【正文】 每名干部都清楚自己的安全管理職責是什么，完成安全管理任務都需要做哪些具體的工作，沒有完成職責需要承擔怎樣的責任，會受到什么樣的處罰，強化各級干部的安全責任意識，為規(guī)范安全管理提供制度保證。[6]二、問題聯掛，嚴格進行逐級考核結合路局干部失職責任追究辦法、八條禁令，重新制定車務段《干部安全職責、崗位工作考核辦法》，極推進干部競爭上崗辦法，把住干部入口關，提高干部的先天素質。在考核中實行違章違紀問題與干部連掛考核。車務段以上部門檢查發(fā)現問題與車站或車間干部聯掛。班組內發(fā)現問題核減班組長的嚴管獎金（B類20%、A類50%），定責到職工的問題與車站干部聯掛進行減分。辦事處以上部門檢查發(fā)現的問題，根據問題類別實行系統負責聯掛考核制度，對科室分管人員和部門負責人及主管領導分別減分。段以上部門檢查發(fā)現的定責到干部A、B類問題加大罰款力度并通報全段。段發(fā)現問題與車站干部發(fā)現問題進行比較，如出現“倒三角”（當月車站干部發(fā)現問題數少于車務段以上部門干部發(fā)現問題數）視車站干部未完成任務，予以重罰，并將干部的安全績效與上崗、收入、任用等緊密掛鉤，調動各級干部的工作積極性。[13]三、量化標準，落實崗位工作標準制定各站干部一日工作質量標準，各站值班干部除認真執(zhí)行上級提出的各項安全規(guī)定和《站細》的有關要求外，值班干部在每日工作期間要對車站各處所（職場、休息室、個人工具箱等）按照《精細管理辦法》認真檢查一次，每日對站內的安全關鍵點檢查不少于一次，對存在的問題提出整改意見，并跟蹤檢查整改情況。在侵正調車等關鍵作業(yè)環(huán)節(jié)必須親自索要命令，做好監(jiān)控。貨運裝車站值班干部必須在裝載車輛掛運前進行質量簽認（每批次）。在接發(fā)車作業(yè)當中，每日對值班員執(zhí)行車機聯控情況進行寫實，并在《車站值班員交接簿》上記載。夜間查崗每日不少于1次（－），并將檢查情況填記在《車站值班員交接簿》內。－，值班干部要親自向段調度匯報一班工作情況。通過這一系列量化標準，強化值班干部對現場作業(yè)的監(jiān)控。第四節(jié) 突出重點，消除施工安全隱患一、強化日常干部職工施工作業(yè)演練針對施工計劃，對車站干部職工進行培訓，結合人員素質、接發(fā)列車作業(yè)要求、線路使用情況和季節(jié)特點等，從每個程序、環(huán)節(jié)和用語入手，強化模擬演練，并認真預測分析、制定施工中每個環(huán)節(jié)突發(fā)情況的應急處理方法，使施工程序環(huán)環(huán)相扣，做到有備無患，車站要形成書面的安全防范措施，確保施工質量和運輸安全。二、認真開好施工前的預備會車站的施工預備會必須由站段干部、車站值班員及安技科的主管人員參加，組織學習有關規(guī)章中關于施工的規(guī)定，研究施工計劃和方案，制定相應的安全措施，布置重點工作和關鍵作業(yè)環(huán)節(jié)，明確人員分工、崗位職責和注意事項，強調逐級負責制和分工負責制。務必使每一個施工上崗人員做到“六清”，即施工作業(yè)內容清、影響范圍清、行車辦法清、作業(yè)程序清、崗位職責清和重點注意事項清。三、嚴格作業(yè)程序，嚴把施工關鍵一是嚴把施工登記關。施工登記單位須在施工前一日21：00前由車站干部將次日施工項目登記在車站行車設備施工登記簿內，并與車站值班員一起核對所登記的施工影響范圍是否與文電中的施工計劃相符，確認無誤后方可向列車調度員報告。