【總結】第一篇:八年級思想品德第四課主動溝通健康成長教學設計 八上第四課第二框《主動溝通健康成長》教學設計 天津市大港區(qū)劉崗莊中學李海艷大港區(qū)教師進修學校郭瑞芬 一、教材分析 《主動溝通健康成長》是八...
2025-10-08 13:43
【總結】主動溝通健康成長小麗:我很愛老師,但有時也害怕。小林:我有許多話想和老師說,又不知從何說起。小蘭:我希望和老師成為好朋友,又覺得與老師之間有距離。傳統(tǒng)的不對等的師生關系1、傳統(tǒng)的師生關系是怎樣的?會給我們帶來什么負面影響?——傳統(tǒng)師生關系中,學生把老師看做權威,而自己更多的扮演著“遵從者”
2025-01-18 00:41
【總結】課前展示?1、師生關系對我們有什么影響??2、老師工作的特點是什么?(老師的作用?)?3、我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋煟?4、建立和諧師生關系的意義?初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對我很好,我愿意聽他的課,學習有信心,覺得有奔頭,不好好學習對不起老師??墒且粓稣`會他錯怪了我,讓我
2025-06-07 13:25
【總結】課前小測:異性同學之間交往的幾項原則。1、既需要互相尊重,又要自重自愛。2、既要開放自己,又要掌握分寸。3、既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合。4、真誠待人,坦然大方地與異性同學交往。歲月對您最不歡容,歲月對您最不留情,歲月奪走您的青春,而您卻不在乎!您默默耕耘
2025-08-15 20:29
2025-10-28 19:43
【總結】2020-2020學年第一學期八年級思想品德單元試卷第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的。選出答案,并將答案的字母標號寫在答題表相應的空格里。每小題2分,共40分)1.“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者?!薄皼]有友情的社會只是一片繁華的沙漠?!边@兩句話共同說明了
2025-11-06 14:55
【總結】第二單元第二單元師友結伴同行師友結伴同行第一單元請抓緊時間,第一單元請抓緊時間,????????????????又要開始第二單元的復習啦,又要開始第二單元的復習啦,????
2025-04-29 00:59
【總結】一、單項選擇題1月19日央視新聞聯(lián)播報道了萬州“棒棒”鄭定祥風雪中苦等走丟雇主的事跡。老鄭的一句“缺錢不缺德”也成了網(wǎng)絡流行語。在老鄭身上體現(xiàn)了一種___的品質。()【解析】選C。本題主要考查學生對誠信品質的理解與認識。
2025-11-02 01:40
【總結】課前展示:1、男女同學交往的益處?2、男女同學交往的基本原則?3、如何正確對待青春期的情感?4、與異性交往時如何保護自己?從前,有一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開,作家、演員、科學家、教授、將軍、博士和教師都紛沓而來,希望能得到這枚特級勛章;而特級勛章獨一無二,只能授予功勞最顯著的一個人。那么,應該授予誰呢
2025-06-06 12:08
【總結】思想品德:第二單元試題(人教新課標八年級上)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1、教師是人類的工程師,自古以來受人贊頌。下列名言警句贊美教師奉獻精神的是()①十年樹木,百年樹人。②三人行必有我?guī)?。③春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。④捧著一顆心來,不帶半根草去。A、①②B、②③C、③④D、①④
2024-11-29 23:02
【總結】第二單元綜合練習班級姓名1、培根說:“沒有朋友,斯世不過是一片荒野?!边@主要告訴我們()①生活離不開朋友,人生離不開友情②人人都有閉鎖心理③交友要慎重④友情給我們帶來幸福和希望。()A.①②B.①④C.②④D.②③2、小軍和
2024-11-29 22:42
【總結】第二單元《師友結伴同行》專題訓練編寫人:薛艷芳劉建新張艷楠一、“沒有人一生下來就因膚色、背景、宗教的不同而憎恨他人。人們的憎恨必然是習得的,他們能習得憎恨,也能被教導去愛。因為與恨相比,愛能更自然地觸及人心?!薄 吕詡鳌堵杂陕贰贰 ∧戏乔翱偨y(tǒng)納爾遜·曼德拉因肺部感染并發(fā)癥,于南非當?shù)貢r間2013年12月5日晚安詳離世,享年95歲。這位抗擊種族隔離
2025-06-10 00:25
【總結】第二框“主動溝通健康成長”教案一、教學目標1知識與技能目標:了解新型師生關系的特點,能夠說出與教師交往溝通的基本準則;掌握建立良好師生關系的方法。2能力(過程)與方法目標:培養(yǎng)學生自主學習、合作探究、分析和解決問題的能力;能夠運用角色互換的方法理解師生交往中的矛盾沖突,能夠與教師進行有效地溝通。3情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生重新審視師生的不同角色,以及師生關系的
2025-06-09 22:46
【總結】第二框學習目標:?了解造成師生隔閡、影響師生交往的原因;?知道新型的師生關系,形成師生交往新觀念;?掌握與老師溝通的有效方法和藝術,學會與老師主動溝通,共筑師生情感橋梁。我很愛老師,但有時也害怕。我有許多話想和老師說,又不知從何說起。我希望和老師成為好朋友,又覺得與老師之間有段距離。
2025-06-06 00:46
【總結】第四課《老師伴我成長》月考試題單項選擇題40分1.七年級李凱同學經常與人打架,班主任老師非常生氣,竟然對他說:“我班上不要你了!”對此,李凱的不正確做法是A.積極與老師溝通,并堅決改正B.請校長協(xié)調,繼續(xù)在本校讀書C.必要時運用法律武器保護自己受教育的權利D.賭氣,從此再也不上學讀書2.“長大后
2024-12-03 10:42