了哪些工作(研究的內(nèi)容與過程);獲取了哪些重要成果(含結(jié)論性意見);成果的意義。英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應(yīng);撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點:(1) 語言使用要精煉、概括;(2) 陳述要客觀,不加主觀評價;(3) 摘要的重點是成果和結(jié)論;(4) 設(shè)計說明主要介紹設(shè)計任務(wù)來源、設(shè)計標準、設(shè)計原則及主要技術(shù)資料。③ 目錄。目錄應(yīng)列出論文各組成部分的大小標題,分別層次,逐項標注頁碼。一般按三級標題編寫,即…..等,要求標題層次清晰。④ 關(guān)鍵詞。一般3至5個。⑤ 前言(或序言、引言)。前言是論文的開頭,前言一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:寫這篇論文的背景介紹;對本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻的評述;說明本本課題的研究意義、目的、范圍及解決的主要問題,所采用的研究手段、方式、方法。⑥ 正文。正文是對研究工作的詳細論述。它是全文的主體,其內(nèi)容包括:問題的背景和提出,畢業(yè)設(shè)計工作的基本前提和條件;相關(guān)基本概念和基本理論基礎(chǔ);系統(tǒng)分析;設(shè)計方案的擬定;理論在課題中的應(yīng)用;系統(tǒng)實現(xiàn);課題得出的結(jié)果,以及結(jié)果的討論等。不同類型的畢業(yè)設(shè)計論文,可根據(jù)實際情況取舍內(nèi)容。⑦ 結(jié)論。結(jié)論是對整個研究工作進行歸納和總結(jié),還應(yīng)包括所得結(jié)論與前人結(jié)論的比較和本課題尚存在的問題,以及進一步開展研究的建議。結(jié)論集中反映畢業(yè)設(shè)計的工作成果,表達對所研究課題的見解,是全文的精髓,結(jié)論要寫得概括、簡短。撰寫時應(yīng)注意以下幾點:(1) 結(jié)論要簡潔、明確,措辭應(yīng)嚴謹;(2) 結(jié)論應(yīng)反映工作主要成果。⑧ 致謝。致謝應(yīng)以簡短
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