堅決杜絕無計劃施工和擅自變更施工方案、擴大影響范圍的施工。 二是嚴把簽認給點關。施工當日車站值班員要認真核對確認施工登記、施工計劃，具備施工條件后，方可向列車調度員匯報，請求施工調度命令，命令下達后再簽認給點，嚴禁提前或超范圍給點。如果涉及非正常情況下接發(fā)列車作業(yè)，此時干部應上崗把關。三是嚴把命令憑證關。施工期間的有關調度命令，車站值班員要認真核收，并逐字復誦、兩人核對；對需交付施工負責人、司機及車長的命令與憑證，在兩人復誦核對確認無誤并加蓋站名印后方可交付，對下達的施工命令站長要親自審核并簽字。施工完畢開通前，車站值班員要確認有關填記內容是否正確齊全，并依此向列車調度員匯報，請求開通命令。[15]如果施工需要延時，施工單位須提前登記續(xù)點，車站值班員再及時向列車調度員匯報。四是嚴把接發(fā)列車關。施工前車站值班員應與列車調度員及時聯系，在不影響接發(fā)列車的情況下，提前將有關道岔操縱至所需位置。遇非正常情況接發(fā)列車時，應堅持充分利用原有設備的原則。人工操縱道岔時，要堅持兩人兩次確認進路和兩次匯報制度。需要引導接車時，在確認接車線路空閑、接車進路準備妥當后，方準開放引導信號或顯示引導手信號接車。 五是嚴把施工限速關。施工及施工后限速期間，車站值班員要密切監(jiān)視操縱臺變化，當發(fā)現異?，F象、接到危及行車安全的報告時，要采取果斷措施攔停列車并及時向列車調度員匯報，嚴禁盲目放行列車，同時登記《行車設備檢查登記簿》，及時通知有關部門處理，并盡快向車務段反饋信息。六是加強施工后的分析。施工結束后，車務段要認真總結經驗，查找不足，提高車站的施工組織水平。對施工期間發(fā)生的問題，要認真分析，制定具體的防范措施，杜絕類似問題的再次發(fā)生。[9]第五節(jié) 深化班組建設，保證現場作業(yè)安全一、擇優(yōu)錄用，班組長競爭上崗打破以往鐵路論資排輩的做法，在班組長的使用上，堅持“公平、公正、公開”的原則，在全段范圍內公開選拔的條件，通過民意測驗、能力考察、業(yè)績考核等程序，把政治素質強、文化程度高、群眾基礎好、技術業(yè)務精、有創(chuàng)新意識、年富力強的生產骨干選聘到班組長崗位上。二、放手使用，賦予班組長職責和權利賦予班組長分配工作絕對權、調整職工建議權、捆綁工資（獎金）二次分配權、職工違紀處罰權。同時，對班組長實行一月一檢查，一季一考核，半年一評議，一年一競聘的考核制度，用班組管理是否強化、班組自控是否達標來衡量班組長的工作業(yè)績。建立評先、提級、進修等待遇對班組長優(yōu)先，幫扶救助、脫貧解困對班組長重點照顧的激勵機制和考核不合格的班組長解職，工作不得力、幫助無起色的班組長改職的約束機制，增強班組長的責任感和危機感。三、超前防范，狠抓班組預防和教育認真執(zhí)行班組長談心制度，遇到班組成員有情緒不穩(wěn)時、違章違紀時、鬧意見時和家里有難事時，及時進行談心，切實解決職工在工作和生活當中遇到的困難。同時，要抓住班組預防和教育，每名班組成員要能默畫出本站站場示意圖，掌握站場線路有效長、坡度、容車數、道岔、信號機等分布情況，特別對關鍵部位和危險點，做到心中有數。四、突出重點，加大現場監(jiān)控盯防力度以班組自控、互控、聯控為基礎，對安全重點布控，加大對現場作業(yè)的監(jiān)控盯防力度。