【正文】 sageBox(該學生不存在！ )。 UpdateData(TRUE)。 m_id=。 UpdateData(FALSE)。 } void CStudentDlg::OnMenuitemExit() { // TODO: Add your mand handler code here exit(0)。 } 登陸后的主界面窗口 XXX 學院 XXX 屆學士論文畢業(yè)設計 16 圖 登陸后主界面 方便用戶瀏覽、修改、添加和刪除學生信息，更好的使用學生管理系統(tǒng)，進行各項操作。在窗口的工具欄有兩個按鈕，分別為刪除記錄和修改記錄，能夠更加快速的對系統(tǒng)的學生記錄進行操作。 在主窗口中，有查找記錄、 刪除記錄和刷新記錄三個按鈕。它們的作用分別是： 查找記錄按鈕用于實現(xiàn)快速的對某個專業(yè)、某個年級的學生的查找，提高了檢索的速度。其界面服下所示： 圖 查詢個體彈出框體 XXX 學院 XXX 屆學士論文畢業(yè)設計 17 管理功能的細化 作為輔助管理者進行 信息 管理、支持決策的企業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)，該 MIS 系統(tǒng)基本實現(xiàn)了管理過程中應有的功能，但隨著管理科學的不斷發(fā)展，市場對企業(yè)管理者的要求越來越高，伴隨而來的是企業(yè)管理者對內(nèi)部管理軟件 ——MIS 系統(tǒng)提出了更高的標準。比如，內(nèi)部管理信息系統(tǒng)向外延伸發(fā)展出電子商務系統(tǒng)，提供零散客戶的訪問和下訂單，功能向內(nèi)細化，迎合以客戶為中心的市場需求，逐漸開發(fā)出客戶關系管理系統(tǒng)，實現(xiàn)與客戶之間的良好互動，加深老客戶的聯(lián)系，拓展新客戶關系。 MIS 的核心管理思想就是實現(xiàn)對整個 數(shù)據(jù) 的有效管理，主要體現(xiàn)在以下三個方面： ：在知識經(jīng)濟時代僅靠自己企業(yè)的資源不可能有效地參與市場競爭，還必須把經(jīng)營過程中的有關各方如供應商、制造工廠、分銷網(wǎng)絡、客戶等納入一個緊密的供應鏈中，換句話說，現(xiàn)代企業(yè)競爭不是單一企業(yè)與單一企業(yè)間的競爭，而是一個企業(yè)供應鏈與另一個企業(yè)供應鏈之間的競爭。 生產(chǎn)，同步工程和敏捷制造的思想： MIS 系統(tǒng)支持對混合型生產(chǎn)方式的管理，其管理 思想 表現(xiàn)在兩個方面：其一是 “精益生產(chǎn) ”的思想，即企業(yè)按大批量生產(chǎn)方式組織生產(chǎn)時，把客戶、銷售代理商、供應商、協(xié)作單位納入生產(chǎn)體系，企業(yè)同其銷售代理、客戶和供應商的關系，是利益共享的合作伙伴關系，這即是精益生產(chǎn)的核心思想。其二是 “敏捷制造 ”的思想。當市場發(fā)生變化，企業(yè)遇有特定的市場和產(chǎn)品需求時，企業(yè)的基本合作伙伴不一定能滿足新產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)的要求，這時，企業(yè)會組織一個由特定的供應商和銷售渠道組成的短期或一次性供應鏈，形成 “虛擬工廠 ”，把 供應和協(xié)作單位看成是企業(yè)的一個組成部分，運用 “同步工程，組織生產(chǎn)，用最短的時間將新產(chǎn)品打入市場，時刻保持產(chǎn)品的高質量、多樣化和靈活性，這即是 “敏捷制造 ”的核心思想。 ： ERP 系統(tǒng)中的計劃體系主要包括：主生產(chǎn)計劃、物料需求計劃、能力計劃、采購計劃、銷售執(zhí)行計劃、利潤計劃、財務預算和人力資源計劃等，而且這些計劃功能與價值控制功能已完全集成到整個供應鏈系統(tǒng)中。 信息管理的深化 在市場經(jīng)濟條件下，信息已經(jīng)成為一種極其重要的商品。