【總結(jié)】活動一:溫故知新第六課做情緒的主人善于調(diào)控情緒第二框?qū)W會調(diào)控情緒下雨了!怎么去踢球?好久沒下雨了,噢?。∠掠炅??帶傘就行了!思考:同樣是下雨,三人的情緒是怎樣的?為什么會不同呢?一、情緒是可以調(diào)適的“閘門”老奶奶情緒的變化取決于什么?調(diào)控情緒的方法一:個人的態(tài)度往往會有更多的積極健康的
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】地形復雜多樣主要山脈走向一、東西走向的山脈有:二、東北—西南走向的山脈有:大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山長白山—武夷山臺灣山脈三、南北走向的山脈有:賀蘭山橫斷山脈四、西北—東南走向的山脈有:阿爾泰山祁連山脈天山—陰山昆侖山—秦嶺南嶺青藏高原
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】長江的開發(fā)水能寶庫源流概況防災減災黃金水道流經(jīng)的地形區(qū):流經(jīng)的省區(qū):第一大河西藏青海重慶安徽江蘇上海湖北江西云南四川湖南流經(jīng)省級行政區(qū):青藏高原四川盆地長江中下游平原云貴高原嘉陵江烏江漢江湘江贛江雅礱江南京上海重慶武漢洞庭湖鄱陽湖太湖支流和
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】第二節(jié)定義與命題(第1課時)第七章平行線的證明?交流必須對某些名稱和術語有共同的語言認識才能進行。根據(jù)上面的情境,你能得出什么結(jié)論??要對名稱和術語的含義加以描述,作出明確規(guī)定。請你舉出你所熟知的一些定義例子如圖表示某地的一個灌溉系統(tǒng)?如果B處水流受到污染,那么____處水流便受到污染;?如果C處水流受到污染,那么_
【總結(jié)】一、等級森嚴的西歐封建社會農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民小封建主大封建主帝王給予土地和保護給予土地和保護提供農(nóng)耕土地效忠和提供軍隊效忠和服兵役服勞役和耕種西歐金字塔般的封建等級制度“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”這句話說明了西歐封建等級制度有何特點?西歐封建等級制度的特點:
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】軍工國防工業(yè)制成品汽車船舶家電日化五金建材火箭航天醫(yī)藥食品工業(yè)與我們工業(yè)的概念從自然界取得物資資源,以及對原材料(礦產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品)進行加工、再加工的物資生產(chǎn)部門。開采鐵礦冶煉鋼鐵機械制造紡紗織布——國民經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)工業(yè)的地位與作用工業(yè)是國家財政收入的主要來源,也是國家經(jīng)濟自主、政治獨立、國防現(xiàn)代化的根本保
【總結(jié)】課題3離子、O、Ne、Na、Cl這五種元素的原子核外各有幾個電子???意圖????為什么?閱讀課本閱讀課本P78回答以下幾個問題回答以下幾個問題??核外電子在不同的電子層內(nèi)運動,也稱為核外電子的分層排布。一、核外電子的分層排布電子的能量低,就在離核近
2025-06-06 12:07
【總結(jié)】主動溝通健康成長1.2.主動與老師溝通前提主動溝通。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任方法(1)換位思考。從老師的角度、立場看問題(2)正確對待老師的表揚和批評(3)原諒老師的錯誤。用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤禮儀(1)禮貌待師。見到老師主動問好,進老師辦公室先敲門
2025-06-18 13:26
【總結(jié)】Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?Yes,therewill.Ithinkeveryhomewillhavearobot.Willkidsgotoschool?Kidswon’tgotoschool.They’llstudyathom
2025-03-13 04:58
2025-06-17 00:57
【總結(jié)】課題3元素【課前展示】電的和核外帶電的構成。為標準,其他原子的質(zhì)量跟它叫這種原子的相對原子質(zhì)量。上。4.在原子中,核電荷數(shù)==;相對原子質(zhì)量=+。?【課前展示】?(或)的一類原子的總成。?、、、。?,有兩個字母表示的元素符號,第一個字母,第二個字母--。?
【總結(jié)】第二節(jié)定義與命題(第2課時)第七章平行線的證明觀察下列命題,發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)構有什么共同特征?o如果兩個三角形的三條邊對應相等,那么這兩個三角形全等。o如果一個三角形是等腰三角形,那么這個三角形的兩個底角相等。o如果一個四邊形的一組對邊平行且相等,那么這個四邊形是平行四邊形。o如果一個四邊的對角線相等,那么這個
【總結(jié)】課前小測:異性同學之間交往的幾項原則。1、既需要互相尊重,又要自重自愛。2、既要開放自己,又要掌握分寸。3、既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合。4、真誠待人,坦然大方地與異性同學交往。歲月對您最不歡容,歲月對您最不留情,歲月奪走您的青春,而您卻不在乎!您默默耕耘
2025-08-15 20:29
2024-11-06 19:43
【總結(jié)】Wheredidyougoonvacation?Unit1Period1Whatdidhe/she/theydolastweekend?Heplayedbasketball.Heplayedtennis.Shedidsomereading/readbooks.Whatdidhe/she/theydo
2025-03-13 04:30