關(guān)于學(xué)生信息管理系統(tǒng)的c設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-03-23 05:18本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生 cout請(qǐng)輸入要查詢(xún)的學(xué)生的學(xué)號(hào)...endl。 cintemp_number。 p=h。 for(。p。p=pnext) { if(p==temp_number) { p()。 Get_rank(p)。 i=1。 break。 } } if(i==0) {cout對(duì)不起，沒(méi)有找到此學(xué)生信息，請(qǐng)檢查后再查詢(xún)...endl。} }九、增加學(xué)生信息函數(shù)void Add_student(STREC *h)//增加學(xué)生信息{ int n。//增加的學(xué)生人數(shù) STREC *p=h。 cout請(qǐng)輸入要增加的學(xué)生人數(shù)...endl。 cinn。 while(pnext) {p=pnext。} pnext=creat(n,last_count)。}十、刪除學(xué)生信息STREC * Free_student(STREC *h)//按學(xué)號(hào)刪除學(xué)生信息{ char mmm。//標(biāo)記是否刪除最后一個(gè)學(xué)生 STREC *p=h。 unsigned long double temp_number。 cout請(qǐng)輸入要?jiǎng)h除的學(xué)生的學(xué)號(hào)...endl。 cintemp_number。 while(1) { while(p) { if(p==temp_number) break。 p=pnext。 } if(p==NULL) { cout對(duì)不起找不到此學(xué)生信息，請(qǐng)檢查后重新輸入...endl。 p=h。 cintemp_number。 } else break。 } if(pnext==NULL) { if(pfrt==NULL) { cout這是最后一個(gè)學(xué)生的信息了，確定刪除（y/n）endl。 cinmmm。 if(mmm==39。y39。) exit(0)。 else if(mmm==39。n39。) goto loop。 } else pfrtnext=NULL。 } else { if(p==h) {hnextfrt=NULL。h=hnext。} else { pfrtnext=pnext。 pnextfrt=pfrt。 } } cout此學(xué)生的信息已經(jīng)成功刪除...endl。loop: return h 。}十一、退出函數(shù)void Free(STREC *h)//刪除內(nèi)存空間，并退出{ STREC *p=h,*q=hnext。 while(q) { free(p)。 p=q。 q=qnext。 } exit(0)。}第4章 設(shè)計(jì)結(jié)果與分析4．1軟件使用結(jié)果在此，我們將把軟件使用過(guò)程寫(xiě)出，并對(duì)此程序的一些細(xì)節(jié)和具體的操作方法加以說(shuō)明，說(shuō)明如下： 將軟件進(jìn)行初始化。 進(jìn)入程序，界面如圖411：（1） 首先輸入“y”，創(chuàng)建學(xué)生信息；（2） 輸入學(xué)生人數(shù)，然后逐個(gè)輸入學(xué)生基本信息。注：必須遵循錄入信息的合法性，詳細(xì)見(jiàn)程序提示。學(xué)生信息錄入之后，進(jìn)入菜單頁(yè)面，鍵入相應(yīng)數(shù)字即可選擇相應(yīng)功能：總的功能有：①提取全部信息。②按績(jī)點(diǎn)排名。③按平均分排名。④按姓名查找⑤按學(xué)號(hào)查找。 ⑥增加學(xué)生信息。⑦安全退出。⑧按學(xué)號(hào)刪除信息。（1） 提取全部信息，按1，則會(huì)逐個(gè)輸出學(xué)生信息：（2） 鍵入2，選擇按績(jī)點(diǎn)排名，則將逐個(gè)輸出排名信息（3） 鍵入3，則將會(huì)根據(jù)平均分排名逐個(gè)顯示學(xué)生信息；（4） 鍵入4，則將會(huì)根據(jù)姓名查找學(xué)生信息然后顯示；（5） 鍵入5，則將會(huì)根據(jù)學(xué)號(hào)查找學(xué)生信息并顯示；（6） 鍵入6，則將會(huì)出現(xiàn)如下提示：輸入想要增加的學(xué)生人數(shù)，然后逐個(gè)輸入學(xué)生信息。（7） 鍵入8，按學(xué)號(hào)刪除信息；（8） 鍵入7則將會(huì)安全退出菜單界面：用戶(hù)完即成當(dāng)前操作，結(jié)束程序運(yùn)行?？?結(jié)半個(gè)多月的C++課程設(shè)計(jì)結(jié)束了。我們這個(gè)小組選擇的是學(xué)生成績(jī)信息管理系統(tǒng)這個(gè)程序，一個(gè)非常簡(jiǎn)單實(shí)用的小程序。經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)，編寫(xiě)這么一個(gè)小程序，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)不應(yīng)該算是一件很困難的事情，但是在我們小組編寫(xiě)的過(guò)程中，我們也的確遇到了很多難題，但是都通過(guò)查閱資料，小組討論以及請(qǐng)教老師解決了。這次基本編寫(xiě)成功的這個(gè)學(xué)生成績(jī)信息管理系統(tǒng)，總的對(duì)我們小組成員來(lái)說(shuō)，是非常高興和值得自己肯定的一件事的，它基本滿(mǎn)足了界面友好，易于操作的要求，因此更利于用戶(hù)操作方便，運(yùn)行簡(jiǎn)易，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生成績(jī)更加有效系統(tǒng)的管理，并且速度更快內(nèi)容更直接地達(dá)到用戶(hù)所想要的效果。在該軟件中我們實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生信息的輸入和存取、讀取，對(duì)學(xué)生相關(guān)信息的刪除和插入，并且可以按學(xué)號(hào)查詢(xún)學(xué)生的相關(guān)信息，以及按平均分的高低對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排序等的功能。雖然這不是一個(gè)很出色的程序，但是確實(shí)是我們親自編寫(xiě)的。當(dāng)然，程序中還是存在或大或小的問(wèn)題，比如，程序運(yùn)行界面不是十分簡(jiǎn)潔清晰，不能做到讓人一目了然，還有就是程序功能還不是十分完善等等。但是我相信，我們下一次的任務(wù)一定會(huì)完成的更好，畢竟，只有通過(guò)不斷地修改錯(cuò)誤，才能不斷地進(jìn)步！在此，我們小組三位成員在此衷心感謝在這次課程設(shè)計(jì)中對(duì)我們不吝指導(dǎo)的老師和各位同學(xué)
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