信息社會通常被定義為信息生產(chǎn)和消費的集中。信息集 中度取決于對信息的需求以及此需求被滿足的程度。 信息時代突出體現(xiàn)了信息的價值，信息需要包含六大屬性：價值性、時效性、事實性、不完全性、等級性、變換性，企業(yè)管理也越來越重視市場信息的快捷獲取，從而掌握主動，XXX 學院 XXX 屆學士論文畢業(yè)設計 18 積極應對。信息不僅僅意味著占據(jù)先機，爭取主動，更意味著能在激烈的市場競爭中能夠掌握最新資訊，最新科技，博取生機，立于不敗之地。但目前市場競爭日趨激烈，信息管理已經(jīng)開始出現(xiàn)進化，比較貼切的說法應該是知識管理，系統(tǒng)的知識庫就是一個典型的應用實例。所以 MIS 系統(tǒng)信息管理的深化就主要體現(xiàn)在 學校 對 數(shù)據(jù)的控制上 。 5. 總結與展望 論文總結 本文探討了關于基于 MFC 的 學生信息管理系統(tǒng) 的基本原理和設計過程，并對當前的系統(tǒng)做了簡單的分析和對未來系統(tǒng)的發(fā)展方向做了預期，為 MIS 系統(tǒng)的進一步發(fā)展指明了方向。論文中涉及的 MIS 系統(tǒng)設計方法是當前行業(yè)里應用比較常見的方法，其優(yōu)勢在于應用面廣，可理解性高，系統(tǒng)可操作性強，兼容性好，對學生學習研究管理信息系統(tǒng)有相當大的指導意義。針對 MIS 本身發(fā)展的研究，隨著信息技術和管理學理論的發(fā)展，正呈現(xiàn)出與 學校領導 、 學生 關系管理系統(tǒng)相輔相成的態(tài)勢：作為 校園 內(nèi)部管理軟件的MIS，與外部呈現(xiàn)給 學生 的 數(shù)據(jù) ，完善 學校 的 師生 關系管理系統(tǒng)一道共同為 學校管理 服務。本文很全面的將 信息管理 系統(tǒng)中各種理論加以討論和研究，并將理論以程序形式實現(xiàn)，很好的實現(xiàn)了理論和實踐的互補。對于管理信息系統(tǒng)這個具有多學科綜合的專業(yè)，發(fā)展前景不可小覷，所以，研究管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、發(fā)展階段及方向等都具有很大的挑戰(zhàn)，也是充滿希望的。 MIP 系統(tǒng)展望 ① MIS 與客戶關系管理 CRM(Customer Relationship Management)的進一步整合：MIS 將更加面向市場和面向顧客，通過基于知識的市場預測、訂單 處理與生產(chǎn)調(diào)度、基于約束調(diào)度功能等進一步提高企業(yè)在全球化市場環(huán)境下更強的優(yōu)化能力；并進一步與客戶關系管理 CRM 結合，實現(xiàn)市場、銷售、服務的一體化，使 CRM 的前臺客戶服務與ERP 后臺處理過程集成，提供客戶個性化服務，使企業(yè)具有更好的顧客滿意度。 ② MIS 與電子商務、供應鏈 SCM、協(xié)同商務、協(xié)同作業(yè)管理等的進一步整合： MIS將面向協(xié)同商務（ Collaborative Commerce），支持企業(yè)與貿(mào)易共同體的業(yè)務伙伴、客戶之間的協(xié)作，支持數(shù)字化的業(yè)務交互過程； MIS 供應鏈管理功能將進一步加強，并通過電子商務進行 企業(yè)供需協(xié)作，如汽車行業(yè)要求 MIS 的銷售和采購模塊支持用電子商務或EDI 實現(xiàn)客戶或供應商之間的電子訂貨和銷售開單過程； MIS 將支持企業(yè)面向全球化市XXX 學院 XXX 屆學士論文畢業(yè)設計 19 場環(huán)境，建立供應商、制造商與分銷商間基于價值鏈共享的新伙伴關系，并使企業(yè)在協(xié)同商務中做到過程優(yōu)化、計劃準確、管理協(xié)調(diào)。 ③ MIS與產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理 PDM(Product Data Management)的整合：產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理 PDM將企業(yè)中的產(chǎn)品設計和制造全過程的各種信息、產(chǎn)品不同設計階段的數(shù)據(jù)和文檔組織在統(tǒng)一的環(huán)境中。近年來 MIS 軟件商紛紛在 MIS 系統(tǒng)中納入了產(chǎn)品數(shù)據(jù) 管理 PDM 功能或實現(xiàn)與 PDM 系統(tǒng)的集成，增加了對設計數(shù)據(jù)、過程、文檔的應用和管理，減少了 MIS龐大的數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)準備工作量，并進一步加強了企業(yè)管理系統(tǒng)與 CAD、 CAPP、 CAM系統(tǒng)的集成，進一步提高了企業(yè)的系統(tǒng)集成度和整體效率。 XXX 學院 XXX 屆學士論文畢業(yè)設計 20 參考文獻 [1]周三多 .管理學 原理和方法 [M].福建 :復旦大學出版社 ,2022年 :480481 [2]任美璇 .基于校園網(wǎng)的學生信息管理系統(tǒng) (C++版 )[M](第 2版 ).北京 :機械工業(yè)出版社 ,2022年 [3]曹慧茹 .三層 C/S模型在學生信息管理系統(tǒng)中的應用 (C++版 )[M].廣東 :廣州華立科技職業(yè)學院期刊 ,2022年 [4]薛華成主編 .管理信息系統(tǒng) [M](第四版 ).北京 :清華大學出版社 ,2022年 [5]黃梯云 李一軍 .管理信息系統(tǒng) [M](第四版 ).北京 :高等教育出版社 ,2022年 [6]斯蒂芬 P羅賓斯 瑪麗庫爾特 .管理學 [M](第九版 ).北京 :中國人名大學出版社 ,2022 [7]楊文士 焦叔斌 張雁等編 .管理學原理 [M].(第二版 ).北京 :中國人名大學出版社 ,2022年 [8]蔣友正 .高校學生管理系統(tǒng)的實現(xiàn) [M].四川 :電子科技大學出版 ,2022年 [9]王小科 趙 會東 .C程序開發(fā)范例寶典 [M](第 3版 ).北京 :人民郵電出版社 ,2022年 [10]羅鴻編著 .ERP實施全程指南 [M].北京 :電子工業(yè)出版社 ,2022年 致謝 在經(jīng)歷幾波改動，論文終于完成，臨近畢業(yè)之際，我要衷心感謝我的指導老師——XX 老師以及同學朋友的幫助與鼓勵。本文的寫作直接得益于 XX 老師的悉心指點，從論文的選題到論文完稿，整個畢業(yè)設計周期接近一年時間，在畢業(yè)設計制作過程中 徐雄 老師無論是在生活還是項目制作上，都對我付出極大的關懷，也為我提供了大量的相關知識的儲備資料和豐富經(jīng)驗，為我開展研究和 進行開發(fā)創(chuàng)造了十分有利的條件。 畢業(yè)設計開發(fā)過程中，每當我遇到困難的時候， 徐雄 老師，身邊的朋友同學總是及實地給予我勇氣和自信，致使我能夠順利地完成相應的任務。如果沒有大家的鼓勵和啟發(fā)，我將很難完成畢業(yè)論文和設計的工作。同時，為我解決疑難困惑的還有參考文獻中注明的書目，指點我完成畢業(yè)論文的寫作，豐富了我的眼界，鍛煉了我的動手實踐能力，對我今后的發(fā)展亦大有裨益。 在此也要感謝計算機科學與技術學院各位曾經(jīng)教授我專業(yè)知識的各位老師，正是你們四年來無私和負責任的教導讓我掌握了扎實的專業(yè)技術，這些都是我能順利完成畢業(yè)設 計的堅實基礎。這里還要感謝在四年的學習中和本次畢業(yè)設計中給予我各種幫助的各位同學，謝謝你們的陪伴和幫助。 由于時間的倉促及自身專業(yè)水平有限，整篇論文肯定存在尚未發(fā)現(xiàn)的缺點和錯誤。懇請閱讀此篇論文的老師、同學，多予指正，不勝感激！