基于c的學(xué)生信息管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)
2025-06-22 00:47本頁(yè)面
【正文】 圖 45 院系設(shè)置 圖46 專業(yè)設(shè)置 成績(jī)管理模塊成績(jī)管理模塊主要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成績(jī)的管理功能，具體包括學(xué)生成績(jī)的錄入、查詢和學(xué)生總分名次的查詢等。學(xué)生成績(jī)錄入負(fù)責(zé)錄入學(xué)生的成績(jī)，其界面和成績(jī)錄入流程圖分別如圖47和圖48所示：輸入學(xué)生成績(jī)指定班級(jí)、時(shí)間段、考試類型、科目啟動(dòng)成績(jī)錄入對(duì)話框顯示學(xué)生列表數(shù)據(jù)庫(kù) 圖47 學(xué)生成績(jī)錄入界面 圖48 學(xué)生成績(jī)錄入流程圖學(xué)生成績(jī)查詢提供按班級(jí)分類查詢學(xué)生成績(jī)和按學(xué)生姓名查詢成績(jī)功能。其界面和處理流程圖分別如圖圖49和圖410所示：?jiǎn)?dòng)成績(jī)查詢對(duì)話框選擇班級(jí)顯示學(xué)生成績(jī)選擇學(xué)生顯示學(xué)生列表數(shù)據(jù)庫(kù)輸入學(xué)生姓名圖49 成績(jī)查詢界面 圖410 成績(jī)查詢處理流程圖學(xué)生總分名次查詢子模塊主要是用統(tǒng)計(jì)查詢某班級(jí)在某次考試中全體學(xué)生的總成績(jī)排名。 數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的一些管理，包括數(shù)據(jù)庫(kù)備份和數(shù)據(jù)庫(kù)還原工作，通過(guò)這些工作來(lái)維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的安全，降低意外或人為破壞的損失。數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊如圖411所示。數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)備份 圖 411 數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊功能圖5 結(jié)束語(yǔ)學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一個(gè)教務(wù)信息管理系統(tǒng)。以Visual C++為開發(fā)工具，后臺(tái)采用Microsoft Access 2003數(shù)據(jù)庫(kù)管理，設(shè)計(jì)了此學(xué)生信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了用戶的管理、基礎(chǔ)信息管理、成績(jī)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等一系列功能。本系統(tǒng)能夠滿足不同用戶的操作，維護(hù)學(xué)生管理相關(guān)的一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，提供學(xué)生考試成績(jī)管理的同時(shí)還能對(duì)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理，提高系統(tǒng)的安全性。但系統(tǒng)仍存在不足的地方，系統(tǒng)的主要針對(duì)教師及管理人員進(jìn)行設(shè)計(jì)的，學(xué)生能用的功能比較單一，只能進(jìn)行成績(jī)的查詢，不能自行修改登錄密碼。參考文獻(xiàn)[1] C++ 2005 編程實(shí)例精粹[M].北京: 中國(guó)水利水電出版社, 2007.[2] ++ 程序設(shè)計(jì)[M].北京: 清華大學(xué)出版社, 2004.[3] 陳鏘,孫赫雄, C++ 2005從入門到精通[M].北京: 電子工業(yè)出版社, 2007 .[4] 宋坤, C++程序設(shè)計(jì)自學(xué)手冊(cè)[M].北京: 人民郵電出版社, 2008. [5] 萬(wàn)晶. Access 2003數(shù)據(jù)庫(kù)管理基礎(chǔ)與提高[M].北京: 電子工業(yè)出版社, 2006.[6] [M].北京: 經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社, 1996.[7] 王珊,(第四版)[M].北京: 高等教育出版社, 2007.[8] 夏邦貴, C++數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)經(jīng)典實(shí)例精解[M].北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2006.
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