在接發(fā)車作業(yè)上，要把汛期、雪天等特殊情況下行車作為重點，加強對占線板填記、用語復誦的檢查。在調車作業(yè)安全上，把“擠、脫、撞、溜、冒”作為安全控制重點，從計劃的編制、下達、傳達、實施、變更計劃、進路準備、信號的顯示、速度的控制、列車編組、車輛溜逸、穿越正線作業(yè)等，進一步細化調車作業(yè)各項制度。第六章 結論安全生產是鐵路各項工作質量的綜合反映，事故的發(fā)生，除了表面上職工違章違紀的直接原因外，釀成事故的內在因素是錯綜復雜的。只有查清原因，研究這些原因之間的內在聯系和規(guī)律性，才能深刻的吸取教訓，防患于未然。運用安全系統工程學，以阜新車務段發(fā)生頻率最高的調車作業(yè)責任事故為重點進行研究，采取事故樹分析法對產生的13個割集進行結構重要度的分析，找出事故發(fā)生的原因。通過對阜新車務段歷年來發(fā)生的行車事故進行深層次的分析研究，發(fā)現在職工違章違紀、干部監(jiān)控不到位、班組人員聯控不到位的背后，深層次的原因是職工安全意識淡薄、技術業(yè)務水平差、安全管理檢查不到位、班組自控能力低等問題。鐵路車務段只有采取各種形式，在干部職工當中開展安全責任教育和技術業(yè)務教育，強化干部安全管理職責的落實，抓住停電施工、調車作業(yè)等安全關鍵環(huán)節(jié)，落實班組自控、互控、聯控措施，才能有效的控制違章違紀問題的發(fā)生，實現鐵路車務段安全穩(wěn)定、有序可控的目標。結束語通過撰寫本篇論文，使我更深層次地了解了我國鐵路行車安全的現狀，認識到了加強安全管理工作的必要性與緊迫性。通過對沈陽鐵路局阜新車務段近年來行車事故的研究分析，提出了相應的對策，使我在鞏固基本知識和基本理論的基礎上提高了分析問題和解決問題的能力，開闊了思路，拓展了視野。它既是對運輸專業(yè)學知識的一個總結，又是對自己今后投入到運輸生產工作的一個促進，使之學有所為、學有所用。在做論文的過程中，非常感謝指導老師的幫助，他給予了我耐心、細致的指導和關懷，提出了寶貴的指導意見，讓我受益匪淺，使我能夠順利地完成本篇論文。由于時間有限、水平有限，在論文中肯定存在很多疏漏或是不足之處，懇請各位老師給予批評指正。中考滿分作文 中考網 中考資源網 上海中考網 北京中考網 中考優(yōu)秀作文 中考語文試卷 中考英語試卷 中考數學試卷 中高考英語試卷 考試卷及答案 高考語文試卷 成人高考試卷 2010高考試卷 江蘇高考試卷 2010高考語文試卷 考試百科網站以考試資訊為核心，提供最新最快最全面的考試資訊，包括報考指南、模擬試題、歷年真題、經驗技巧等信息。 　　考試百科還提供考試咨詢、培訓服務，依托于揚格考試研究院——以考試研究為核心、以提供考試服務為目的的專業(yè)考試研究機構，考試百科積累了優(yōu)厚的師資和豐富的教學經驗。同時，還與眾多知名培訓機構達成了合作關系。在綜合全國各地公考模擬試卷優(yōu)點的基礎上,特意編制一套緊貼2010年湖南公考命題精髓的“考前預測卷”,有利于考生提前適應公考試卷的難度、區(qū)分度并有利于提高考生考前心理適應度。 本套試卷匯集湖南知名考試命題研究專家、學科... “‘歸中反應’之我見”發(fā)表在《中學理科》2006年第4期 14.“2006年高考理科綜合預測卷”發(fā)表在《常德晚報》2006年5月28日 15.“對一道高考題的再評析”發(fā)表在《中學理科》2006年第11期 16.“幾個較難離子方程式的書寫”發(fā)表在《中學生...32