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正文內(nèi)容

學校合唱藝術(shù)特色創(chuàng)建工作方案-資料下載頁

2025-06-06 22:35本頁面
  

【正文】 展前期調(diào)研,確定學校體、藝特色項目。(2)建立學生體、藝特色檔案,落實參與教師。(3)制定實施方案,進行人員分工,落實研究任務(wù)。(4)開展創(chuàng)建宣傳,學習相關(guān)理論,奠定研究基礎(chǔ)。第二階段:(1)制定階段性實施計劃,落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。(2)構(gòu)建體、藝校本課程體系。(3)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術(shù)教育活動。(4)落實體育大課間,組織豐富多彩社團活動,做好摔跤隊、跆拳道隊、手球隊、腰旗橄欖球隊訓練比賽,形成學校特色項目。(5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育、藝術(shù)教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。第三階段:(1) 匯總整理各階段的成果資料,進行體育、藝術(shù)性教育成果總結(jié)匯報活動。(2) 實驗教師撰寫心得、體會、總結(jié)。第四階段:(1)撰寫特色學校創(chuàng)建的總結(jié)報告。(2)申報區(qū)級藝術(shù)教育特色學校,準備相關(guān)材料。五、主要工作措施:提高認識,加強領(lǐng)導。學校要高度重視創(chuàng)建工作,切實加強領(lǐng)導,把創(chuàng)建藝體術(shù)特色學?;顒幼鳛橥七M素質(zhì)教育,創(chuàng)建校園文化,全面建設(shè)學校體育、藝術(shù)教育工作的一項重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動納入學校管理之中,把活動開展情況作為評選先進班級的參考內(nèi)容。學校教導處處負責牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動;將特色項目納入常規(guī)教學計劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師要各負其職,認真開展特色項目的訓練與輔導;后勤處要盡力做好服務(wù)工作,確保創(chuàng)建活動的順利實施。強化教師培訓。組織教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論,了解信息,掌握動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺;健全機構(gòu),形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò);外聘內(nèi)兼,壯大藝術(shù)教育隊伍。經(jīng)過幾年的努力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育、藝術(shù)教師隊伍。完善設(shè)施設(shè)備。完善的設(shè)施、充足的器材是實現(xiàn)學校體育、藝術(shù)目標的物質(zhì)基礎(chǔ),也是創(chuàng)辦體育、藝術(shù)特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。制定好藝術(shù)教育場地、器材、設(shè)備的使用管理制度,做到借還登記,精心使用,嚴格管理。開設(shè)校本課程,實施普及推廣。按照國家標準,開足開齊體育與藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學內(nèi)容的同時,將學校特色項目納入到課堂教學中。同時,開發(fā)校本課程,在原有書法校本課程基礎(chǔ)上,充分挖掘并發(fā)揮學校體、藝教育優(yōu)勢,積極開發(fā)體育、藝術(shù)校本必修課程課程、選修課程,做到專時專用,講究實效。開展豐富活動,搭建展示平臺。發(fā)展校園文化,活躍校園生活,為學生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺,使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持每學期舉辦一次書畫藝術(shù)節(jié)、召開一次體育運動會、開展體育、書法的每月一賽,為學生施展其藝術(shù)才華提供舞臺;通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式,讓學生全面參與,引領(lǐng)學生邊學邊練,以練促賽,以賽促練。通過體育游戲、競賽,發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì),培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力。開展好藝體社團活動,培養(yǎng)體藝特長生。成立學校體育、藝術(shù)社團,各班成立體育、書法、音樂、繪畫等各種興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動,組織學生自主選擇活動項目。社團活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”,計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”,努力做到校有特色、班有特點、生有特長。同時,將藝術(shù)教育與社會相結(jié)合,帶學生走出校門、走向社會,開辟展室展示,向社會匯報體育、藝術(shù)教育成果,參加地方組織的文藝活動,把學校藝術(shù)教育推向社會。外聘專家來校指導,廣泛吸取藝術(shù)營養(yǎng),大力拓寬學校藝術(shù)教育的舞臺。學校成立藝體特色學校創(chuàng)建組織機構(gòu):學校領(lǐng)導小組成員:組 長:副組長:成 員::(1)體育教育小組輔導教師:(2)藝術(shù)教育小組輔導教師:
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